että tämän pakollisen kahden vieraan kielen opiskelun vuoksi tulee lisää syrjäytyneitä.
Tunnnollisille tytöille,jotka ovat kouluiässä muutenkin kehityksessä poikia edellä ei ehkä
ole ylivoimaista kahden vieraan kielen oppiminen.
Olen usein ajatellut,kun puhutaan nuorista syrjäytyneistä,että onko viisasta opettaa
joka iikalle useimmiten kai englannin lisäksi myös ruotsia.
Aiheuttaako se nuoressa turhautumista ja luovuttamista kun ei pärjää,eikä koe onnistumisia.
Ei kaikilla kertakaikkiaan ole kielipäätä mutta sensijaan voi olla matemaattista lahjakkuutta
tai käden taitoja.
Tottakai koulun tulee antaa yleissivistystä jokaiselle,mutta ruotsinkieli nyt ei varsinaisesti
kuulu yleissivistykseen.
On tärkeämpää,että on hyvä oman äidinkielen hallinta.
Olisi hyvä jos joku tekisi tutkimuksen siitä vaatiiko nykyinen peruskoulu liikaa joiltakin
oppilailta ja miten se vaikuttaa myöhempään elämässä selviämiseen.
Nyt kaikki asetetaan samaan muottiin,eikä tueta niitä vahvuuksia,joita jokaiselta löytyy.
Tunnnollisille tytöille,jotka ovat kouluiässä muutenkin kehityksessä poikia edellä ei ehkä
ole ylivoimaista kahden vieraan kielen oppiminen.
Olen usein ajatellut,kun puhutaan nuorista syrjäytyneistä,että onko viisasta opettaa
joka iikalle useimmiten kai englannin lisäksi myös ruotsia.
Aiheuttaako se nuoressa turhautumista ja luovuttamista kun ei pärjää,eikä koe onnistumisia.
Ei kaikilla kertakaikkiaan ole kielipäätä mutta sensijaan voi olla matemaattista lahjakkuutta
tai käden taitoja.
Tottakai koulun tulee antaa yleissivistystä jokaiselle,mutta ruotsinkieli nyt ei varsinaisesti
kuulu yleissivistykseen.
On tärkeämpää,että on hyvä oman äidinkielen hallinta.
Olisi hyvä jos joku tekisi tutkimuksen siitä vaatiiko nykyinen peruskoulu liikaa joiltakin
oppilailta ja miten se vaikuttaa myöhempään elämässä selviämiseen.
Nyt kaikki asetetaan samaan muottiin,eikä tueta niitä vahvuuksia,joita jokaiselta löytyy.
Vastaukset 4
Vanhimmat
Kenellekkään ei ole järkevää opettaa pakolla ruotsia Suomessa. Ei pojille eikä tytöille.
Olen aivan samaa mieltä.
Itse luin sitä 8 vuotta,enkä ole juuri tarvinnut,vaikka olin palvelualalla vieläpä
Lounais-Suomessa.
kaikki ei ole kielipäitä eikä matemaattisesti lahjakkaita , mutta saattavat loistaa esim. käsitöissä . Oli aikoinaan tuolla Pohjoissuomessa kaveri joka oli aivan toivoton tapaus koulussa hyvä kun jotenkuten pääsi läpi kansakoulusta , mutta ei ollut sellaista sähköistä vempainta tai kojetta mitä se ei saanut kuntoon , kaveri korjasi radioita , musiikkinauhuri laitteita , televisiota , myöhemmin tietokoneita jne. , voidaan sanoa että oli todellinen nero omalla alallaan , ja sitten on suvussani toinen kaveri joka jäi kaksi kertaa luokalle ja meni läpi peruskoulu nipin napin , mutta ei ole sellaista soitinta jota ei osaisi soittaa , hän soittaa huilusta haitariin , kitarasta urkuihin vain muutaman minuutin harjoittelulla ja omistaa absoluuttisen sävelkorvan . Toisinsanoen toisille yhden vieraan kielen opiskelu saattaa tuottaa ylivoimaisia vaikeuksia mutta toinen voi oppia vaikka viittä kieltä samassa ajassa . Suomessa riittää että olisi yksi vieraskieli eli englanti pakollinen ja muut kielet olisi vapaaehtoisia .
Jos joku ei halua opiskella ruotsinkieltä, niin häntä ei pidä siihen pakottaa. Ei tässä tarvita mitään selityksiä.