Aika uskomatonta, mutta todeksi seuraava juttu on uskottava kun omin korvin sen juuri kuulin.
Poikani aloitti peruskoulun yläasteen viime syksynä eli on siis nyt seiskalla. Syyslukukauden alussa saksan (A2-kieli) ryhmässä oli oppilaita 20. Nyt tällä viikolla 6. jakson alussa on enää kuusi, siis KUUSI oppilasta jäljellä. Kato on käynyt talven aikaan ja kaksi kolmasosaa on heittänyt pyyhkeen kehään.
Voiko tämä todellakin olla totta? Kun A2-kieli on valinnainen ja vapaaehtoinen, ei ole motivaatiota opiskella. Ja lopullinen naula kieliopintojen arkkuun on tietenkin 7. luokalta alkava pakkoruotsi, joka vie lopun motivaation ja antaa toisaalta hyvän tekosyyn lopettaa jonkin muun hyödyllisen kielen opinnot. Näin poikani kaveri perusteli, että "saksa ja ruotsi menevät sekaisin, molempia ei voi opiskella". Tekosyy paperille, tyhmien vanhempien nimi alle ja homa on sillä selvä.
Sanon suoraan, että nykyinen 7. luokan ruotsin oppikirja on pelkkä satukirja ja ohut kuin italialaisten sotavoitoista kertova teos. Sisältö on niin viimeisen päälle kevyttä kamaa, että ihme jos ei läpi pääse. Mutta mitä nuoret mahtavat siitä oppia, saati hyötyä, ei mitään?
Onko tosiaan näin, että pakkoruotsin avulla hurrit ja hurrimieliset tekevät meistä eli lapsistamme kielellisesti rampoja? Siis pakkoruotsilla meitä kusetetaan ja loppujen lopuksi vielä kustaan silmään.
Voi vittu, en paremmin sano.
Poikani aloitti peruskoulun yläasteen viime syksynä eli on siis nyt seiskalla. Syyslukukauden alussa saksan (A2-kieli) ryhmässä oli oppilaita 20. Nyt tällä viikolla 6. jakson alussa on enää kuusi, siis KUUSI oppilasta jäljellä. Kato on käynyt talven aikaan ja kaksi kolmasosaa on heittänyt pyyhkeen kehään.
Voiko tämä todellakin olla totta? Kun A2-kieli on valinnainen ja vapaaehtoinen, ei ole motivaatiota opiskella. Ja lopullinen naula kieliopintojen arkkuun on tietenkin 7. luokalta alkava pakkoruotsi, joka vie lopun motivaation ja antaa toisaalta hyvän tekosyyn lopettaa jonkin muun hyödyllisen kielen opinnot. Näin poikani kaveri perusteli, että "saksa ja ruotsi menevät sekaisin, molempia ei voi opiskella". Tekosyy paperille, tyhmien vanhempien nimi alle ja homa on sillä selvä.
Sanon suoraan, että nykyinen 7. luokan ruotsin oppikirja on pelkkä satukirja ja ohut kuin italialaisten sotavoitoista kertova teos. Sisältö on niin viimeisen päälle kevyttä kamaa, että ihme jos ei läpi pääse. Mutta mitä nuoret mahtavat siitä oppia, saati hyötyä, ei mitään?
Onko tosiaan näin, että pakkoruotsin avulla hurrit ja hurrimieliset tekevät meistä eli lapsistamme kielellisesti rampoja? Siis pakkoruotsilla meitä kusetetaan ja loppujen lopuksi vielä kustaan silmään.
Voi vittu, en paremmin sano.
Vastaukset 10
Vanhimmat
tämä on Suomen kielikoulutuspolitiikkaa vuonna 2010.
Ja opetusministeri vain haluaisi aikaistaa kieliosaamisen mädäntymistä.
"Sanon suoraan, että nykyinen 7. luokan ruotsin oppikirja on pelkkä satukirja ja ohut kuin italialaisten sotavoitoista kertova teos. Sisältö on niin viimeisen päälle kevyttä kamaa, että ihme jos ei läpi pääse."
Älä kuitenkaan sano.
Katsos omalla pojallani on ongelmia nimenomaan kielissä. Teemme aivan huikeasti työtä ja silti on vaikea päästä läpi tuosta ruotsista. Minä kuulustelen ja poika lukee ääneen ja netistä on haettu tehtäviä ja lisätunteja otetaan.
Lapset ovat erilaisia. Kaikkien ei tarvitsisi kahlata kahta kieltä. Osalle riittäisi yksi kieli kuten Ruotsissa, missä voi ottaa lisää englantia toisen vieraan kielen sijaan.
Peruskoulun tuntijakoa tehdään nyt kaikille vaikka lapset ovat huikean erilaisia. Tämä ei ole oikein.
että kielten suhteen oppimiserot voivat olla yllättävänkin suuria.
Ehkäpä opetuksen eriyttäminen voisi olla keino edistää kielioppimista, mutta ei taida olla rahkeita siihenkään.
Onko EU:lla mitään opetusasioista vastaavaa tahoa, jolta voisi pyytää puolueettoman kommentin Suomen koulujen kieliopinnoista?
On, mutta Suomi on kieltäytynyt EUn tarjoamasta arvioinnista..jo vuonna 2002..
Lipposen pääministerikaudella..
Jotenkin en ole yhtään yllättynyt tästä. :(
Mitä? Keskeyttävätkö PISA-nerot kieliopinnot? Meneekö sekaisin? Eikö tartu nuppiin? Varsinaisia neroja!
PISA-nerot ovatkin tyhmiä idiootteja.
Jee, ihan oma kokemusta on se että PAKKO saa aina vastarintaa!
Peruskoulun PAKKORUOTSI sai minut olemaan oppimatta ruotsia.
Englantia olisin halunnut oppia enemmän, mutta aika kului PAKKO RUOTSIN jankkaamisessa jotta
koulusta pääsi läpi.
KIELI on vaan kommunikaation väline, EI ITSE TARKOITUS, niin kuin hurri luulee/paasaa.
Matematiikkaa tarvitaan, EI RUOTSIA, vaan kieli jota tarvitaan kansainvälisesti, ELI ENGLANTIA, EI RUOTSIA.
Olen NOKIA:lla töissä ollessani nähnyt tilanteen, köpiksessä puhutaan, svedupellen, hurrin ja suomalaisen kanssa ENGLANTIA !
RUOTSIN KIELEN OSAAMISEN ARVO == NOLLA
Kaikilla ei ole kielipäätä; (muistia sanoista); vaan tarvittavaa matemaattista ja loogista ajattelua!
pakko on monesti pahasta ja valinnaisuus/vapaaehtoisuus hyvästä.
Tosin teini-ikäisiä on johonkin opiskeluun pakotettava, vaikka tuo sana onkin ikävä.