Suomessa vain noin joka kolmas yhdeksäsluokkalainen pitää hyvän koulutuksen hankkimista erittäin tärkeänä.
Tulokset selviävät Jyväskylän yliopiston tutkimuksesta, jossa on vertailtu kolmen maan yhdeksäsluokkalaisten oppimiseen liittyviä arvoja.
Kyselyn mukaan venäläiset ja virolaiset myös viihtyvät suomalaisia paremmin koulussa, vaikka koulut ovat kokeiden ja kotitehtävien määrän perusteella Suomen kouluja vaativampia.
Tutkimuksesta käy ilmi myös esimerkiksi se, että suomalaiset nuoret lukevat kaunokirjallisuutta sukulaiskansojaan vähemmän.
Tutkimukseen haastateltiin yhteensä 900:aa yhdeksäsluokkalaista kolmesta eri maasta.
STT
Tulokset selviävät Jyväskylän yliopiston tutkimuksesta, jossa on vertailtu kolmen maan yhdeksäsluokkalaisten oppimiseen liittyviä arvoja.
Kyselyn mukaan venäläiset ja virolaiset myös viihtyvät suomalaisia paremmin koulussa, vaikka koulut ovat kokeiden ja kotitehtävien määrän perusteella Suomen kouluja vaativampia.
Tutkimuksesta käy ilmi myös esimerkiksi se, että suomalaiset nuoret lukevat kaunokirjallisuutta sukulaiskansojaan vähemmän.
Tutkimukseen haastateltiin yhteensä 900:aa yhdeksäsluokkalaista kolmesta eri maasta.
STT
Vastaukset 3
Vanhimmat
Ettei vaan ollut FST:n, eikä STT:n uutinen? Kaikki aiemmat tutkimukset ovat osoittaneet päinvastoin.
Suomessa kirjastojen käyttö ja lukeminen on maailman huippuluokkaa, myös nuorten osalta.
Olikohan tutkimuksessa mukana Ruotsin nuoret, jotka väittävät juovansa hyvin vähän vastoin kaikkia tilastoja?
Ruotsalaiseen "sivistykseen" tunnetusti kuuluu kaunistelu eli suomeksi valehtelu. Suomalaiseen kulttuuriin kuuluu liiallinenkin itsekritiikki.
Laiska fenno ei halua oppia mitään. Kouluhan on vain este ryyppämiselle ja puukottamiselle. Ilman töitä pärjää, fatta maksaa ja ruoat saa EU-jonosta
"he" näin: "Laiska fenno ei halua oppia mitään."
Tietenkään laiskat eivät halua oppia mitään, olipa fenno tai sveko laiska. Laiskuuteen kuuluu nimen omaan haluttomuus. Vai onko joidenkin laiskuus ahkeruutta? Onko jonkun svekon laiskuus ahkeruutta?