- Erityisen helppo pääsy korkeakouluihin ja yliopistoihin (esim. Åbo Akademiin pääsee yli 50% hakijoista)
- Kauppatieteissä n.20% opiskelupaikoista ruotsinkielisille
- Kiintiöt (mm. oikeustiede, lääketiede) suomenkielisissä korkeakouluissa sisäänpääsyn helpottamiseksi
- Helppo päästä lukioihin (alemmat keskiarvot)
- Pienemmät opetusryhmät peruskoulussa
- Paremmat resurssit (rakennukset , opetusvälineet) peruskouluissa ja lukioissa
- Kyläkoulut ala-asteella (pienemmät opetusryhmät)
- Enemmän päivähoitopaikkoja
- Kauppatieteissä n.20% opiskelupaikoista ruotsinkielisille
- Kiintiöt (mm. oikeustiede, lääketiede) suomenkielisissä korkeakouluissa sisäänpääsyn helpottamiseksi
- Helppo päästä lukioihin (alemmat keskiarvot)
- Pienemmät opetusryhmät peruskoulussa
- Paremmat resurssit (rakennukset , opetusvälineet) peruskouluissa ja lukioissa
- Kyläkoulut ala-asteella (pienemmät opetusryhmät)
- Enemmän päivähoitopaikkoja
Vastaukset 2
Vanhimmat
Ruotsinkielisille on omat koulut, yliopistot, nuorisotalot, siirtolapuutarhat, ylioppilaslautakunta, terveyskeskukset, ja jopa paikkakunnat ym. Kuinka siis voisimme olla kaksikielinen maa kun ihmiset on jaettu kielen mukaan omiin yksikielisiin yhteisöihinsä, aivan kuten ennen apartheidin Etelä-Afrikassa?
Ruotsinkielinen saa mennä suomen kieliseen nuorisotaloon Turussa, mutta suomenkielinen ei saa mennä ruotsin kieliseen nuorisotaloon jos ei puhu ruotsia. Kaarinassa ruotsinkieliset vaativat että jos suomen- ja ruotsinkieliset koulut ovat samassa rakennuksessa, niin pitää olla eri sisäänkäynnit ja välitunnit eri aikaan ruotsinkielisillä ja suomenkielisillä. Kaksikielisyys on silkkaa apartheidia.
Esimerkki apartheidista Suomessa:
KIELIMUURI RUSKEASUOLLA
22.8.2008
Suomenkielisille ei myydä mökkejä
Suomenkielisille annetaan huutia Ruskeasuon siirtolapuutarha-alueella.
http://www.iltalehti.fi/helsinki/200808228137027_hi.shtml
http://www.shsweb.fi/forum/1/194585/
mahdollista niin suomenkielisiä pyritään aina syrjimään.