on jäänyt pahasti tämän päivän osaamisvaatimuksista. Syynä tähän on kehityksen huima vauhti, heidän korkea keski-ikä ja haluttomuus oppia uutta. Tekniikan osaaminen perustuu jatkuvaan oppimiseen ja tiedon päivittämiseen. Tämän aika moni tuntuu laiminlyöneen! "Nuorimmat" opistoinsinöörit ovat jo noin 50 vuotiaita. Nykyisin insinöörit (AMK/DI) valmistuvat korkeakouluista, joissa opetus on tätä päivää. Onneksi, sillä he täyttävät nopeasti tämän tietovajeen.
Opistoinsinöörin osaaminen..
up and go
4269
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 4
Vanhimmat
Työpaikoilla istuu vanhoja ukkoja, jotka eivät suostu opettelemaan uusia työtapoja. Nuoret valmistuvat kortistoon. Sitten ne vanhat ukot vielä kehtaavat haukua laiskaksi. On tämäkin touhua..
ja havainnut tämän! Riippuen työpaikasta ja tehtävistä, osalle entisajan opistoinsinööreistä vaadittu tehtäväkohtainen osaaminen on auttamatta ulkona tämän päivän osaamisvaatimuksista. Tämä voi ja varmasti johtuu monesta tekijästä. Yksilöstä itsestä, yrityksestä ja sen koulutuspolitiikasta jne. Ajanhermolla pysyminen vaatii jatkuvaa tietojen päivittämistä ja uuden oppimista!
Jos nyt nuorten uusinta tietoa ihastellessanne malttaisitte miettiä sitä, minkä ikäiset sitä uusinta tietoa opettavat, ja varsinkin sitä, minkä ikäiset päättävät, mitä uusinta tietoa nuorille opetetaan. Varsinkaan jälkimmäisessä joukossa ei ole monta alle viisikymppistä.
Hei
Metropoliassa opettajakunta, joka koostuu di-, lisensiaatti- ja tohtori-tasosta on kohtuullisen nuorta, siis keskimääräinen ikä alle viisikymmentä. Nuorimmat di:t on alle kolmekymppisiä! Yleisesti ottaen, näillä kaikilla on tuoreempi ja luonnollisesti korkeampi koulutus kuin entisajan "opistopinsinööreillä".