Tässä opetushallituksen TOKI-projektin asennetutkimuksen tulokset sanasta sanaan oph:n raportista:
Jo alkumittaus antoi siis aihetta otaksua, että opiskeluasenteiden parantaminen
olisi todella vaikeaa. Seitsemäsluokkalaisten asennekeskiarvot olivat tosin myönteisiä, kaikkien 0,42, poikien 0,23 ja tyttöjen 0,62, mutta yhdeksäsluokkalaisten olivat huomattavan kielteisiä: kaikkien keskiarvo –0,22, tyttöjen –0,11 ja poikien –0,52. Seitsemäs- ja yhdeksäsluokkalaisten välinen ero oli siis suurempi kuin 0,6–0,7 eli lähemmäs kokonainen askel käytetyllä viisiportaisella mittausasteikolla, mikä viittasi melkoiseen asenteiden huononemiseen tutkituissa 16 koulussa yläasteen aikana. On kyllä luonnollista, että asenteet uutta oppiainetta kohtaan uudella kouluasteella ovat toiveikkaita ja 9-luokkalaisten kannanotot sen sijaan väsyneitä ja osin turhautuneita. On silti ikävää todeta, että peruskouluissa kolmen viimeisen vuoden aikana esiintyy näin suurta motivaation laskua jossakin oppiaineessa.
Vuoden 2007 yhdeksäsluokkalaisten asenteet olivat suurin piirtein yhtä
kielteisiä kuin Eeva Tuokon (2009, s. 32–36) löytämät seuraavan kevään (2008)
valtakunnallisessa mittauksessa kaikkien muiden osajoukkojen kuin lukioon pyr31
kivien tyttöjen osalta. (Viimeksi mainittua kategoriaa ei TOKI-mittauksissa ole
eroteltu koko joukosta.)
Tuo ylläoleva takaa, että Suomi siirtyy pohjoismaiseen kielimalliin eli virallisesti yksikieliseksi (suomi) ja muut vanhat kielet mm. ruotsi saavat kansallisen vähemmistökielen aseman. Itsestään selvää on, että pakkoruotsista joudutaan luopumaan, sillä kokonaisen kansakunnan motivaation muuttaminen on täysin mahdoton urakka.
Jo alkumittaus antoi siis aihetta otaksua, että opiskeluasenteiden parantaminen
olisi todella vaikeaa. Seitsemäsluokkalaisten asennekeskiarvot olivat tosin myönteisiä, kaikkien 0,42, poikien 0,23 ja tyttöjen 0,62, mutta yhdeksäsluokkalaisten olivat huomattavan kielteisiä: kaikkien keskiarvo –0,22, tyttöjen –0,11 ja poikien –0,52. Seitsemäs- ja yhdeksäsluokkalaisten välinen ero oli siis suurempi kuin 0,6–0,7 eli lähemmäs kokonainen askel käytetyllä viisiportaisella mittausasteikolla, mikä viittasi melkoiseen asenteiden huononemiseen tutkituissa 16 koulussa yläasteen aikana. On kyllä luonnollista, että asenteet uutta oppiainetta kohtaan uudella kouluasteella ovat toiveikkaita ja 9-luokkalaisten kannanotot sen sijaan väsyneitä ja osin turhautuneita. On silti ikävää todeta, että peruskouluissa kolmen viimeisen vuoden aikana esiintyy näin suurta motivaation laskua jossakin oppiaineessa.
Vuoden 2007 yhdeksäsluokkalaisten asenteet olivat suurin piirtein yhtä
kielteisiä kuin Eeva Tuokon (2009, s. 32–36) löytämät seuraavan kevään (2008)
valtakunnallisessa mittauksessa kaikkien muiden osajoukkojen kuin lukioon pyr31
kivien tyttöjen osalta. (Viimeksi mainittua kategoriaa ei TOKI-mittauksissa ole
eroteltu koko joukosta.)
Tuo ylläoleva takaa, että Suomi siirtyy pohjoismaiseen kielimalliin eli virallisesti yksikieliseksi (suomi) ja muut vanhat kielet mm. ruotsi saavat kansallisen vähemmistökielen aseman. Itsestään selvää on, että pakkoruotsista joudutaan luopumaan, sillä kokonaisen kansakunnan motivaation muuttaminen on täysin mahdoton urakka.
Vastaukset 12
Vanhimmat
Pakkoruotsista olisi päästävä eroon niin nopeasti kuin mahdollista. Viivyttelemättä. Heti.
Pakkoruotsi pois Suomesta!
Pakkoruotsi pois kouluista!
Pakkoruotsi pois virkamiehiltä!
http://www.otakantaa.fi
Siellä voi tehdä ehdotuksia kuinka pakkoruotsin opetusta voisi kehittää. Esim. pakolliset ruotsileirit kaikille lapsille?
Tässä nuorison mielipide otakantaa-foorumille:
http://fi-fi.facebook.com/pages/ruotsin-kieli-vittuun-koulusta/173092224722
http://www.otakantaa.fi
Ehdotuksista tosin julkaistaan vain noin kymmenesosa, ja liian monet epämieluisat kannanotot yksinkertaisesti sensuroidaan. Mutta ehdota, että ruotsin opetusta voitaisiin muutamalla vuodella aikaistaa ja suomalaisia kyykyttää entistä enemmän pakkoruotsilla, niin sitten kyllä julkaistaan. Kyllä siellä on edelleen se vanha ääs-striid tuurs -meininki päällä.
Suomi on suomenkielinen maa, jossa on vain yksi kansalliskieli - suomen kieli. Siinäpä sitä pähkinää purtavaksi pakkoruotsittajille!
http://www.kielipolitiikka.fi
http://www.pakkoruotsi.net
Hyvä kirjoitus tosta sveko pellejen Toki-projektista: http://blogit.iltalehti.fi/ilmari-rostila/2011/08/10/kansalliskielinen-homekoulu-vm-2011/
Media on ollut ihmeen hiljaa noista tutkimustuloksista.
Jos ilmenee yksikin pakkoruotsitusta tukeva tutkimustulos, niin johan lööpit kirkuvat.
Päämediamme on tukevasti svekojen hallinnassa.
Persut eduskunnassa pitävät huolen ettei OPH vie pakkoruotsia alakouluihin ns sammutetuin lyhdyin!
Suomalaiset toimittajat ovat kuin Pavlovin koiria, jotka on ehdollistettu toistamaan pakkoruotsittajien mantroja pakkoruotsituksen kultakaivoksista ja pakkoruotsituksen avaamista maailmanporteista. Toimittaja-ressukat eivät paremmasta tiedä.
Pakkoruotsitus on kirous, rutto.
Ihmettelen ruotsinkielisten tyhmyyttä, kun he eivät tajua mitä halla he tekevät itselleen pitämällä kiinni pakkoruotsista.
Olisi mielenkiintoista tietää ketkä henkilöt tätä todellisuudessa junailee ruotsista käsin ja Suomessa.
Vain Suomen suomenkielinen nuoriso pystyy vaikuttamaan uudella näytöllä mihin olemme menossa ja heidän vaatimuksestaan.
Onnea matkaan nuoret!
Me vanhemmat pidämme kyllä myös huolen siitä, että koululaiset ja nuoret tiedostavat mistä pakkoruotsissa on oikeasti kyse.
Pakkoruotsi loppuu, se on varmaa, kyse on vaan ajankohdasta.
Niin kyse on vaan ajankohdasta. Miten olisi ensi vuosi, vuosi 2012 ?
Vuosi 2012 on jo Inkojen kalenterissa merkitty vanhan loppumisen vuodeksi. Vanha ja turha kuolee pois ja uusi astuu tilalle.
Vuosi 2012: pakkoruotsi kuolee ja suomenkielinen Suomi syntyy!
Eläköön suomenkielinen Suomi!