En ole ikinä ymmärtänyt miksi ruotsinkieliset vastustavat kaksikielisiä kouluja. Eivätkö juuri sellaiset opettaisi lapsiamme kaksikielisyyteen ja luonnolliseen rinnakkaineloon. Eikö kaksikielisessä koulussa olisi helppoa tutustua toiseen kieleen, sen edustajiin ja vaikka ottaa kursseja joko omalla tai vieraalla kielellä. Miksi RKP haluaa eristää ruotsinkieliset lapset yhteiskunnasta? Vastustus on aina lähtöisin RKP:n riveistä. Edes sama rakennus ei kelpaa RKP:lle vaan pitää olla omat koulut ja tilat? Mikä teitä tässä asiassa oikein pelottaa? Nykypäivänä näen eristämisen seuraukset kotikaupungissa. Eri kieliryhmät (lapset ja nuoret) eivät tunne toisiaan, on epäluuloa ja vihanpitoa. Kieli on vain erottava tekijä, ei yhdistävä. Sen takia lapset ja nuoret jopa tappelevat ja kiusaavat toisiaan. Tätäkö RKP haluaa? Onko tarkoituksenna jakaa kansamme kahtia?
Kertokaa nyt oikein rautalangasta (tai lapiosta:) vääntäen mikä tässä yhteisessä ja sujuvassa kaksikielisyydessä pelottaa?
Kertokaa nyt oikein rautalangasta (tai lapiosta:) vääntäen mikä tässä yhteisessä ja sujuvassa kaksikielisyydessä pelottaa?
Vastaukset 4
Vanhimmat
Vastustus taitaa riippua siitä missä päin Suomea ollaan. Havaintoni on ollut että yleensä siellä missä ruotsinkielisten osuus on pieni on vastustus suurin ja luonnollinen selitys sille on halu turvata edes jonkinlainen ruotsinkielinen elinympäristö lapsille heidän herkässä kehityymisvaiheessa. Kaksikielisessä koulussa rinnakkaiselo on harvoin luonnollista, varsinkin jos enemmistön suhde vähemmistöön on suuri. Esimerkiksi pääkaupunkiseudulla monet lapset leikkivät yli kielirajojen naapureittensa kanssa ja silloin yhteinen kieli on 99% suomi. Heille koulun ulkopuolinen elämä on usein suomenkielistä joka tapauksessa.
Kaksikielisyys on sinänsä hyvä asia mutta vaikea toteuttaa ellei kieliryhmät ole tasavahvoja.
Miksiköhän tuo oman kielen ja kulttuurin säilyminen onnistuu kaikilta muilta vähemmistöiltä ilman omia pieniä kouluja ja aidattuja alueita? Meidän kotikutoiset ruotsalaiset ovat jotenkin erityisen omituisia tässä suhteessa. He vielä vaativat suomenkielisiä vaalimaan heidän kieltään ja kulttuuriaan, kun eivät itse siihen pysty..näin ei ole minkään muun vähemmistön kohdalla!
Vaasassa on historiansa ensimmäistä kautta yhteinen lukio suomen- ja ruotsinkielisille!
Rantaruotsalaisia 150 päätä, suomenkielisiä 750 oppilasta! Että tottuisivat elämään ja olemaan yhdessa, muka.
Pohjanmaan tv haastatteli rantahurria, joka kertoi ruotsiksi, ETTÄ MONI RUOTSINKIELINEN EI HALUA PUHUA SUOMEA!
Miten siinä nyt noin kävi? Vaasassa on aiemmin hurrivähemmistö (24%) tullut erittäin hyvin toimeen suomalaisten kanssa. Suomen ruotsalaisen lausunto kuitenkin sopusoinnissa viime aikojen kiristyneeseen ilmapiiriin kautta Suomen, rantaruotsalaisten ahneus saa aikaan lisääntyvää eripuraa ennen niin sopuisissakin yhteisöissä
!http://www.mtv3.fi/uutiset/kolumni/
Kannatta avata!
Taxellin paradoksihan siinä heidän ajattelussaan kummittelee!
Muistan, kuinka Turun lähellä olisi erääseen kuntaan suunniteltu koulu, jota molemmat kieliryhmät olisiva käyneet. Pian selvisi, että ruotsinkieliset halusivat eroittaa suomen- ja ruotsinkieliset oppilaat mitä erilaisimmin tavoin esim. ruotsinkieliset olisivat tulleet ja lähteneet koulusta eriajalla, ainakin niin, että kieliryhmät eivät näe vahingossakaan toisiansa, viettäneet välituntinsa ja ruokailleet, eri aikoina kuin suomenkieliset, sitten olisi voimistelusali jaettu väliverholla, vessat erikielisille....