Siinä on nähdäkseni sekä asiaa että haitallisia näkemyksiä.
http://www.iltalehti.fi/perhe/2012050715542863_pr.shtml
Jos oppilaitten annetaan mennä ja tulla oman mielensä mukaan, se tuo enemmän ongelmia kuin hyötyä. Oppilaille tulee antaa selvät rajat, joiden puitteissa jokainen voi sitten toteuttaa itseään ja olla yksilö. Itse asiassa homma alkaa hajoamaan heti yläasteella, kun saa mennä ja tulla miten haluaa. Ainakin 7.-8.-luokkalaiset voisi edelleen laittaa menemään jonossa ruokalaan ja muuallekin. Vapaasti kasvaneesta karjasta tulee tällaisia alexanderstubbeja, jotka ovat täysin vallattomia käytöksessään. Erityisesti nyt, kun maahanmuuttajat valtaavat koulut, niin pitäisi olla selvät rajat. Monetkin tulevat sellaisista kulttuureista, joissa se on johtaja, joka huutaa kovimpaan. Miten sellaisessa sekasotkussa käy ujoille ja herkille suomalaisille lapsille?
Sitten siihen kritiikin parempaan osaan, eli tiedonhankintaan ja niin pois päin. Peruskoulussa tulisi olla sellainen oppiaine, jossa opetetaan koko kouluajan kantavia taitoja. Esimerkiksi opiskelutaidot ja -tekniikat ovat sellaisia taitoja. Nykyään ne jätetään lähinnä opiskelijalle itselleen ja yläasteiässä porukkaa alkaa tippumaan rivistä, kun asiat vaikeutuvat, eikä ole työkaluja käsitellä suurta määrää tietoa ja löytää sieltä se olennainen.
http://www.iltalehti.fi/perhe/2012050715542863_pr.shtml
Jos oppilaitten annetaan mennä ja tulla oman mielensä mukaan, se tuo enemmän ongelmia kuin hyötyä. Oppilaille tulee antaa selvät rajat, joiden puitteissa jokainen voi sitten toteuttaa itseään ja olla yksilö. Itse asiassa homma alkaa hajoamaan heti yläasteella, kun saa mennä ja tulla miten haluaa. Ainakin 7.-8.-luokkalaiset voisi edelleen laittaa menemään jonossa ruokalaan ja muuallekin. Vapaasti kasvaneesta karjasta tulee tällaisia alexanderstubbeja, jotka ovat täysin vallattomia käytöksessään. Erityisesti nyt, kun maahanmuuttajat valtaavat koulut, niin pitäisi olla selvät rajat. Monetkin tulevat sellaisista kulttuureista, joissa se on johtaja, joka huutaa kovimpaan. Miten sellaisessa sekasotkussa käy ujoille ja herkille suomalaisille lapsille?
Sitten siihen kritiikin parempaan osaan, eli tiedonhankintaan ja niin pois päin. Peruskoulussa tulisi olla sellainen oppiaine, jossa opetetaan koko kouluajan kantavia taitoja. Esimerkiksi opiskelutaidot ja -tekniikat ovat sellaisia taitoja. Nykyään ne jätetään lähinnä opiskelijalle itselleen ja yläasteiässä porukkaa alkaa tippumaan rivistä, kun asiat vaikeutuvat, eikä ole työkaluja käsitellä suurta määrää tietoa ja löytää sieltä se olennainen.
Vastaukset 1
Vanhimmat
Kaikista idioottimaisin idea on tuo, että opetetaan hakemaan toimeentulotukea. Mieluummin työnhakua, että ei kouluteta sosiaalipummeja.