http://www.iltalehti.fi/uutiset/2012092516121496_uu.shtml
Erityisluokkalainen, juuuu.
Opettajat eivät saa ottaa kiinni kädestä tms kun oppilaat tappelevat.
Opettajan pitää hakea toinen ope paikalle.
No sillä aikaa nujakka jatkuu ja opettaja saa syytteen kun ei ollut paikalla.
Oppilaaseen ei saa koskea, vaan oppilaalla on vapaat kädet hakata ope.
Ope saa syytteen jos koskee tai hillitsee rähinöistijää.
Tätä menoa ei ole tunkua opettajan virkaan ja epäpätevätkin vain käväisevät kokeilemassa opettamista. Ei ihme että opettajia on sairaslomalla tiuhaan tahtiin,opetus kärsii,oppilaat kärsivät kun ei ole yhtäkään turvallista ihmissuhdetta koulussa.
Erityisluokkalainen, juuuu.
Opettajat eivät saa ottaa kiinni kädestä tms kun oppilaat tappelevat.
Opettajan pitää hakea toinen ope paikalle.
No sillä aikaa nujakka jatkuu ja opettaja saa syytteen kun ei ollut paikalla.
Oppilaaseen ei saa koskea, vaan oppilaalla on vapaat kädet hakata ope.
Ope saa syytteen jos koskee tai hillitsee rähinöistijää.
Tätä menoa ei ole tunkua opettajan virkaan ja epäpätevätkin vain käväisevät kokeilemassa opettamista. Ei ihme että opettajia on sairaslomalla tiuhaan tahtiin,opetus kärsii,oppilaat kärsivät kun ei ole yhtäkään turvallista ihmissuhdetta koulussa.
Vastaukset 14
Vanhimmat
Tämä kuuluu Kataisen Paremminvointivaltioon jossa rikolliset ja mielensä pimeyden voimille menettäneet kahjot kirmaisevat muiden, kunnon ihmisten kustannuksella. Suunniteltu kansanpetos jossa rehellisyys, inhimillisyys ja anteeksiantaminen on pilkan kohteena:
"3. Kansa tulee jakaa keskenään vihamielisiin ryhmiin, ja näiden välille tulee kylvää riitaa. Kiistoja sosiaalisista asioista tulee rohkaista.
Yhtenäistä kansaa on vaikeaa valloittaa ja vaikeaa hallita. Mutta jos kansan koheesio saadaan rikottua, eri ryhmät voidaan valloittaa suupaloina yksitellen. Ihmiset sietävät sosiaalisia epäoikeudenmukaisuuksia silloin, kun he kokevat kuuluvansa osiksi kokonaisuutta ja pitävät kokonaisuuden etua tärkeämpänä kuin omaansa. Siksi kärjistettäessä eroja ja lyötäessä kiilaa eri ryhmien väliin hajotetaan kansankokonaisuutta.
Uskonto on kaikkein voimakkain kansankokonaisuutta ja koheesiota luova voima. Jos kansakuntaan onnistutaan saamaan uskontotyhjiö ja ihmiset suhtautumaan pilkallisesti, halveksivasti tai vihamielisesti uskontoon, loppu on helppoa. Kaikki dialektiset ideologiat ovat tienneet tämän - dialektiset ideologiat eivät tule toimeen eivätkä menesty ilman vihamielisyyttä ja vastakkainasettelua. Tästä syystä konservatiivit suhtautuvat myötämielisesti uskontoon - koska he tietävät uskonnon välinearvon.
4. Kansan luottamus johtajiinsa tulee tuhota.
Tämä on itsestäänselvyys. Johtajaton kansa on kuin karjalauma - helppoa vauhkoonnuttaa, helppoa nostaa johtajiaan vastaan - ja helppoa ottaa haltuun. Ihmiset eivät nouse väkivaltaista vallankumousta vastaan; ja kaikki yritykset voidaan julistaa "vastavallankumouksellisuudeksi" ja tuhota, kuten Kronstadtin kapina.
5. Kansalle tulee puhua jatkuvasti demokratiasta ja tasavallasta, mutta kun tilaisuus tulee, valta tulee haltuunottaa diktatuurina
Jokaisen vallanpitäjän ensimmäinen ja perimmäinen tavoite on pysyä vallassa. Valta sellaisenaan on itsetarkoitus. Massojen keskimääeäinen älykkyys on aina alhaisempi kuin sen muodostavien yksilöiden keskimäärin, ja massoja on helppoa jymäyttää. Niille on helppoa luvata ummet ja lammet, mutta kun hetki tulee, massat on helppo pettää ja konsolidoida valta väkivaltakoneiston turvin. Diktatuuri turvaa vallanpitäjän aseman parhaimmin.
6. Julkisten varojen haaskaukseen tulee osallistua, ja kansakunnan ja sen instituutioiden maine tulee tärvellä ja kompromettoida ulkomailla. Kansakuntaan tulee luoda moraalipaniikkeja ja uhkailla talouskatastrofeilla
Yksikään yhteiskunta ei pysy pystyssä ilman vakaata taloutta, ja taloudessa menestyminen puolestaan vaatii hyvää mainetta, sillä se luo luottamusta. Tämän luottamuksen ja maineen tuhoaminen on vallan haltuunoton A ja O. Massat panikoivat helposti taloudellisesti vaikeina aikoina, ja jos tällöin aikaansaadaan moraalipaniikki, heitä on helppoa..."
http://takkirauta.blogspot.fi/2011/01/vallankumous-ja-kuinka-se-tehdaan.html
Enempi valtaa liberaaleille vihrvas niin kohta lapset saa itse päättää mitä opiskellaan ja koska.
ONNEKSI KYSEINEN 10-VUOTIAS SOM ALIPOIKA EI SENTÄÄN RAISKANNUT OPETTAJIAAN, VAAN ARMAHTI HEITÄ SEN VERRAN!
Odotetaan nyt sitten kunnes tää kaveri on 17-vuotias, ja pystyvät 10 kaverinsa kanssa pahoinpitelemään 50 väärin ajattelevaa kafiria?
Esimerkiksi Tanskassa näistä oli harmia kouluissa, ja nyt he ovat melkein aikuisia, ja murhailevat jo "ajatusrikollisia" MC Hells Angelsin jäseniä jotka yrittävät panna hanttiin tälle käenpoikaislahkolle.
http://www.uusisuomi.fi/ulkomaat/52280-hurja-jengivakivalta-ravistelee-tanskaa-–-14-ammuskelua-2-kuukaudessa
ährräbi vastaa kymmentä suomalaista.
eikö 10v oo vielä ihan kakara, joka kyllä saadaan kuriin. Jos ei muuten, niin annetaan maistaa omaa lääkettä eli kunnon selkäsauna kakaralle!
se on ruskea, niillä on erivapaudet joista kukkahatut pitävät raivonvallassa kiinni kuin lemmikeistään.
kun kyseessä on somali. Siitä joutuu vankilaan.
3KPL joutu käymään lääkärissä, jo on kumma ettei saa 10v taltutettua, erikoiskoulussa. Tuosta ikkunasta olen katsonut kun joka aamu erityistaksi hakee n.10v pojan kouluun. Äidin kanssa odottavat autoa. Poika hakkaa äitiään, potkii kengät jaloistaan, hakkaa päätä asfaltiin, heittää repun menemään, huutaa ym. Laitoksessa tälläisten pitäisi olla, eikä koulussa. Äiti saa taltutettua pojan jotenkin kun ottaa tiukkaan otteeseen syliinsä ja sitten tulee auto ja vie kouluun, paljon mahdollista sekin, että pojan pää on sekoitettu lääkärin määräämillä SSRI lääkkeillä.
Tuollanen 10v nulikka, minä ainakin heittäisin niskasta pihalle, tuli mitä tuli, sanoisin
että tule luokkaan kun osaat käyttäytyä!
Minun aikaan opettaja pisti häiriköt kuriin kovalla otteella, mutta olipa luokassakin hiljaista jokainen keskittyi opiskeluun, eikä välitunneillakaan tapeltu vaan leikittiin niitänäitä.
Ihan kunnon työssäkäyvä kansalainen minusta tuli joka kunnioittaa toista ihmistä.
Kasvatuksesta se kiinni on, kova kuri oikeaan paikkaan, on se hyvä että minun aikaan oli remmit, vitsat käytössä ja tukkapölly.
sellainen nulikka, joka hakkaisi sinun lattialle armoa nyyhkyttäväksi läjäksi täynnä kauhua.
Kouluaikana oli kova kuri, opettajia piti kunnioittaa jos vähänkin jotain metelöi, laitettiin nurkkaan seisomaan, siinä sitten tuijotti nurkkaa n.1h. Joskus opettaja näpäytti karttakepillä käsille jos oikein tuhma olit, minä jouduin kerran pulpetin vieressä seisomaan puoli tuntia kun satuin katsomaan kokeiden aikana, mitä vierustoveri kirjoittaa. Se oli siis pieni rike.
Nykyajan kukkahattutädit on saaneet aikaseks kaiken tämän, eikä kunnon kansalaisia enää kasva, joka kuritta kasvaa se kunniatta kuolee niinhän sanotaan, ei opettajat mahda mitään näille hirviöille mitään :(
Musiikki oli myös 80'-90' parempaa, näitä nykypäivän renkutuksia kuuntele kukaan!
Puhuu vapaakasvatuksen tulos.
Pullamössö paska, mitääntekemätön vätys.