Jo riittää huorittelu ja jo pikkutyttöjen kohteleminen "panoalustoina" ja esineinä! On aika toden teolla kääriä hihat, ja käynnistää voimakas kamppanija nykyistä naisten alistamista ja esineellistämistä vastaan, joka alkaa jo ALA-ASTEELTA!!!
________________________________________________
Sukupuolisen häirinnän kielto koulun sääntöihin
Oikeus turvalliseen kouluympäristöön kuuluu kaikille. Uuden opetussuunnitelman mukaan ”oppimisympäristön on oltava sekä fyysisesti että psyykkisesti turvallinen ja viihtyisä, ja sen on tuettava oppilaan terveyttä”
Kuitenkin monet tytöt ja pojat joutuvat koulussa tilanteisiin, joissa heidän koskemattomuuttaan loukataan tai heitä nimitellään epäasiallisesti. Sukupuolinen häirintä eli seksuaalisuuteen ja sukupuoleen liittyvä epämielyttävä kohtelu jää koulussa usein havaitsematta, tai siihen ei yksinkertaisesti puututa
Yhteiset pelisäännöt on kirjattu kouluissa järjestyssääntöihin. Sukupuolisen häirnnän kielto on otettava mukaan niihin. Kiellon kirjaaminen järjestyssääntöihin antaisi selkeän viestin, että jokaisella on oikeus koulunkäyntiin ja työntekoon ilman pelkoa loukkaavasta kohtelusta.
Oppilaat eivät välttämättä uskalla tai osaa kertoa kokemastaan ikävästä käytöksestä. Siksi sukupuolinen häirintä on tärkeää nostaa esiin yksiselitteisen kielteisenä asiana. Sukupuoleen tai seksuaalisuuteen liittyvä nimittely ja kontrollointi ovat yleisiä kiusaamisen ja leimaamisen tapoja aivan nuortenkin oppilaiden keskuudessa. Huorittelu ja lesbo tai homo-nimityksen käyttäminen haukkumatarkoituksessa ilmentävät yhteiskunnan valtarakenteita ja seksuaalisuuteen liittyviä normeja.
Sukupuoliseen häirintään syyllistyvät niin oppilaat kuin opettajatkin. Jos kasvattajat eivät puutu siihen, he viestittävät lapsille, että toisen ihmisen itsemääräämisoikeuden ja seksuaalisuuden loukkaaminen puheella, ei-toivotulla koskettelulla ja jopa väkivalalla ovat sallittuja.
Keskeistä sukupuolisen häirinnän ehkäisemisessä ja myönteisen ilmapiirin luomisessa on se, että oppilaat kokevat opettajat ja muun kouluhenkilökunnan luotettavina aikuisina, jotka kunnoittavat nuorta ja lasta. Luottamus vesittyy, jos aikuinen esimerkiksi huomauttaa asiattomalla tavalla lapsen tai nuoren pukeutumisesta, kertoo oppitunnilla rasvaisia juttuja ja jättää puuttumatta väkivaltaan ja nimittelyyn.
Sukupuoliseen häirintään on uskallettava puuttua, oli tekijä sitten oppilas tai aikuinen. Näinä päivinä monissa kunnissa julistetaan koulurauha. Tähän liittyen koululaisten, opettajien ja muiden kouluyhteisön jäsenten toimintaympäristö on rauhoitettava myös sukupuoliselta häirinnältä. Kaikilla kouluyhteisön jäsenillä on velvollisuus toimia aktiivisesti sellaisen työympäristön puolesta, joka tukee lapsen kasvua itseään kunnoittavaksi, toiset huomioon ottavaksi yksilöksi.
Katju Aro
puheenjotaja
Unioni Naisasialiitto Suomessa ry
Rosa Puhakainen
projektikoordinaattori
ihmisoikeusliitto
Susanna Ruuhilahti
seksuaalikasvattaja, kätilö Tyttöjen talo
________________________________________________
Sukupuolisen häirinnän kielto koulun sääntöihin
Oikeus turvalliseen kouluympäristöön kuuluu kaikille. Uuden opetussuunnitelman mukaan ”oppimisympäristön on oltava sekä fyysisesti että psyykkisesti turvallinen ja viihtyisä, ja sen on tuettava oppilaan terveyttä”
Kuitenkin monet tytöt ja pojat joutuvat koulussa tilanteisiin, joissa heidän koskemattomuuttaan loukataan tai heitä nimitellään epäasiallisesti. Sukupuolinen häirintä eli seksuaalisuuteen ja sukupuoleen liittyvä epämielyttävä kohtelu jää koulussa usein havaitsematta, tai siihen ei yksinkertaisesti puututa
Yhteiset pelisäännöt on kirjattu kouluissa järjestyssääntöihin. Sukupuolisen häirnnän kielto on otettava mukaan niihin. Kiellon kirjaaminen järjestyssääntöihin antaisi selkeän viestin, että jokaisella on oikeus koulunkäyntiin ja työntekoon ilman pelkoa loukkaavasta kohtelusta.
Oppilaat eivät välttämättä uskalla tai osaa kertoa kokemastaan ikävästä käytöksestä. Siksi sukupuolinen häirintä on tärkeää nostaa esiin yksiselitteisen kielteisenä asiana. Sukupuoleen tai seksuaalisuuteen liittyvä nimittely ja kontrollointi ovat yleisiä kiusaamisen ja leimaamisen tapoja aivan nuortenkin oppilaiden keskuudessa. Huorittelu ja lesbo tai homo-nimityksen käyttäminen haukkumatarkoituksessa ilmentävät yhteiskunnan valtarakenteita ja seksuaalisuuteen liittyviä normeja.
Sukupuoliseen häirintään syyllistyvät niin oppilaat kuin opettajatkin. Jos kasvattajat eivät puutu siihen, he viestittävät lapsille, että toisen ihmisen itsemääräämisoikeuden ja seksuaalisuuden loukkaaminen puheella, ei-toivotulla koskettelulla ja jopa väkivalalla ovat sallittuja.
Keskeistä sukupuolisen häirinnän ehkäisemisessä ja myönteisen ilmapiirin luomisessa on se, että oppilaat kokevat opettajat ja muun kouluhenkilökunnan luotettavina aikuisina, jotka kunnoittavat nuorta ja lasta. Luottamus vesittyy, jos aikuinen esimerkiksi huomauttaa asiattomalla tavalla lapsen tai nuoren pukeutumisesta, kertoo oppitunnilla rasvaisia juttuja ja jättää puuttumatta väkivaltaan ja nimittelyyn.
Sukupuoliseen häirintään on uskallettava puuttua, oli tekijä sitten oppilas tai aikuinen. Näinä päivinä monissa kunnissa julistetaan koulurauha. Tähän liittyen koululaisten, opettajien ja muiden kouluyhteisön jäsenten toimintaympäristö on rauhoitettava myös sukupuoliselta häirinnältä. Kaikilla kouluyhteisön jäsenillä on velvollisuus toimia aktiivisesti sellaisen työympäristön puolesta, joka tukee lapsen kasvua itseään kunnoittavaksi, toiset huomioon ottavaksi yksilöksi.
Katju Aro
puheenjotaja
Unioni Naisasialiitto Suomessa ry
Rosa Puhakainen
projektikoordinaattori
ihmisoikeusliitto
Susanna Ruuhilahti
seksuaalikasvattaja, kätilö Tyttöjen talo
Vastaukset 4
Vanhimmat
Ihan hyvä, että päästäisiin eroon huora-nimityksestä, koska siihen liittyy niin paljon negatiivisia assosiaatioita. Sama koskee prostituoidun käsitettä. Miksi näitä ihmisiä ei voitaisi kutusua sellaisella nimellä, joka ei alentaisi heidän ihmisarvoaan? Hehän tekevät tärkeää työtä, jolla yrittävät elättää itsensä ja perheensä.
Koulumaailmahan suosii jo ennestään tyttöjä poikien kustannuksella!
Poikia on kiusattu kouluissa iät ja ajat mutta kukaan ei ole viitsinyt tehdä mitään asian korjaamiseksi. Nyt jos joku sitten huorittelee jotakuta tyttöä niin heti on femakkolauma vaatimassa lainmuutoksia, uusia lakeja, määräyksiä, vetoomuksia, julkilausumia, jne. huorittelun ja tyttöjen kiusaamisen estämiseksi!!
Olin itsekin koulussa kiusattu, KUKAAN ei edes yrittänyt estää sitä eikä koulukiusaamisen estämisestä puhuttu mitään, mutta se olikin 80-luvun loppupuolta...
tainneet saada munaa aikaan kun on ajatukset noin ahtaalla??
Ihan hyvä, että joku kiinnittää tuohonkin asiaan huomiota ja Tiina, jos avaat toisenkin silmäsi, niin huomaat, että tuossa pyritään puolustamaan kummankin sukupuolen edustajia. Siis myös poikien ja eritoten miesopettajien homottelusta pyritään pääsemään yhtälailla eroon.
Jo on aikakin puuttua lasten kielenkäyttöön. Vaikken itsekään ole niitä siistisanaisimpia ihmisiä maan päällä, niin ainakin yritän valita sanani julkisella paikalla. Kiroilu ja muu sadattelu kuuluu miesporukoiden autotallipuuhasteluun ja muille rakennustyömaille, mutta melkein punastun häpeästä ajoittain linja-autossa, kun kuulen miten arkisesti ala-asteikäiset tytöt käyttävät mm. seuraavia sanoja: vittu, huora, homo, pedofiili yms.
Suurinta osaa sanoista ilmeisesti käytetään jonkinlaisina välimerkkeinä niiden tarkempaa sisältöä ymmärtämättä.
Aika ankeaa varmaan olla koulussa opettajana, jos kuulee moista kielenkäyttöä jatkuvasti, eikä voi edes lain puitteissa tehdä asialle mitään.
Toisaalta myös kielenkäytöltään perverssejä opettajia pitää kyetä näpäyttämään jollakin lailla.
Summa summarum, onko lasten sukupuolinen härintä kuitenkaan se kaikkein suurin ongelma kouluissa?
Jatkuvasta budjettivajeesta ja pätevien opettajien puutteesta voisi ensin tehdä härkäsen...