Yleissivistävää tietoa teille kumipäille

Jukkis-Pukkis

Koulutus, älykkyys, rikollisuus - tabujako?
Olli Martio

Yrjö Ahmavaara: Hyvinvointivaltion tabut – nykykulttuurimme kritiikki. Helsinki University Press 1998, 310 s. Nid.
Otsikossa mainitut teemat muodostavat Yrjö Ahmavaaran kirjan Hyvinvointivaltion tabut - nykykulttuurimme kritiikki keskeisen sisällön. Teemat ovat ajankohtaisia, tästä esimerkkinä kaksi äskeistä Kanava-aikakauslehden (4–5, 1998) artikkelia "Erilaisuuden ja samanlaisuuden yhteiskunnalliset seuraamukset" (Tatu Vanhanen) ja "Lajit ja rodut" (Eero Paloheimo). Ahmavaaran kirjan yhteiskuntapoliittinen anti kohdistuu pääasiassa koulutukseen ja rikollisuuteen. Yhdistävänä teemana on ihmisen älykkyys ja sen mittaus.

Ahmavaara on tarkasti seurannut anglosaksisissa maissa käytyä koulutuspoliittista keskustelua. Suomalainen koulutuspolitiikka näyttää muodostuneen näiden maiden "uusvasemmistolaisesta (uusliberalistisesta?)" suuntauksesta yhdistyneenä entisen DDR:n koulutusideologiaan. Oman lisänsä tähän soppaan tuo "snellmanilais-hegeliläinen" traditiomme. J.V. Snellmanhan vastusti aikoinaan Teknillisen korkeakoulun edeltäjän Polyteknillisen opiston perustamista vedoten alan pieneen koulutustarpeeseen. Linja on pysynyt varsin hyvin koossa, kuten vuosien 1997–98 koulutuspoliittinen keskustelu Helsingin yliopiston voimavarojen suuntaamisesta on osoittanut. Ahmavaara myös mainitsee entisen Opetushallituksen pääjohtajan Erkki Ahon sanoneen, että vain puolitoista prosenttia ikäluokasta tarvitsee matematiikkaa. Ei ole ihme, että Suomen korkeateknologisilla aloilla vallitsee työvoimapula.

Koulutuspoliittisten ratkaisujen heijastusvaikutukset näkyvät yleensä vasta 20 vuoden kuluttua ja Ahmavaara kohdistaa kritiikkinsä oikeaan osoitteeseen. Suomessa on totuttu siihen, että poliittiset ratkaisut ovat aina oikeita ja pyhiä. Jopa faktoihin perustuvaa kritiikkiä vieroksutaan. Ruotsissa korkeateknologisilla aloilla esiintyy vielä vakavampi työvoimapula kuin Suomessa ja Ruotsi on joutunut turvautumaan koulutustuontiin. Tätä Ruotsin opetusministeri kauhisteli yhteispohjoismaisessa koulutustilaisuudessa Bergenissä syksyllä 1997. Koulutustuonnista käytetään yleensä nimitystä aivotuonti, mutta kyse on koulutuksesta ja siinä tapahtuneista virheinvestoinneista. Koulutuksen alalla Suomessa on totuttu pitkälti seurailemaan Ruotsin esimerkkiä. Tauti alkaa täällä pian olla akuutissa tilassa ja lääkkeet pitäisi kohdistaa perusrakenteisiin: matematiikan ja luonnontieteiden tuntimäärien nostoon ja korkeatasoisten opettajien houkutteluun alalle. Opetusministeriö on havahtunut ja toivoa sopii, että myös perusongelmiin puututaan. Koulutuksen laadun merkitystä ei myöskään ole riittävästi tiedostettu.

Ahmavaaran olisi toivonut tuovan kirjassaan esille enemmän entisen Neuvostoliiton ja myös pohjoismaalaisen, varsin yhtenäisen, koulutuspolitiikan analyysiä. Asiantuntemusta olisi Ahmavaaralla tälläkin suunnalla löytynyt. Anglosaksisissa maissa, erityisesti USA :ssa, koulutuspolitiikka ei koskaan ole ollut niin monoliittista kuin Suomessa ja pohjoismaissa yleensä. Siksi koulutuspolitiikan virheet ovat täällä olleet kohtalokkaampia kuin muualla.

Kirjassaan Ahmavaara suomii ns. pehmotieteitä. Viimeisillä herkkupaloilla, kuten fyysikko Sokolin tapauksella, ei vielä pahemmin herkutella. Pääarvostelu kohdistuu kasvatustieteisiin. Syytäkin on, sillä edes luotettaviin oppimistulosten arviointeihin ei ole pystytty. Myös filosofian ja sen lähitieteiden arvostus on Suomessa suuren yleisön keskuudessa korkeammalla kuin muualla.

Suomalainen koulutuspolitiikka on aina korostanut yleissivistystä (snellmanilais-hegeliläinen linja) ja kielten osaamista: suomalainen pystyy olemaan viidellä kielellä sanomatta mitään. Ahmavaara kohdistaa pääkritiikkinsä opettajilta vietyyn auktoriteettiin ja koulujen keskittymiseen oppilaiden viihtyvyydestä huolehtimiseen. Tilanne on yleismaailmallinen ns. kehittyneessä maailmassa. Vaarallisinta näyttää olevan, että ns. peruskoulu ei pysty tarjoamaan työnteon mallia oppilaille. Tämä on nykyisin lukion opettajien keskeinen valitusaihe ja Ahmavaara on tässä epäilemättä oikeassa.

Kovin paljoa huomiota ei kirjassa kiinnitetä eksaktien tieteiden opetettavan aineksen muuttumiseen. Tämä on ainakin matematiikan kohdalla ollut yhtä kohtalokasta kuin pitkäjännitteisen työn lopahtaminen. Muutoksen tyypillinen esimerkki on, että euklidisen geometrian keskeinen väittämä "kolmion kulmain summa on 180°" perustellaan leikkaamalla kolmion kulmat irti saksilla ja asettamalla ne vierekkäin. Tässä ei ole mitään älyllistä ja matematiikan opinnoille keskeinen deduktinen periaate on haudattu. Samaa vikaa esiintyy muissakin eksakteissa tieteissä: Opetus on siirtynyt kuvailevaan suuntaan eli pelkän muistitiedon varaan.

Kirjassaan Ahmavaara selvittää varsin yksityiskohtaisesti älykkyyteen kohdistuvia psykometrisia mittauksia. Erilaisia älykkyysosamääriä pohditaaan ja selvitetään myös niiden antamien tulosten relevanssia. Ahmavaara siteeraa melko pitkään alan keskeistä tutkimuksellista koetinkiveä, kaksoistutkimuksia. Alan viimeiseen iskusanaan, ns. älykkyyden geeneihin, ei puututa. Tästä asiasta on kansantajuinen Lontoon psykiatrisen instituutin professorin Robert Plomin ja Coloradon yliopiston käyttäytymistieteellisen genetiikan laitoksen johtajan John De Friesin artikkeli toukokuun (1998, s. 40–47) Scientific Americanin numerossa. Selvää on, että älykkyyteen liittyy perinnöllisiä ominaisuuksia siinä kuin moniin ruumiillisiin ominaisuuksiin. Tätä myös Ahmavaara korostaa sortumatta ylilyönteihin. On helpompi hyväksyä, että lahjakkuus periytyy kuin lahjattomuus.

Kirjan varsin suuren osan muodostaa tulosten tilastollinen analyysi. Tämä on saatu maallikollekin ymmärrettävään muotoon, joskin se on varsin raskaslukuista. Älykkyydelle Ahmavaara luettelee useita tunnuspiirteitä, mutta näyttää siltä, että älykkyyden käsitettä on vaikea lähestyä. Saattaa olla, että älykkyys on jotakin yhtä banaalia, kuin mihin neurotietokoneita kehittävät ovat päätyneet: toistolla pitää annetusta tiedosta oppia oikea johtopäätös.

Kirjassa pohditaan varsin pitkään eri rotujen ja etnisten ryhmien välisiä älykkyyseroja. Ala on ollut, ja on vieläkin, tabu tutkimuksen piirissä. Suomalaisia tutkijoita probleemanasettelu ei juuri ole houkutellut. Pääsyy lienee sopivien etnisten ryhmien puute. Rotujen välisissä älykkyysmittauksissa ovat juutalaiset parhaimmistoa ja seuraavina tulevat kiinalaiset ja japanilaiset. Niille, jotka tuntevat ko. ryhmien käyttämiä koulutus- ja hiostusmetodeja, herää kyllä epäillys, että koulutuksella (tai varhaislapsuudessa tapahtuvalla treenauksella) voi sittenkin olla jotain vaikutusta lahjakkuuteen, vaikka vastakkaista väitetäänkin. Tämä korostaisi koulutuksen merkitystä.

Rikollisuus on aihe, josta kriittisiä puheenvuoroja on esiintynyt varsin harvoin mediassa, lehtien yleisönosastoja lukuunottamatta. Suomihan on tässä suhteessa nukkunut ruususen unta, vaikka omaisuusrikokset eivät Suomessa ole harvinaisempia kuin muuallakaan Länsi-Euroopassa väkivaltarikoksista puhumattakaan. Tilanne on nyt nopeasti muuttumassa ja mediakin on alkanut myötäillä kansalaisten havaintoja. Ahmavaara esittää varsin perusteltua kritiikkiä nykyistä kriminaalipolitiikkaa kohtaan. Nuorisorikollisuus ja rikollisten käsittely joutuvat arvostelun kohteeksi. Ahmavaara esittää myös vaihtoehtoja nykyisille menetelmille, erityisesti nykyiselle rangaistuskäytännölle. Toivoa sopii, että poliitikot perehtyisivät näihin ajatuksiin. USA:ssa on uusia muotoja jo kokeiltukin osittain hyvällä menestyksellä.

Ahmavaaran kirja sopii luettavaksi usealla tasolla. Se kelpaa hyvin suomalaisen, ja monen muunkin maan, koulutuspolitiikan kriittiseksi puheenvuoroksi. Tältä osin kirjaa voi suositella laajalle yleisölle, eikä lukeminen ole edes raskasta. Älykkyyden mittauksiin ja rikollisuuden "psykologiaan" perehtyminen vaatii paneutumista, mutta nämäkin osat sisältävät, onneksi, kevyemmin omaksuttavia kohtia.

Kirjoittaja on matematiikan professori Helsingin yliopistossa. Hän on toiminut myös Suomalaisen Tiedeakatemian esimiehenä.

2

243

    Vastaukset

    Anonyymi (Kirjaudu / Rekisteröidy)
    5000
    • Tarkoititko

      Ei selvinnyt oikein.

    • Greekus

      Kaikki lähtee siitä kun immeinen tietää mitä se haluaa.

      Tämän jälkeen kaiken maailman professorit voivat vääntää milijuunia listoja tarinoita älykkyydestä ja viisaudesta.

    Ketjusta on poistettu 0 sääntöjenvastaista viestiä.

    Luetuimmat keskustelut

    1. Hoitajalakko peruuntuu, tilalle joukkoirtisanoutumiset

      "Tehyn ja Superin hallitukset kokoontuivat tänään toteamaan, että tilanne edellyttää järeämpiä työtaistelutoimia." https://www.hs.fi/politiikka/art-2
      Maailman menoa
      739
      9198
    2. Johan tuli oikea aivopieru Britti Lordilta

      Emeritusprofessori Lordi Robert Skidelsky sanoi Suomen rikkovan YYA sopimusta joka on tehty Neuvostoliiton kanssaa 1948. Mitä pir
      Maailman menoa
      373
      8004
    3. Tehyn Rytkösellä tallessa tekstiviestit A-studiokohussa

      https://www.mtvuutiset.fi/artikkeli/a-studiosta-kohu-tehyn-rytkosen-mukaan-ministeri-linden-sai-paattaa-osallistujat-ohjelma-kiistaa-vaitteen/8407068
      Maailman menoa
      162
      5761
    4. William ja Sonja Aiello ERO

      Hyvä Sonja! Nyt etsit uudet kaverit ja jätät nuo huume- ja rahanpesu porukat haisemaan taaksesi!
      Kotimaiset julkkisjuorut
      54
      2378
    5. Oho! Seurapiirikaunotar, ex-missi Sabina Särkkä yllättää tällä harvinaisella kyvyllä: "Mulla on..."

      Sabina Särkkä on nähty monissa tv-reality-sarjoissa. Mutta tiesitkö, että Särkällä on valokuvamuisti? https://www.suomi24.fi/viihde/oho-seurapiirikaun
      Kotimaiset julkkisjuorut
      6
      2103
    6. Se siitä sitten

      Kirjoitan tänne kun en sulle voi. En vaivaa sua enää koskaan. En ikinä tarkoittanut olla ahdistava tai takertuva. Tunteet heräsi enkä osannut olla tyy
      Ikävä
      82
      1752
    7. Ohhoh! Rita Niemi-Manninen otti ison tatuoinnin - Herätti somekansan: "Täydellinen paikka!"

      Rita Niemi-Mannisen suuri, uusi tatuointi on saanut somekansan heräämään talvihorroksesta. Niemi-Manninen otti tatskan rakkauslomalla Aki-miehensä kan
      Kotimaiset julkkisjuorut
      20
      1695
    8. Ihastumisesta kertominen

      Olen päättänyt kertoa tunteistani ihastukseni kohteelle. Erityisen vaikeaksi tilanteeni tekee se, että kyseessä on ns. kielletty rakkaus. Olen jo toi
      Ihastuminen
      92
      1455
    9. Taas Venäjän tiedoittaja akka Varoitti Suomea ja Ruotsia liittymästä Natoon

      Juuri sopivasti julkaistu varoitus, kun Suomen eduskunta alkaa klo 13:50 käsitellä asiaa suorassa TV 1:n lähetyksessä. ILtasanomat.
      Maailman menoa
      440
      1382
    10. Harvoin julkisuudessa nähty Jari Sillanpää, 56, julkaisi uusia kuvia - Karisti Suomen pölyt jaloista

      Huumekohun jälkeen matalaa profiilia pitänyt Jari "Siltsu" Sillanpää on ollut vaitonainen elämästään. Tänä keväänä miehen some on ollut hiljainen. Nyt
      Kotimaiset julkkisjuorut
      7
      1380
    Aihe