Oppilaat kiristävät opettajia "koska huvittaa"!

Koululaiset ovat alkaneet jahdata opettajien virheitä kännykameroillaan. Alppilan koulujupakan synnyttämästä ilmiöstä kertoo päätoimittaja Hannu Laaksola Opettaja-lehdessä.

Laaksolan mukaan kännykkäkamera saatetaan ottaa esille heti, kun opettajan selkä kääntyy.

–Myös opettajien toimet järjestyksenpidossa päätyvät yhä useammin joko sellaisinaan tai pätkittyinä erilaisille verkkosivuille, muun muassa Youtubeen ja Facebookiin. Kun videoita jaetaan kavereiden kesken, niistä muodostuu myös sitä kautta julkisia, Laaksola kertoo.

Hänen mukaansa videokuvaamisesta on tullut oppilaille eräänlainen kiristyskeino. Oppilaat pyrkivät tietoisesti provosoimaan opettajia, jotta tilanne saataisiin ”kärjistymään ja tallennetuksi”.

–Videoilla pyritään saamaan opettaja noloon asemaan tai tilanne ja opettajan toimet näyttämään vääriltä. Uhkauksissa julkaista video on tarkoitushakuisuutta, Laaksola kuvaa.

Laaksolan mielestä Helsingin opetusviraston kohuttu päätös opettajan erottamisesta on hätiköity ja antaa oppilaille väärän viestin.

Eikö ole asianajajia jotka puolustaisivat vähän opettajiakin???

Pitäisikö oppilaiden opettaa itse itseään, kun opettaja on pelkkä vainonnan, pilkkaamisen ja väkivallan kohde meidän maassamme???

http://www.uusisuomi.fi/kotimaa/58551-koululaiset-kiristavat-nyt-opettajia-videoita-youtubeen
15135
Äänestä

Muut lukivat myös

Vastaukset 15

Vanhimmat

Kyllä se on niin että,nälkä ja ankara kuri opettavat elämään oikein.Tällä uudella porsaita äitin oomme kaikki pullasukupolvella on niiiiiin se kuuluisa pallo hukassa!

Häiriköt pitää eristää kokonaan muista normaaleista oppilaista,eikä tuhlata arvokkaita ja vähiä resursseja "mätiin omeniin".
3 rikkeen sääntö.Jokainen tekee virheitä ja niistä opitaan.Jotkut ei opi ja on hyvä että tälläiset yksilöt saadaan eristettyä muista riittävän aikaisin.

Äänestä

Oppilaille kun annetaan valta, lakaisevat opella lattian mennen

Äänestä

No luokkiin vastaavasti valvonta kamerat ja huppariapinoiden toilailut koosteena nettii "Suomen törpöimmät oppilaat" otsakkeen alle

Äänestä

Eipä tässä enää oikein innosta valmistua opettajaksi, kun kuulee tälläisiä uutisia. Opetusministeri näyttää olevan pihalla asiasta kuin lumiukko ja opetusvirastot tai rehtorit vain pahentavat tilannetta. Seuraavaksi tietysti kielletään läksyjen antaminen tai opettajan neuvominen.

Eipä tuo koulutuskaan neuvo mitään. Annetaan vain kymmeniä kirjoja luettavaksi, joissa käsitellään vain pedagogiikan historiaa, kasvatuksen tutkimusta tai muuta käytännön kannalta turhaa asiaa.

Äänestä
  • Mene lukion opettajaksi, on mukavampaa, paremmin palkattua, ja arvostus suurempi alaa vaihtaessa.

    Opettajat saavat hyvin erilaisia hommia alaa vaihtaessa, kun aikuisena heitä arvostetaan Suomessa. Varsinkin kun on jotain käyttökelpoista pohjalla. Lue sivuaineena tietotekniikkaa tms. niin voit vaikkapa opettaa aikuisia joskus halutessasi.

    Äänestä

Koulutuksessa vika jos lapset turhautuu. Opettajan suunniteltava tunnit toisella tavalla. Jos se vaan sanelee edestä ja käskee tehdä muistiinpanoja ei ketään kiinnosta. Lapset tekemään itse. Suunnitelkoot vuorollaan tunnit ja opettakoot kukin vuorollaan muita. Paljon esiintymisiä luokan edessä että oppivat sosiaalisiksi, eivätkä itke tuolla työnhakupalstalla mikä on työpaikka missä saa olla yksin. Ryhmätöitä ja muuta tekemistä, eikä vaan istumista kännykkä kädessä. Tunnit voi olla hyvinkin mielenkiintoisia ja vaihtelevia jos opettaja viitsii vaivautua. Vika on se ettei viitsi kun pennut häiriköi kun ei opettaja ole saanut niitä seuraamaan opetusta. Kuivakkakin aine on mielenkiintoinen jos opettaja osaa sen oikein tarjoilla. Ja jos ope on esim. hissukka Liisa, jonka ääni ei edes kuulu peräpenkkiin niin siinähän se peli on jo menetetty.

Äänestä
  • Jos määrää ryhmätöitä alkaa vimmattu valitus ryhmien muodostamisesta ja kaverien kanssa keskustelu, jonka aikana ei tehdä mitään koulutehtäviä. Jos pistää oppilaat suunnittelemaan tuntia kuluu n. 5 min. kun tunti on kopioitu wikipedia artikkelista ja loppuajan tutkitaan facebookkia tai häiritään muita. Sitten esityksessä luetaan wikipedia-artikkeli muulle luokalle.

    Ilmeisesti olet taitavakin opettaja, joten neuvo vain.Kerro vain miten esimerkiksi pitäisit matematiikan oppitunnin. Pistetään ne tekemään ryhmätöitä tai suunnittelemaan tuntia vai?

    Äänestä

  • Ei ole sinullekaan raukalle paljon järkeä siunaantunut.

    On ihan sama puhutaanko oppilaitoksista, yhteiskunnasta, tai vaikkapa vieläkin suuremmasta yhteisöstä EU. Jos ei ole sääntöjä ja lakeja, tai vaikka olisikin, jos kenenkään ei niitä tarvitse noudataa, on lopputuloksena kaaos. Ja tämän kaaoksen syntymistä ja leviämistä ruokkii kuin bensaa heittäsi liekkeihin se, että sääntöjen valvojia rangaistaan sen sijaan että niiden rikkojia rangaistaisiin.

    Jokainen AIVOILLA VARUSTETTU tajuaa, että opettajan irtisanominen Alppilassa on kuin bensaa kaaoksen liekkeihin.

    Äänestä

  • Vikaa muuallakin kirjoitti:

    Jos määrää ryhmätöitä alkaa vimmattu valitus ryhmien muodostamisesta ja kaverien kanssa keskustelu, jonka aikana ei tehdä mitään koulutehtäviä. Jos pistää oppilaat suunnittelemaan tuntia kuluu n. 5 min. kun tunti on kopioitu wikipedia artikkelista ja loppuajan tutkitaan facebookkia tai häiritään muita. Sitten esityksessä luetaan wikipedia-artikkeli muulle luokalle.

    Ilmeisesti olet taitavakin opettaja, joten neuvo vain.Kerro vain miten esimerkiksi pitäisit matematiikan oppitunnin. Pistetään ne tekemään ryhmätöitä tai suunnittelemaan tuntia vai?

    Opettaja määrää ryhmät. Hissukat jaetaan möykkäreiden ryhmiin ja kaveruksia pannaan eri ryhmiin, että oppivat tekemään muidenkin kun parhaan kaverinsa kanssa. Ymmärrän ettei tämä enää sinulta onnistu kun kuulostat noin katkeralta eli olet näitä pelinsä menettäneitä kädettömiä, jotka eivät saa ketään kuriin. Toivottavasti et sentään turhautunut miespuolinen, joka alkaa tönimään toisten lapsia kun ei puhe enää auta. Kysymys kuuluu onko miehet soveliaita opettajaksi ollenkaan? Yhtä esimerkkiä kun kamerakännykkäfilmistä katsottiin niin se ei ainakaan ollut.

    Oppilas suunnittelee ja valmistelee sen opetettavan asian kotonaan. Esittää sitten sen tunnilla eli opettaa sen asian mistä hänen käskettiin ottamaan selvää. Hän saa itse miettiä keinon miten osaa havainnolistaa sen asian muille mielenkiintoisella tavalla, että muut oppivat. Opettaja laatii kuitenkin kokeet aineista, vaikka oppilaat saavat osallistua oppituntien tekoon. Muutenkin on oppilaat otettava huomioon koska niillä on hyviäkin ideoita kunhan saavat niitä esittää.

    Matematiikan tunnilla tehtäviä voidaan tehdä ja ratkaista porukalla ja kaikkia pistetään vuorotellen osallistumaan. Kukaan ei jää kännykällä näpyttelemään. Minä en tule töitäsi tekemään kun en niistä palkkaakaan saa, mutta kuulostaa että mistä sitä sinulle muka annetaan kun et tunnu työstäsi asiallisesti suoriutumaan. Säälittää oppilaasi kun niillä menee aika hukkaan.

    Äänestä

  • vikaa vikaa kirjoitti:

    Opettaja määrää ryhmät. Hissukat jaetaan möykkäreiden ryhmiin ja kaveruksia pannaan eri ryhmiin, että oppivat tekemään muidenkin kun parhaan kaverinsa kanssa. Ymmärrän ettei tämä enää sinulta onnistu kun kuulostat noin katkeralta eli olet näitä pelinsä menettäneitä kädettömiä, jotka eivät saa ketään kuriin. Toivottavasti et sentään turhautunut miespuolinen, joka alkaa tönimään toisten lapsia kun ei puhe enää auta. Kysymys kuuluu onko miehet soveliaita opettajaksi ollenkaan? Yhtä esimerkkiä kun kamerakännykkäfilmistä katsottiin niin se ei ainakaan ollut.

    Oppilas suunnittelee ja valmistelee sen opetettavan asian kotonaan. Esittää sitten sen tunnilla eli opettaa sen asian mistä hänen käskettiin ottamaan selvää. Hän saa itse miettiä keinon miten osaa havainnolistaa sen asian muille mielenkiintoisella tavalla, että muut oppivat. Opettaja laatii kuitenkin kokeet aineista, vaikka oppilaat saavat osallistua oppituntien tekoon. Muutenkin on oppilaat otettava huomioon koska niillä on hyviäkin ideoita kunhan saavat niitä esittää.

    Matematiikan tunnilla tehtäviä voidaan tehdä ja ratkaista porukalla ja kaikkia pistetään vuorotellen osallistumaan. Kukaan ei jää kännykällä näpyttelemään. Minä en tule töitäsi tekemään kun en niistä palkkaakaan saa, mutta kuulostaa että mistä sitä sinulle muka annetaan kun et tunnu työstäsi asiallisesti suoriutumaan. Säälittää oppilaasi kun niillä menee aika hukkaan.

    Ei mitään ryhmätöitä, ne ovat huuhaata.

    Mutta paljon esitelmiä, jotka valmistellaan nopeasti ettei aikaa tärväänny turhaan, vaan paino nimenomaan esiintymisharjoittelulla.

    Vai että matikan opiskelua ryhmissä... Tuo oli naisen idea!

    Äänestä

  • vikaa vikaa kirjoitti:

    Opettaja määrää ryhmät. Hissukat jaetaan möykkäreiden ryhmiin ja kaveruksia pannaan eri ryhmiin, että oppivat tekemään muidenkin kun parhaan kaverinsa kanssa. Ymmärrän ettei tämä enää sinulta onnistu kun kuulostat noin katkeralta eli olet näitä pelinsä menettäneitä kädettömiä, jotka eivät saa ketään kuriin. Toivottavasti et sentään turhautunut miespuolinen, joka alkaa tönimään toisten lapsia kun ei puhe enää auta. Kysymys kuuluu onko miehet soveliaita opettajaksi ollenkaan? Yhtä esimerkkiä kun kamerakännykkäfilmistä katsottiin niin se ei ainakaan ollut.

    Oppilas suunnittelee ja valmistelee sen opetettavan asian kotonaan. Esittää sitten sen tunnilla eli opettaa sen asian mistä hänen käskettiin ottamaan selvää. Hän saa itse miettiä keinon miten osaa havainnolistaa sen asian muille mielenkiintoisella tavalla, että muut oppivat. Opettaja laatii kuitenkin kokeet aineista, vaikka oppilaat saavat osallistua oppituntien tekoon. Muutenkin on oppilaat otettava huomioon koska niillä on hyviäkin ideoita kunhan saavat niitä esittää.

    Matematiikan tunnilla tehtäviä voidaan tehdä ja ratkaista porukalla ja kaikkia pistetään vuorotellen osallistumaan. Kukaan ei jää kännykällä näpyttelemään. Minä en tule töitäsi tekemään kun en niistä palkkaakaan saa, mutta kuulostaa että mistä sitä sinulle muka annetaan kun et tunnu työstäsi asiallisesti suoriutumaan. Säälittää oppilaasi kun niillä menee aika hukkaan.

    Kyllä huomaa, että joillakin on vinoutunut käsitys koulumaailmasta.

    "hissukat jaetaan möykkäreiden ryhmiin ja kaveruksia pannaan eri ryhmiin, että oppivat tekemään muidenkin kun parhaan kaverinsa kanssa."

    Silloin juuri syntyy häiriötä, kun kaverit protestoivat kovaan ääneen "sen yhden kanssa samaan ryhmään joutumista". Sitten kun ryhmiin lopulta on asetuttu alkaa kaverien välinen jutuste, jossa omiin ryhmäläisiin ei kiinnitetä huomiota vaan kaverin kanssa mennään juttelemaan. Koko ryhmätyö jää niiden hiljaisten hissukoiden harteille.

    "Toivottavasti et sentään turhautunut miespuolinen, joka alkaa tönimään toisten lapsia kun ei puhe enää auta. Kysymys kuuluu onko miehet soveliaita opettajaksi ollenkaan? Yhtä esimerkkiä kun kamerakännykkäfilmistä katsottiin niin se ei ainakaan ollut."

    Mitäköhän esimerkkiä tarkoitat. Alppilan koulun tapauksessa opettaja toimi täysin oikein perusopetuslain 36. pykälän mukaan. Lisäksi aika seksistinen kommentti, että vain miehet alkaisivat "tönimään". Eivätkö naiset niin tee?

    "Oppilas suunnittelee ja valmistelee sen opetettavan asian kotonaan. Esittää sitten sen tunnilla eli opettaa sen asian mistä hänen käskettiin ottamaan selvää. Hän saa itse miettiä keinon miten osaa havainnolistaa sen asian muille mielenkiintoisella tavalla, että muut oppivat."

    Uskotko oikeasti, että oppilaat pystyvät opettamaan muulle luokalle kyseiset asiat? Jos kerran opettaja, joka on pitkään kouluttautunut ei pysty oppilaalle asiaa esittämään, niin asiaan perehtymätön oppilas pystyy siihen muka paremmin. Et voi olettaa, että kaikki lapset pystyisivät itsenäisesti oppimaan ja kaiken lisäksi opettamaan muita.

    "Matematiikan tunnilla tehtäviä voidaan tehdä ja ratkaista porukalla ja kaikkia pistetään vuorotellen osallistumaan. Kukaan ei jää kännykällä näpyttelemään. "

    Miten sinä luulet nykyisin matematiikaa opettevan. Nykyisinkin tehdään tehtäviä yhteisesti porukalla ja silti osalle kännykän näpytteleminen on mahdotonta. Sitten kun pyydetään osallistumaan eli esittämään ratkaisuja ei pystytä, koska 1) ei halua ja jos määrätään on "paha opettaja" tai 2) ei tehnyt niitä tehtäviä kun leikki puhelimella.

    Äänestä

  • Vikaa muuallakin kirjoitti:

    Jos määrää ryhmätöitä alkaa vimmattu valitus ryhmien muodostamisesta ja kaverien kanssa keskustelu, jonka aikana ei tehdä mitään koulutehtäviä. Jos pistää oppilaat suunnittelemaan tuntia kuluu n. 5 min. kun tunti on kopioitu wikipedia artikkelista ja loppuajan tutkitaan facebookkia tai häiritään muita. Sitten esityksessä luetaan wikipedia-artikkeli muulle luokalle.

    Ilmeisesti olet taitavakin opettaja, joten neuvo vain.Kerro vain miten esimerkiksi pitäisit matematiikan oppitunnin. Pistetään ne tekemään ryhmätöitä tai suunnittelemaan tuntia vai?

    Joo, toi on paras ope minkä mä tiiän.

    Äänestä

Opettajille tarkemmat pääsyvaatimukset. Ei riitä että oma todistus on hyvä jos ei käytännön valmiuksia ole. Opetettava näitä häirikköluokkia työharjoittelussa ja jos ei saa kakaroita kuriin ei valmistu opettajaksi. Paha kun kuka vaan voi alkaa opettajaksi, vaikka ihmisessä ei ole yhtään ainesta alalle.

Äänestä

Ensinnäkin kännyät voitaisiin hyvin kieltää kouluissa, ainakin minun lapsilleni ole opettanut kun aamulla astuvat koulubussista pois kännykkä suljetaan ja sitä ei koulussa päälle laiteta ennenkuin koulun päätyttyä astuvat takaisin bussiin.

Poikkeuksi olkoon se että jos kipeäksi tuleeniin saa soittaa minulle jotta haen pois koulusta mutta tällöin opettaja yleensä on soittanut.
Lapseni käyvät alaastetta.

Tiedän myös senkin että meidän perheessä lapset ovat opetettu hyville taoilla eivätkä käyttäydy kuin apinat.

Äänestä
  • "Tiedän myös senkin että meidän perheessä lapset ovat opetettu hyville taoilla eivätkä käyttäydy kuin apinat."

    HAHAHA... Sellainen uskoo joka ei ole täällä aiemmin kommenttejasi lukenut. Toivottavasti älykkyys lappsille on kuitenkin periytynyt äidin puolelta.

    Äänestä

Kommentoi aloitusta


MItä mieltä olet? kirjoitti:

Koululaiset ovat alkaneet jahdata opettajien virheitä kännykameroillaan. Alppilan koulujupakan synnyttämästä ilmiöstä kertoo päätoimittaja Hannu Laaksola Opettaja-lehdessä.

Laaksolan mukaan kännykkäkamera saatetaan ottaa esille heti, kun opettajan selkä kääntyy.

–Myös opettajien toimet järjestyksenpidossa päätyvät yhä useammin joko sellaisinaan tai pätkittyinä erilaisille verkkosivuille, muun muassa Youtubeen ja Facebookiin. Kun videoita jaetaan kavereiden kesken, niistä muodostuu myös sitä kautta julkisia, Laaksola kertoo.

Hänen mukaansa videokuvaamisesta on tullut oppilaille eräänlainen kiristyskeino. Oppilaat pyrkivät tietoisesti provosoimaan opettajia, jotta tilanne saataisiin ”kärjistymään ja tallennetuksi”.

–Videoilla pyritään saamaan opettaja noloon asemaan tai tilanne ja opettajan toimet näyttämään vääriltä. Uhkauksissa julkaista video on tarkoitushakuisuutta, Laaksola kuvaa.

Laaksolan mielestä Helsingin opetusviraston kohuttu päätös opettajan erottamisesta on hätiköity ja antaa oppilaille väärän viestin.

Eikö ole asianajajia jotka puolustaisivat vähän opettajiakin???

Pitäisikö oppilaiden opettaa itse itseään, kun opettaja on pelkkä vainonnan, pilkkaamisen ja väkivallan kohde meidän maassamme???

http://www.uusisuomi.fi/kotimaa/58551-koululaiset-kiristavat-nyt-opettajia-videoita-youtubeen

Anonyymi
5000

Ilmoita asiaton sisältö

  • Sisältää materiaalia, joka on loukkaavaa, herjaavaa, rasistista, uhkailevaa tai ahdistelevaa.

  • Materiaali sisältää nimiä, yhteystietoja tai muita henkilökohtaisia tietoja. Julkisuuden henkilöistä, julkisissa viroissa toimivista ihmisistä sekä yritysten vastuuhenkilöistä saa keskustella työhön liittyen. Myös yksityiselämään liittyvistä asioista voi keskustella siltä osin, kuin niistä on julkisesti kerrottu.

  • Sisältää lapsille haitallista tai heiltä kiellettyä materiaalia. Seksuaalinen sisältö on sallittua aiheeseen tarkoitetuilla palstoilla, joiden ikäraja on 18 vuotta.

  • Lainvastaista sisältöä voi olla mm. yksityiselämää loukkaavan tiedon levitys, kiihottaminen kansanryhmää vastaan, laiton uhkaaminen, alaikäisiin liittyvä seksuaalinen sisältö/grooming, petokset, identiteettivarkaudet, kunnianloukkaukset ja tekijänoikeusrikkomukset.

  • Sisältö ei liity palstan tai keskusteluketjun aiheeseen.

  • Viesti ei ole suomea tai ruotsia (pl. International Forums), se sisältää mainontaa, se sisältää tekijänoikeuksin suojattua materiaalia, se on massapostitus tai jokin muu syy.

Jaa keskustelu