Uskonnonopetus joutaa pois. Näin Erkki Tuomioja:
http://www.iltalehti.fi/uutiset/2014011217920229_uu.shtml
http://www.iltalehti.fi/uutiset/2014011217920229_uu.shtml
Historianopetusta lisää
ateistix
665
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 6
Vanhimmat
Ei koulussa opeteta astrologiaakaan, vaikka sekin on hyvin yleinen ja suosittu taikauskoisuuden muoto.
Se mitä uskonnoista tarvitsee yleissivistyksen vuoksi tietää, voidaan käsitellä lyhyesti historiassa (uskonsodat), filosofiassa (vanhentuneet moraalikäsitykset), psykologiassa (enkeleiden näkeminen ja jumalien äänien kuuleminen), fysiikassa (virheelliset käsitykset maailmankaikkeuden synnystä ja maapallon iästä) ja biologiassa (virheelliset käsitykset eliölajien kehittymisestä).
Elämänkatsomustieto sopii kaikille oppiaineeksi.
http://et-opetus.fi/index.php/et-opetussuunnitelma
Mitä tarkoitat virheellisillä käsityksillä maailmankaikkeuden iästä tai eliölajien kehittymisestä?
Sitä, että esimerkiksi Raamatun luomiskertomuksiin perustuvat käsitykset maailmankaikkeuden iästä ja eliölajien kehittymisestä eivät vastaa alkuunkaan tieteellisen tutkimuksen tuloksia. Oppilaille voidaan hyvin korostaa tätä asiaa fysiikassa ja biologiassa, sillä yhä on monia ihmisiä, jotka luulevat nuorempina kuulemiensa uskonnollisten tarinoiden olevan totta.
Sitä varten koulussa juuri opiskellaan biologiaa ja fysiikkaa, että ne tiedot edes auttavasti oppilaiden päähän uppoaisivat. Uskontojen opettamisen kouluiss voisi ihan hyvin lopettaa.
Aivan loistava kommentti, bgfbfdvf. Juuri tätä olen itsekin ihmetellyt: miksi rahalla ja vaivalla ylläpidetään oppiainetta, joka ei auta lasta mitenkään selviämään tämän päivän elämässä, ja jonka opetus eettisimmin hoituisi kotipiirissä siltä osin, kun vanhemmat ovat asiasta kiinnostuneita. Kr-uskosta kumpuavat käsitykset voisivat toimia monessa oppiaineessa hyvänä aloituksena tyyliin "mitä ennen nykytietoa ajateltiin". Aloittavathan monet oppikirjat nykyäänkin siitä, millainen historia oppiaineella on ollut.
On uskonnoista hyvä tietää ainakin se että minkälaisia kaikenlaisia uskontoja sitä maailmassa onkaan.