http://www.iltasanomat.fi/kotimaa/art-1288670931455.html
"Hallitus päätti kehysriihessä, että vähemmistöuskontoihin kuuluville järjestetään oman uskonnon opetusta vain, jos oppilaita on vähintään kymmenen. Aiemmin opetusta piti järjestää, jos oppilaita oli vähintään kolme."
Ei sentään, ei toki koske valtionkirkkoa, onhan uskiksella uskisen "moraali":
"Uusi linjaus ei koske evankelisluterilaisen uskonnon, ortodoksisen uskonnon ja elämänkatsomustiedon opetusta."
"Hallitus päätti kehysriihessä, että vähemmistöuskontoihin kuuluville järjestetään oman uskonnon opetusta vain, jos oppilaita on vähintään kymmenen. Aiemmin opetusta piti järjestää, jos oppilaita oli vähintään kolme."
Ei sentään, ei toki koske valtionkirkkoa, onhan uskiksella uskisen "moraali":
"Uusi linjaus ei koske evankelisluterilaisen uskonnon, ortodoksisen uskonnon ja elämänkatsomustiedon opetusta."
Vastaukset 12
Vanhimmat
Olisiko mitenkään ollut mahdollista poistaa tunnustuksellinen opetus ja uskonnon harjoitus kokonaan kouluista. Kaikille yksi yhteinen uskontotieto tai elämänkatsomustieto. Loppuisi se säätäminen eri ryhmien ja korvaavan toiminnan kohdalla kokonaan. Mutta eihän tämä käy koska ...öö..koska ...öö .. se perinne ja arvot ja...öö ..oma uskonto ... eihän se nyt käy...
Niinpä, tietyt asiat pysyy ja paranoo!
Mistä tiedät, kauanko pysyy?
Kyseessä on selvä hyökkäys islaminuskoisia kohtaan, joka on tietysti hyväksyttävää, mutta ei riittävää. Minusta ryhmän tulee olla vähintään 10 kaikille.
Kyllä toi jo pitäisi lopettaa, että lapsia jaotellaan koulussa heidän vanhempiensa uskomusten mukaan.
Minun aikanani koulussa oppilaat jaoteltiin punikinpentuihin ja porvarien kullanmuruihin.
Sieltähän se juontaa koko vapaa-ajattelijoiden kiihkeys,
Kukapa tänään kehtaisi sanoa, että koska lahtarit kohtelivat kaltoin isoisän kummin vaaria keväällä 1918, siks oon katkera.
Hienommalta kuulostaa puhua uskonnottomien sorrosta.
Ei minulla ole mitään häpeämistä siinä, että kirkkoherra polki isoisäni isän ruumiin omin jaloin suohon, kun tämä oli ensin lahdattu hiekkakuopan reunalle. Ei ollut kuulemma tarpeeksi ihmisarvoa tulla haudatuksi ihmisen tavoin.
Katkeruudesta ei ole kyse, mutten myöskään näe tarvetta anteeksiantoon. Sitä en ymmärrä, miksi tällaisen kirkkoherran oppeja pitäisi koululaisille opettaa. Tärkeämpää olisi kertoa ihmisille kirkonmiesten hirmutöistä.
Tuostahan kannattaa nostaa isompikin meteli. Aloita vaikka kertomalla mikä paikkakunta ja kuka kirkkoherra.
"kirkkoherra polki isoisäni isän ruumiin omin jaloin suohon, kun tämä oli ensin lahdattu hiekkakuopan reunalle. Ei ollut kuulemma tarpeeksi ihmisarvoa tulla haudatuksi ihmisen tavoin."
Missä Suomen kouluissa tällaista opetetaan? Mainitse edes yksi.
"Tärkeämpää olisi kertoa ihmisille kirkonmiesten hirmutöistä."
Tässä taas yksi tilaisuus, kun vastaat noihin kysymyksiin.
Minäkin kuulisin mieluusti, missä tuollaista suohon polkemista on tapahtunut ja milloin. En kuitenkaan ivatakseni, niin kuin edellinen kommentoija, vaan puhtaasta ihmetyksestä ja mielenkiinnosta.
Näiden lastenhan ei tarvitse opiskella pakosta edes ET:tä. Onko jotain tutkimustietoa valitaanko tässä tilanteessa ET vai ei mitään?
Jos ei valita, niin käytäville tulee uusi ryhmä kuluttamaan aikaa, vaikka kai heillekin pitäisi järjestää jotain järkevää tekemistä. Ilman faktaa väittäisin että tähän ryhmään kuuluu suurimmilta osin maahanmuuttajataustaisia (poikia?), joille ainakin ET.n tietosisältö olisi tärkeä integroitumisessa Suomeen. Tasapuolisuus on siis kaukana.
Mitkä siis on oikeasti säästö ja järki tällaisessa muutoksessa?
Jos tulee hyppytunti niin koulu on velvollinen järjestämään VALVOTUN tilan missä oppilaat tekevät vaikka läksyjään omatoimisesti tai muuta oma valintaista puuhailua. Yksin lasta ei saa jättää. Aikuisen on oltava kyseisessä tilassa. Eli se että oppilas laitetaan facebookaamaan yksin atk-luokkaan on lain vastaista.
http://www.kotimaa24.fi/artikkeli/pienten-uskontojen-opetuksesta-leikataan/
"– Pääosa esimerkiksi islamin opetuksesta järjestetään isoissa kaupungeissa tai sellaisilla paikkakunnilla, joilla muuten on paljon muslimeja. Juutalaiset, adventistit ja kristi-yhteisön jäsenet opiskelevat heidän omissa kouluissaan.
Jäljelle jäävät sellaiset pienet vähemmistöuskonnot, joiden edustajat ovat hajaantuneet pitkin maata.
– Katolilaisuus, buddhalaisuus ja vastaavat joutuvat tulilinjalle, Iivonen sanoo.
Hallitus on arvioinut, että ryhmien vähimmäiskokoa kasvattamalla saavutettaisiin ensi vuonna 0,4 miljoonan säästö ja vuodesta 2016 alkaen 0,9 miljoonan säästö vuosittain. Iivonen ei pidä lukuja uskottavina.
– Kun tehdään kuntaliitoksia, myös oppilasmäärät kasvavat ja mahdollisuus opetusryhmien syntymiseen on isompi kuin aikaisemmin.
– Tämä on heidän arvionsa asiasta, mutta epäilen, että näitä säästöjä siitä ei tule.
"