Miksi peruskoulussa opetetaan uskontoa? Liikuntatuntien vähyydestä valitellaan, ja lasten ylipainosta. Mutta lapset joutuvat istumaan tuollaisilla tyhjänpäiväisillä oppitunneilla?
..miten tämä liittyy "Evoluutio ja kreationismi"-aiheeseen?
0Äänestä
avogadro
Samasta syystä kun siellä opetetaan historiaa. Sitä kutsutaan nimellä yleissivistys.
0Äänestä
Uskonnoton!
>Sitä kutsutaan nimellä yleissivistys.
Yleissivistys oli kyllä _todella_ kaukana siitä uskonnossa jota meille opetettiin peruskoulussa. Jos uskontoa opettaisiin yleissivistävyyden vuoksi peuskoulussa, sen pitäisi olla paljon puolueettomampaa ja käsitellä yhtä tasapuolisesti kaikkia uskontoja ja niiden historioita, syitä ja seurauksia.
0Äänestä
avogadro
Uskonnoton! kirjoitti:
>Sitä kutsutaan nimellä yleissivistys.
Yleissivistys oli kyllä _todella_ kaukana siitä uskonnossa jota meille opetettiin peruskoulussa. Jos uskontoa opettaisiin yleissivistävyyden vuoksi peuskoulussa, sen pitäisi olla paljon puolueettomampaa ja käsitellä yhtä tasapuolisesti kaikkia uskontoja ja niiden historioita, syitä ja seurauksia.
Parannettavaa kyllä olisi tietenkin paljon.
Mutta kristinusko on kuitenkin niin merkittävässä osassa nyky-yhteiskunnassa (niin Suomessa kuin maailmalla), että kyllä sen opetus pitää ehdottomasti kuulua kouluun. Suomalaisista kai 80 % kuuluu evankelisluterilaiseen kirkkoon ja kristillinen uskonto on varmasti hieman enemmän muokannut meidän kulttuuriamme kuin esimerkiksi islamilaisuus. Ei siis ehkä kuitenkaan täysin perusteltua opettaa yhtä paljon jotain aborginaalien uskontoa kuin kristinuskoa....
Muistaakseni omat uskontontuntini käsiteltiin hyvin samoin kuin historiantunnitkin, kummastakaan ei jäänyt mitään suurempia traumoja.
Varmasti aika paljon opettajista kiinni miten julistavaksi uskonnon opetus oikein muodostuu. Ainakin oma yläasteen uskonnonopettajani (joka muuten taisi olla joku nuorisopastori) oli oikein osaava mies, eikä edes mikään kreationisti...
Mutta kristinusko on kuitenkin niin merkittävässä osassa nyky-yhteiskunnassa (niin Suomessa kuin maailmalla), että kyllä sen opetus pitää ehdottomasti kuulua kouluun. Suomalaisista kai 80 % kuuluu evankelisluterilaiseen kirkkoon ja kristillinen uskonto on varmasti hieman enemmän muokannut meidän kulttuuriamme kuin esimerkiksi islamilaisuus. Ei siis ehkä kuitenkaan täysin perusteltua opettaa yhtä paljon jotain aborginaalien uskontoa kuin kristinuskoa....
Muistaakseni omat uskontontuntini käsiteltiin hyvin samoin kuin historiantunnitkin, kummastakaan ei jäänyt mitään suurempia traumoja.
Varmasti aika paljon opettajista kiinni miten julistavaksi uskonnon opetus oikein muodostuu. Ainakin oma yläasteen uskonnonopettajani (joka muuten taisi olla joku nuorisopastori) oli oikein osaava mies, eikä edes mikään kreationisti...
Nimenomaan tuo kulttuurinenpuoli pitäisi opettaa koulussa, ei muuta. Tällä hetkellä lukiossa on peräti yksi kurssi missä opetettiin noista maailman uskonnoista pintapuolisesti jotain. Muuten oli melkolailla pelkästään kristinuskoa ja sen taustoja; sivulauseissa jotain muuta.
Uskontoa opetetaan kuitenkin sekä ala, että yläasteella lukiossa ja lukion yhdessä kurssissa tuli tarpeellinen tieto maailman uskonnoista; jossain mättää. Varsinkin siinä, että uskonnontunneilla ihmisiä pistettiin lukemaan Raamattua kerrasta toiseen (riippumatta opettajasta). Kertaakaan emme nähneet Koraania tai muiden uskontojen pyhiä tekstejä.
Eli summatakseni: Uskontoa pitäisi opettaa yhden vuoden ajan yläasteella. Lähinnä juuri kulttuuripuolelta käsitellä pintapuolisesti pääuskontoja tasapuolisesti.
0Äänestä
avogadro
UPDATE_6770109 kirjoitti:
Nimenomaan tuo kulttuurinenpuoli pitäisi opettaa koulussa, ei muuta. Tällä hetkellä lukiossa on peräti yksi kurssi missä opetettiin noista maailman uskonnoista pintapuolisesti jotain. Muuten oli melkolailla pelkästään kristinuskoa ja sen taustoja; sivulauseissa jotain muuta.
Uskontoa opetetaan kuitenkin sekä ala, että yläasteella lukiossa ja lukion yhdessä kurssissa tuli tarpeellinen tieto maailman uskonnoista; jossain mättää. Varsinkin siinä, että uskonnontunneilla ihmisiä pistettiin lukemaan Raamattua kerrasta toiseen (riippumatta opettajasta). Kertaakaan emme nähneet Koraania tai muiden uskontojen pyhiä tekstejä.
Eli summatakseni: Uskontoa pitäisi opettaa yhden vuoden ajan yläasteella. Lähinnä juuri kulttuuripuolelta käsitellä pintapuolisesti pääuskontoja tasapuolisesti.
No joo parannettavaa tosiaan on sen myönnän...
Peruskoulussa en muista Raamattua lukeneeni ollenkaan. Eiköhän jotain katkelmia kuitenkin oppikirjoissa ollut. Täytyypä koittaa kaivaa vanha uskonnonkirja esille, jos vaikka palautuisi paremmin mieliin mitä siellä oikein tehtiin. :)
Olen täysin samaa mieltä, että uskonto koulun puolesta kuuluisi vasta yläasteelle.
Peruskoulussa en muista Raamattua lukeneeni ollenkaan. Eiköhän jotain katkelmia kuitenkin oppikirjoissa ollut. Täytyypä koittaa kaivaa vanha uskonnonkirja esille, jos vaikka palautuisi paremmin mieliin mitä siellä oikein tehtiin. :)
Olen täysin samaa mieltä, että uskonto koulun puolesta kuuluisi vasta yläasteelle.
Yksi ratkaisu olisi se, että opetettaisiin nuo uskontoihin kuuluvat kulttuuriseikat historia&yhteiskuntaopin yhteydessä ja lakkautettaisiin tuo pakollinen uskonto (valinnaisena tietenkin voisi olla kursseja jne.). Tietysti tässä vapautuisi tunteja melko paljon, vaikka kulttuuripuoli jäisikin; nuo tunnit voisi käyttää esim. elämänkatsomustiedon pakolliseen opettamiseen; kuitenkin mielestäni elämänkatsomustieto oli hyödyllisin lukiokursseistani (itse kävin neljä kurssia myös uskontoa lukiossa (se vapaavalintainen kurssi oli sellainen mikä pitäisi levittää peruskoulussa yhdelle vuodelle: käytiin tasavertaisesti noista maailmanuskonnoista.
Vastaukset 7
Vanhimmat
..miten tämä liittyy "Evoluutio ja kreationismi"-aiheeseen?
Samasta syystä kun siellä opetetaan historiaa. Sitä kutsutaan nimellä yleissivistys.
>Sitä kutsutaan nimellä yleissivistys.
Yleissivistys oli kyllä _todella_ kaukana siitä uskonnossa jota meille opetettiin peruskoulussa. Jos uskontoa opettaisiin yleissivistävyyden vuoksi peuskoulussa, sen pitäisi olla paljon puolueettomampaa ja käsitellä yhtä tasapuolisesti kaikkia uskontoja ja niiden historioita, syitä ja seurauksia.
Parannettavaa kyllä olisi tietenkin paljon.
Mutta kristinusko on kuitenkin niin merkittävässä osassa nyky-yhteiskunnassa (niin Suomessa kuin maailmalla), että kyllä sen opetus pitää ehdottomasti kuulua kouluun. Suomalaisista kai 80 % kuuluu evankelisluterilaiseen kirkkoon ja kristillinen uskonto on varmasti hieman enemmän muokannut meidän kulttuuriamme kuin esimerkiksi islamilaisuus. Ei siis ehkä kuitenkaan täysin perusteltua opettaa yhtä paljon jotain aborginaalien uskontoa kuin kristinuskoa....
Muistaakseni omat uskontontuntini käsiteltiin hyvin samoin kuin historiantunnitkin, kummastakaan ei jäänyt mitään suurempia traumoja.
Varmasti aika paljon opettajista kiinni miten julistavaksi uskonnon opetus oikein muodostuu. Ainakin oma yläasteen uskonnonopettajani (joka muuten taisi olla joku nuorisopastori) oli oikein osaava mies, eikä edes mikään kreationisti...
Nimenomaan tuo kulttuurinenpuoli pitäisi opettaa koulussa, ei muuta. Tällä hetkellä lukiossa on peräti yksi kurssi missä opetettiin noista maailman uskonnoista pintapuolisesti jotain. Muuten oli melkolailla pelkästään kristinuskoa ja sen taustoja; sivulauseissa jotain muuta.
Uskontoa opetetaan kuitenkin sekä ala, että yläasteella lukiossa ja lukion yhdessä kurssissa tuli tarpeellinen tieto maailman uskonnoista; jossain mättää. Varsinkin siinä, että uskonnontunneilla ihmisiä pistettiin lukemaan Raamattua kerrasta toiseen (riippumatta opettajasta). Kertaakaan emme nähneet Koraania tai muiden uskontojen pyhiä tekstejä.
Eli summatakseni: Uskontoa pitäisi opettaa yhden vuoden ajan yläasteella. Lähinnä juuri kulttuuripuolelta käsitellä pintapuolisesti pääuskontoja tasapuolisesti.
No joo parannettavaa tosiaan on sen myönnän...
Peruskoulussa en muista Raamattua lukeneeni ollenkaan. Eiköhän jotain katkelmia kuitenkin oppikirjoissa ollut.
Täytyypä koittaa kaivaa vanha uskonnonkirja esille, jos vaikka palautuisi paremmin mieliin mitä siellä oikein tehtiin. :)
Olen täysin samaa mieltä, että uskonto koulun puolesta kuuluisi vasta yläasteelle.
Yksi ratkaisu olisi se, että opetettaisiin nuo uskontoihin kuuluvat kulttuuriseikat historia&yhteiskuntaopin yhteydessä ja lakkautettaisiin tuo pakollinen uskonto (valinnaisena tietenkin voisi olla kursseja jne.). Tietysti tässä vapautuisi tunteja melko paljon, vaikka kulttuuripuoli jäisikin; nuo tunnit voisi käyttää esim. elämänkatsomustiedon pakolliseen opettamiseen; kuitenkin mielestäni elämänkatsomustieto oli hyödyllisin lukiokursseistani (itse kävin neljä kurssia myös uskontoa lukiossa (se vapaavalintainen kurssi oli sellainen mikä pitäisi levittää peruskoulussa yhdelle vuodelle: käytiin tasavertaisesti noista maailmanuskonnoista.