Täällä joku ruotsinkileinen ilmoitti toisessa ketjussa juuri, että uuteen ruotsinkieliseen luokanopettajakoulutukseen sisäänpääsijöiden prosentti oli avian valtavan suuri!
40 pääsi sisään ja hakijoita oli vain 282!
Suomi on tunnettu siitä, että luokanopettajaksi on TOISEKSI vaikein pasta, LÄÄKETIETEELLISEN jälkeen!
Verratkaapa esimerkiksi Ruotsiin, jossa haetaan luokanopettajan koulutukseen ihmisiä kaduilta ja se kestää n. 3 vuotta!
Ja mitä juuri luen ! Ruotsinkielisten kiintiöön tähän Suomen arvostetuimpiin ammateihinkin pääsee noin valtava prosentti hakijoista!!!
Esimerkiksi verratkaapa Joensuuhun, jossa hakijoita oli YLI TUHAT (1000) ja paikkoja 66!
Tai HELSINKIIN luokanopettajalinjalle haki 2371 hakijaa ja 146 pääsi sisään.
Nyt alkaa jo riittää! Tämä on oikeasti nyt saatava jo loppumaan tama suomenkielisiin kohdistuva selkeä positiivinen syrjintä!
Mm. Pia Kauma (kok.) vaati sitä jo edellisellä hallituskaudella:
https://www.youtube.com/watch?v=0O5xEoyPHkM
40 pääsi sisään ja hakijoita oli vain 282!
Suomi on tunnettu siitä, että luokanopettajaksi on TOISEKSI vaikein pasta, LÄÄKETIETEELLISEN jälkeen!
Verratkaapa esimerkiksi Ruotsiin, jossa haetaan luokanopettajan koulutukseen ihmisiä kaduilta ja se kestää n. 3 vuotta!
Ja mitä juuri luen ! Ruotsinkielisten kiintiöön tähän Suomen arvostetuimpiin ammateihinkin pääsee noin valtava prosentti hakijoista!!!
Esimerkiksi verratkaapa Joensuuhun, jossa hakijoita oli YLI TUHAT (1000) ja paikkoja 66!
Tai HELSINKIIN luokanopettajalinjalle haki 2371 hakijaa ja 146 pääsi sisään.
Nyt alkaa jo riittää! Tämä on oikeasti nyt saatava jo loppumaan tama suomenkielisiin kohdistuva selkeä positiivinen syrjintä!
Mm. Pia Kauma (kok.) vaati sitä jo edellisellä hallituskaudella:
https://www.youtube.com/watch?v=0O5xEoyPHkM
Vastaukset 41
Vanhimmat
Toisin sanoen suomenkieliseen luokanopettajakoulutukseen pääsee suunnilleen 6 % sisään, kun ruotsinkielisistä hakijoista pääsee sisään melkein 15%!!!!!! Ei tama voi enää jatkua!
Lainsäädäntö, kuten kielilaki, ei edellytä, että virastoissa jokainen henkilökuntaan kuuluva kykenee palvelemaan sekä suomen että ruotsin kielellä asiakkaita. Oleellista on se, että virastoissa voi saada palvelua omalla kielellään. [14, sivu 243.] Kielilaki velvoittaa palvelua tarjoavaa organisaatiota. Sen pitää pystyä osoittamaan henkilö, joka osaa palvella asiakasta tämän äidinkielellä ja huolehtia siitä, että asiakkaan tarvitsemat dokumentit ja asiakirjat ovat saatavissa kansalliskielillä. [33, sivu 288; 34, sivut 290-291.] Osan viranomaistehtävissä toimivista tai palveluja tuottavista tulisi siis hallita ruotsi hyvin, mutta ei kaikkien. Kysymys on tehtävien tarkoituksenmukaisesta järjestämisestä. Palveluja ruotsinkielisille tulisi kehittää ennakkoluulottomasti, huolehtien siitä, että ruotsin osaajia on palvelutehtävissä ja asiakasrajapinnassa riittävästi. Pitämällä kiinni yleisistä vaatimuksista osata ruotsia julkinen valta ei ole riittävästi paneutunut siihen, miten palvelut voidaan turvata todellisuudessa ruotsinkielisiä palveluja tarkoituksenmukaisesti kehittäen. Nykyään jokaiselta viranomaistehtävässä toimivalta edellytetään jonkinlaista ruotsin osaamista [7, sivu 13]. Mikäli vaatimukset jäykkyydessään rajoittavat ruotsin muuttamista valinnaiseksi oppiaineeksi, niitä tulisi tarkistaa.
https://www.kansalaisaloite.fi/
> Tai HELSINKIIN luokanopettajalinjalle haki 2371 hakijaa ja 146 pääsi sisään.
Miksi noin moni pääsi sisään, vaikka ei olisi edes tarvetta? Luokanopettajia on muutenkin liikaa, se on pelkkä suojatyöpaikka.
Suomi yksikieliseksi. Nyt riittää.
År 2014 fanns det 8000 arbetslösa finskspråkiga lärare.
> Suomi yksikieliseksi.
Ei missään tapauksessa.
Tällainen kieleen perustuva positiivinen syrjintä on jo saatava tässä maassa loppumaan. Jos Suomen kielipolitiikka olisi aina ollut samnalainen kuin Ahvenanmaalla tai Ruotsissa, mitään tällaista yliedustusta missään ei olisi ikinä esiintynyt!
Haluaisin ja vaatisin myös tietää Åbo Akademin sisäänpääsijät luokanopettajakoulutukseen!
Här i NYLAND är stor brist på svenskspråkiga klasslärare.
Så många arbetslösa finskspråkiga lärare och ännu mera borde utbildas ?
Och igen förvränger fennopellen vad det är frågan om. Man börjar med en svenskspråkig lärarutbildning på HU i Helsingfors pga. att det i är brist på just svenskspråkiga lärare främst i Nyland och de som har börjat sina studier i Vasa har sedan blivit där av olika skäl och kanske inte ens jobbar som lärare.
Hur många enbart finskspråkiga tror ni att sökte sig till denna utbildning när det finns andra finskspråkiga utbildningar i landet?
Har ni fennopellen något problem med att det finns svenskspåkig utbildning i detta land? Det är fritt fram att söka sig till de svenska skolorna precis som en svenskspråkig kan söka till finska skolor. I båda fallen så skall man klara av språket. Det är lika villkor för alla oberoende språk. Så sluta gnälla!
Ei voi olla totta!!!!!!
Etkö oikeasti osaa yhtään ajatella, että KIELEN PERUSTEELLA EI YHTEISKUNNASSA SAISI SYRJIÄ??? Ei sellaiselle voi keksiä minkäänlaista selitystä! Se on puhdasta syrjintää äidinkielen perusteella, jota Suomen yhteiskunta harjoittaa! Kuten sanottua, syrjintä on RAKENTEISSA! Ja juuri siksi ruotsin kielen asema onkin jo muutettava vastaamaan juuri täsmälleen ruotsin kielen puhujamäärää! Se tapahtuu niin, että ruotsinkieliset puhuvat omaa kieltään ja huolehtivat siitä vain itse, eivätkä vaadi sen suhteen suomenkielisiltä mitään!
Sillä tavoin tästä maasta vielä joskus voi tulla demokratia, jossa jokaisen ihmisarvoa pidetään samanarvoisena, puhuipa ihminen mitä kieltä tahansa!
Låt då svenskspråkiga ungdomar ifred utbilda sig till klasslärare som det finns stort behov av.Det borde inte angå dig.
Inte kommer någon här och gnäller över hur många lärare (blivande arbetslösa kanske ) som det utbildas på finskt håll.
Olen todella vihainen, miten MINUN isänmaani syrjii ihmisiä äidinkielen perusteella. Minua ei pätkän vertaa silloin kiinnosta, kuka ja minkälainen ihminen silloin OHITTAA jonkun paremman suomenkielisen ihmisen!
Olipa typerää itkua!
Se tosiasia että ruotsinkieliset pääsevät koulutukseen paljon helpommin kuin suomenkieliset on vain vahvistus siitä että ruotsin erityisasema Suomessa pitää poistaa heti. Suomessa pidetään yllä kahden marginaalikielen monopolia valtavalla summalla. Täysin järjetöntä touhua.
Tällainen ihmisten järjetön ja vieläpä avian selkeä eriarvoistaminen saa aikaan vaan sellaista vihaakin enemmistössä, etten voi käsittää, miksi kansanedustajat eivät vaan voi jo tehdä jotain! Olen käsittämättömän vihainen siitä, miten Suomen yhteiskunta eriarvoistavaa ihmisiä kielen perusteella! Ihmisarvon olisi oltava SELVIÖ!
> Olen käsittämättömän vihainen
Mitä sitten? Ketään ei kiinnosta.
Suomessa ei kannata opiskella mitään muuta vierasta kieltä kuin englantia. Kaikkia kieliä saa opiskella ja niistä voi ollakin hyötyä mutta ruotsinkielen asema Suomessa on rikos suomalaisuutta vastaan.
Mikä rikos se on kun Suomessa on kaksi virallista kieltä:suomi ja ruotsi. Silloin on ihan oikein että myös ruotsinkielellä on opettajakoulutusta.
Suomessa ei saisi olla "kaksi virallista kieltä", sillä juuri SE onkin johtanut tähän yliedustukseen vähän joka paikassa! Niin mediassa, työpaikoissa kuin mm. koulutuksessakin!!! Ja juuri siksi siihen ruotsin kielen asemaan onkin jo puututtava, muutettava Suomen kielipolitiikka samanlaiseksi kuin muualla!
Ruotsinkielisten tehtävä on siis vain puhua omaa kieltään ja huolehtia siitä edelleenkin vain ja ainoastaan itse.
Behöver inte kunna något annat språk än engelska, det stämmer inte men man tänker inte längre än näsan är lång. Det är stor brist på folk som kan t.ex tyska i landet men man satsar envist sin hjärnkapacitet på enbart engelska och resten av kapaciteten går till att klaga på "pakkoruotsi" och allt annat som har med svenakn i landet att göra.
Men vaför inte göra det likvärdigt för alla och engelska skulle bli landets officiella språk? Är man orolig över att finskan skulle förlora sin ställning i landet eller?
Mistä sinä voit tietää, mitä kieliä suomalaiset opiskelevat, kun pakkoruotsi poistuu? Itse opiskelin yliopistossa sekä saksaa että ruotsia (jälkimmäisen keskeytin, kun sain kielen osaamisen myötä tietää totuuden kielipolitiikasta). Lisäksi puhun englantia, ranskaa, espanjaa ja vähän venäjää. Ethän sinä voi sanoa, mitä kieliä tullaan opiskelemaan, kun ruotsin pakollisuus poistuu.
Luuletko ihan oikeasti tasa-arvon tarkoittavan sitä, että sinulla on oikeus vaatia jotain suomenkielisiltä? Ei se sitä tarkoita. Sinun on valitettavasti hybäksyttävä myös suomenkielisen ihmisarvoa ja näin ollen myös se, että juuri tässä maassa nimeltä Suomi niitä suomenpuhujia vaan on selkeä enemmistö.
Seuraavissa vaaleissa kaikkien edustajien tulee kertoa selvästi mitä aikoo tehdä pakkoruotsin asemalle Suomessa. Äänestämme vain niitä jotka ovat pakkoruotsin poistamisen kannalla. Jos vaalien jälkeen unohtuu mitä tuli luvattua, laitamme heidät kiertoon ja valitsemme seuraavat edustajat. Se, että Suomi oli Ruotsin vasallivaltio satoja vuosia sitten, ei saa johtaa valtavaan resurssien tuhlaamiseen. Minulle ei tulisi mieleenikään puhua ruotsia Ruotsissa kun englannilla pärjää paremmin. Sitäpaitsi, ruotsalaiset nauravat huutonaurua kun kuulevat suomenruotsia.
Olen opettaja, mutta 501:ssä mua sanotaan lopettajaksi.
> Haluaisin ja vaatisin myös tietää Åbo Akademin sisäänpääsijät luokanopettajakoulutukseen!
No miksi et ota selvää, jos asia kiinnostaa?
Selvitä samalla, miten ÅA:sta valmistuneet prosessipuolen DI:t ovat sijoittautuneet työmarkkinoille. Ei meinaan ole ihan helpoimmasta päästä valmistua. Oletko itse miettinyt prosessipuolen DI:n tutkintoa?
Yritin ottaa, mutta "jostain syystä" oli vaikea löytää. Tällaisten tietojen tulisi ehdottomasti oltava kaikkien kansalaisten nähtävissä, mitään oikeutta salailuun ei ole!
Oletko itse miettinyt prosessipuolen DI:n tutkintoa?
> SuomiYksikieliseksi
Kyllähän tämä suomikin käy, mutta jos valita pitäisi vain yksi kieli, niin kyllä se olisi ruotsi tässä maassa.
> Kaksikielisellä paikkakunnalla lapsi kannattaa pistää opiskelemaan ruotsinieliselle puolelle.
Kaksikielisellä paikkakunnalla lapsi kannttaa pistää opiskelemaan ruotsin kieliselle puolelle. Hänellä on kuitenkin pakkoruotsi edessä.
Helsingissä on työtä, hoivaa ja asuntoja tarjolla parhaiten ruotsia sujuvasti puhuville. Suomenkieliselle herkästi näytetään punaista korttia.
Kielen perusteella syrjintä on rikos. Käynnistäkää oikeusprosessi ja lapsenne saa korvauksen syrjinnästä.
Ilmoittakaa lapsenne, vaikkei olisi tarkoituskaan lasta ruotsin kieliseen päiväkotiin tai kouluun laittaa. Korvaus on mukava pesämuna.
Älkää tyytykö kielikylpyihin tai pakkoruotsiin, koska yhteiskunta tarjoaa opiskelun ruotsiksi. Vasta sujuva ruotsi on hyödyllistä. Pakkoruotsi on sieltä ja syvältä.
> Helsingissä on työtä, hoivaa ja asuntoja tarjolla parhaiten ruotsia sujuvasti puhuville.
Jos tuohon päälle vielä osaa sujuvaa suomea ja vähän englantia, niin hommahan on ihan hanskassa.
> Helsingissä on työtä, hoivaa ja asuntoja tarjolla parhaiten ruotsia sujuvasti puhuville."
Jos asia olisi näin, silloin se olisi väärin. Helsingissä on ruotsinkielisiä n. 5%, mikä tarkoittaa hElsingissä sitä, että noita mainitsemaasi "työtä, hoivaa jka asuntoja juuri ruotsin kielellä olisi oltava juuri tuota 5 % vastaava määräkin kutakuinkin. Kaikki muu on epäoikeudenmukaista.
Pyhä yksinkertaisuus! Tässähän on kyse ruotsinkielisten luokanopettajien "tuotannosta" yhteiskunnan tarpeita ja eteläsuomen työmarkkinoiden kysyntää vastaavaksi. Fennot tietysti näkevät asian opiskelupaikkojen "tuotantona" joka olisu muka heiltä pois.
Självklart att det är bort från fennorna när svenskspråkiga studerande utbildas på svenska så att svenskspråkiga skolelever skall få undervisning på svenska.
=yhteiskunta syrjii äidinkieleltään suomenkielisiä. Yksi ruotisnkilelinen yhteiskunnassa pääsee siis selkeämmin helpommin opiskelemaan luokanopettajaksi kuin yksi suomenkielinen yhteiskunnassa. = ohituskaista.
Mielestäni tämä ensinnäkin on pois joiltakin juuri luokanopettajiksi halunneilta suomenkielisiltä nuorilta - itselleni tässä on kyse periaatteista, haluan isänmaani kohtelevan jokaista täysin samanarvoisesti.
> haluan isänmaani kohtelevan jokaista täysin samanarvoisesti.
Allekirjoita sitten aloite, jonka ulkomailla asuva, kirkosta eronnut individualista ja aseistakieltätyjä on tehnyt.
Nettifennomaanille isänmaa ei merkitse mitään!
Olen jo allekirjoittanut - mutta se ei ole vielä riittävä askel demokratiaan ja siihen, että yhteiskunta ei eriarvoistaisi ihmisiä, vaan kohtelisi kaikkia samalla tavoin. Kun kukaan ei aseta kenellekään toiselle minkäänlaisia vaatimuksia oman kielensä suhteen, vaan käyttää äidinkieltään vain kommunikointiin, silloin tällainen samanarvoinen kohtelu yhteiskunnan puolelta toteutuu. Vain silloin!
Vuonna 1997 oli koulutuspaikkoja Uuudellamaalla:
Suomalaiset 49,1 %
Ruotsinkieliset 98,6%
http://www.sci.fi/~eiry/ruotsetu.html
Et sitten löytänyt 1800-luvulta yhtään tarinaa?
Fennomaanit ovat todellisia nynnyjä! Ovat olleet jo 600 vuotta orjia eli pidempään kuin Afrikan mustat. Sitä ei voi paremmin sanoa.
Miksi kansa ei ymmärrä olevansa orja? Kertokaa ihmisille että he ovat orjia. Heidän pitää ymmärtää - jos ei hyvällä niin pahalla.
1800-luvun tarinat ovatkin sitten olleet niitä, että on vaihdettu / otettu sukuun kieleksi ruotsi, jotta on ollut mahdollisuus päästä "yläluokkaan", ammattiin, koulutukseen tms. - onneksi nyt sentään edes vähän on päästy siitä eteenpäin, mutta edelleenkään emme ole muiden maiden tasolla, mitä tulee ihmisten samanarvoiseen kohteluun ädiinkielen perusteella. Edelleenkin ruotsin kieli on se "eliittikieli", "yläluokan kieli".
Tässäpä yksi tarina sieltä 1800-luvulta Runebergin-suvusta- tai no oikeastaan jo vähän aiemmin, 1600-luvulta - Runeberghän syntyi n. 1800.:
Runebergin sukua tutkittaessa törmättiin hänen äidinisänsä äidinisään Matts Nymaniin, joka oli kauppias Pietarsaaressa. Selvisi, että hän oli Svartsjön talon poika Teerijärveltä. Pojan olivat venäläiset vieneet mukanaan isonvihan aikana, mutta hän pääsikin 1721 tehdyn rauhan jälkeen palaamaan kotiin. Jostakin on löytynyt maininta, että Matts pääsi - Jumalalle kiitos - tulemaan kotiin.
Sitten piti saada selville, mistä Matin isä, kuudennusmies ja lautamies Matti Svartsjö 1600-luvulla oli kotoisin. Asiakirjalöydöt vahvistivat, että Matti oli Vetelin Torpasta. Löytyi Matin testamenttikin, jossa hän kertoo tulleensa Svartsjöön taloon 24-vuotiaana. Siellä hän meni naimisiin leskivaimo Maria Heikintyttären kanssa, joka oli Johan Svartsjön leski.
.....Matti siis meni Svartsjöhön. Hänen sukuaan jatkoi viisi lasta. Venäjältä tullut poika Matti meni merille ja VAURASTUI SITTEN KAUPPIAANA (!!!!) Pietarsaaressa Nyman-nimellä. Runoilijan läheisempiä sukulaisia ovat tietysti Nymanin sisarusten jälkeläiset ruotsinkielisillä seuduilla.
Pelkkä kopioteksti, ei kiinnosta.
No kenen suvun tarina sitten kiinnostaa sinua? Toppilan eli Topeliuksen? Sibeliuksen eli Sibben talon pojan Artjärveltä? Virkkusen eli Snellmannin (suomenkielinen)? Tolpon eli Lönnrotin (suomenkielinen)? Martinpojan eli Cygnaeuksen? Vai kenen erityisesti?
Eikö tekstejä ole lupa kopioida, onko ne heti vääriä? Kyseessä Torpan suvun oma sukuhistorian sivusto?
Koulutusta tarpeeseen, eikä vain työttömuuskortistoon. Suomenkielisistä opettajista 5000 - 9000 vierailee vuosittain työkkärissä. Pääkaupunkiseudulla on pula luokanopettajista, jotka osaavat opettaa ruotsiksi.