”Lasten ja nuorten ennakkoluuloihin ja rasismiin on onnistuneesti vaikutettu yksinkertaisella, mutta pitkäjänteisellä toiminnalla seuraavin askelin:
- nostetaan esille positiivisia esimerkkejä ja kertomuksia, kaikki negatiiviset kertomukset sivuutetaan ilman huomiota
- nostetaan esille esimerkkejä myönteisestä kehityksestä ja tehdään positiivisista tapahtumista näyttäviä dokumentteja ja suuria uutisia
- edellinen nostaa esille lisää positiivisia esimerkkejä, joille annetaan näyttävää julkisuutta
näin kerätään näyttöä sille, että ilmapiirissä tai jonkin ryhmän käytöksessä muutos on mahdollista, muutoksesta on myönteisiä esimerkkejä ja että juuri minun ryhmäni jäsenillä on positiivisia kokemuksia ja he ovat muuttaneet asennettaan.”
http://beta.oikeamedia.com/o1-3200
”Rasismista puhutaan pelkästään "rotujen” yhteydessä tai sitten esimerkiksi ikärasismista. Aihepiiriin liittyviä käsitteitä voi selkiyttää vaikkapa tutkija Karmela Liebkindin käyttämällä määrittelyllä:
sterotypia = yksinkertaistettu selitys, malli
ennakkoluulo = asenne, josta käytöksenä seuraa syrjintää
rasismi = ajattelutapa, jossa ihmiset luokitellaan hyviin ja pahoihin ryhmiin, ryhmän pahuus periytyy (alempiarvoinen ryhmä saa olla rauhassa, jos tyytyy siihen, mitä sille annetaan)
xenofobia = rasismia, jossa alempiarvoinen, paha ryhmä on myös vaarallinen, pelottava ja pitää siksi tuhota.”
- nostetaan esille positiivisia esimerkkejä ja kertomuksia, kaikki negatiiviset kertomukset sivuutetaan ilman huomiota
- nostetaan esille esimerkkejä myönteisestä kehityksestä ja tehdään positiivisista tapahtumista näyttäviä dokumentteja ja suuria uutisia
- edellinen nostaa esille lisää positiivisia esimerkkejä, joille annetaan näyttävää julkisuutta
näin kerätään näyttöä sille, että ilmapiirissä tai jonkin ryhmän käytöksessä muutos on mahdollista, muutoksesta on myönteisiä esimerkkejä ja että juuri minun ryhmäni jäsenillä on positiivisia kokemuksia ja he ovat muuttaneet asennettaan.”
http://beta.oikeamedia.com/o1-3200
”Rasismista puhutaan pelkästään "rotujen” yhteydessä tai sitten esimerkiksi ikärasismista. Aihepiiriin liittyviä käsitteitä voi selkiyttää vaikkapa tutkija Karmela Liebkindin käyttämällä määrittelyllä:
sterotypia = yksinkertaistettu selitys, malli
ennakkoluulo = asenne, josta käytöksenä seuraa syrjintää
rasismi = ajattelutapa, jossa ihmiset luokitellaan hyviin ja pahoihin ryhmiin, ryhmän pahuus periytyy (alempiarvoinen ryhmä saa olla rauhassa, jos tyytyy siihen, mitä sille annetaan)
xenofobia = rasismia, jossa alempiarvoinen, paha ryhmä on myös vaarallinen, pelottava ja pitää siksi tuhota.”
Vastaukset 6
Vanhimmat
eiköhän nuo koululuokassa saa ihan tarpeeksi esimerkkejä mamuista. Käytännössä tutkijoiden mielestä niiden pitäisi olla positiivisia eli miksi tällainen rasismiohjelma pitää edes tehdä? eikös se ole vähän kuin haluttaisiin kieltää se kokemusperäinen tieto ja liimata päälle opeteltu suvaitsevaisuus eli uudelleenohjelmoida kakarat.
Ja lopun esimerkin saavat välitunneilla sekä koulun jälkeen mamuista. Osaavat kyllä itsekin ajatella, kunhan välttävät opettajien uudelleenohjelmoinnin, koodaamisen.
Tätä se koodaamisopetus muuten oikeasti tarkoittikin.
Mitäköhän opettajan oppaassa mainitaan homoseksuaallisuudesta ?
hyvin näkyy onnistuneen samat opit jenkeissä ja euroopassa kun maahanmuuton vastustus vain lisääntyy?
vastareaktio on ihan normalijuttu ja valtaapitävät tietävät sen, käytännössä lakien kiristäminen lisää aina ihmisten vastarintaa ja lopulta he, valtaapitävät, aina häviävät.
Kuvaamataidon tunnilla oppii ettei mustasta saa valkoista, mutta harmaaksi saa. Valkoista on helppo käsitellä ja se muuttuu kyllä mustaksikin.