..siirtää Suomi koulutuspolitiikan avulla sosialistiseen järjestelmään. Tämä tapahtuisi peruskoululaisten eli tulevien äänestäjien tullessa äänestysikään.
Oppilaiden maailmankatsomusta oli tarkoitus muokata työväenliikkeen ideologiaa vastaavaksi. SDP:ssä puhuttiin "sosialistisesta kasvatuksesta". Uutta koulutuspolitiikkaa testattiin ensimmäisenä Tampereen Pirkkalassa.
Pirkkalan peruskoulussa vuosina 1973 - 1975 toteutetun kokeilun päätavoite oli tutkia kokeellisin psykologisin menetelmin, kuinka hyvin oppilaat omaksuisivat marxilais-leniniläisen maailmankatsomuksen annetun opetuksen perusteella.
Pirkkalan kokeilu oli psykologien suunnittelema ja kouluhallituksen rahoittama projekti, jonka metodit perustuivat Neuvostoliiton ja Itä-Saksan marxilais-leniniläiseen psykologiseen tutkimukseen.
Sen opetusmateriaaleissa - historian, yhteiskuntaopin ja ympäristöopin osalta - korostettiin marxilais-leniniläistä maailmankatsomusta. Historian materiaali oli kopioitu lähes suoraan neuvostoliittolaisista lähteistä.
Pirkkalan kokeilun päätyttyä sen tulokset oli tarkoitus ottaa käyttöön Suomen kaikissa peruskouluissa.
Pirkkalan kokeilun suunnitteluun osallistuivat SDP:n johtavat koulutuspoliittiset poliitikot, asiantuntijat ja virkamiehet, etunenässä kouluhallituksen pääjohtaja Erkki Aho. Kokeilun opetussuunnitelmien ja -materiaalien valmistamisesta ja psykologisten kokeiden toteuttamisesta vastasi Suomen johtavista psykologian tutkijoista koostuva "tutkijaryhmä Peto".
Pirkkalan kokeilu päättyi kansalliseen skandaaliin keväällä 1975, kun osia kokeilusta tuli julkisuuteen."
Lainaus dosentti Jari Leskisen kirjasta
Oppilaiden maailmankatsomusta oli tarkoitus muokata työväenliikkeen ideologiaa vastaavaksi. SDP:ssä puhuttiin "sosialistisesta kasvatuksesta". Uutta koulutuspolitiikkaa testattiin ensimmäisenä Tampereen Pirkkalassa.
Pirkkalan peruskoulussa vuosina 1973 - 1975 toteutetun kokeilun päätavoite oli tutkia kokeellisin psykologisin menetelmin, kuinka hyvin oppilaat omaksuisivat marxilais-leniniläisen maailmankatsomuksen annetun opetuksen perusteella.
Pirkkalan kokeilu oli psykologien suunnittelema ja kouluhallituksen rahoittama projekti, jonka metodit perustuivat Neuvostoliiton ja Itä-Saksan marxilais-leniniläiseen psykologiseen tutkimukseen.
Sen opetusmateriaaleissa - historian, yhteiskuntaopin ja ympäristöopin osalta - korostettiin marxilais-leniniläistä maailmankatsomusta. Historian materiaali oli kopioitu lähes suoraan neuvostoliittolaisista lähteistä.
Pirkkalan kokeilun päätyttyä sen tulokset oli tarkoitus ottaa käyttöön Suomen kaikissa peruskouluissa.
Pirkkalan kokeilun suunnitteluun osallistuivat SDP:n johtavat koulutuspoliittiset poliitikot, asiantuntijat ja virkamiehet, etunenässä kouluhallituksen pääjohtaja Erkki Aho. Kokeilun opetussuunnitelmien ja -materiaalien valmistamisesta ja psykologisten kokeiden toteuttamisesta vastasi Suomen johtavista psykologian tutkijoista koostuva "tutkijaryhmä Peto".
Pirkkalan kokeilu päättyi kansalliseen skandaaliin keväällä 1975, kun osia kokeilusta tuli julkisuuteen."
Lainaus dosentti Jari Leskisen kirjasta
Vastaukset 5
Vanhimmat
Jatkoksi lainaan erään työmiehen lehtikirjoitusta:
"Kirja avasi minulle omakohtaisia muistoja omasta lapsuudesta Oulun silloisissa opin-ahjossa. Olin Nokelan koulussa 1966-71 ja Pohjankartanossa 1971-74. Jo silloin oli näitä pirkkalan radikaaliopettajia pitkine partoineen täälläkin opettamassa lapsille vallankumousta ja sen tekoa.
Eräskin partamies Nokelan koulussa 1960-luvun lopulla piti lapsille tunnin sosialismin hyvyydestä ja kapitalismin turmiosta. Kyseisen tunnin loputtua opettaja kysyi lapsilta, kuka kannattaa sosialismia? Kaikki kädet nousivat, mutta luokassa oli eräs rohkea poika, jonka käsi ei noussut. Tämän huomattuaan opettaja sanoi "täällähän on riistäjä", ja vedätti pulpetit muisla oppilailta usean metrin päähän.
Sama peli jatkui myöhemmin Pohjankartanossa useankin opettajan toimesta. Muistelen erityisesti voimistelutunteja, joissa suoriuduin vähintäänkin tyydyttävästi. opettajani oli eräs sen ajan radikaali partamies. Olen luonne, joka sanoo kun sanottavaa on, ja tästä sain myös niinä vuosina kärsiä.
Käveltyämme koulukaverini kanssa eräänä keväänä todistukset kädessä kotiin vertailimme niitä. hänen voimistelunumeronsa oli 9 ja minulla 5. En ollut katkera mutta olin ymmälläni. En silloin vielä tajunnut mistä kaikki johtui, mutta nyt ymmärrän ne varsin hyvin.
Eräskin opettaja piti kaksi tuntia kestävän luennon Münchenin -72 terroriteon oikeudesta.
On valitettavaa, että näinkin sivistyneellä maalla kuin Suomi on lähihistoria lähes käsittelemättä. On monenlaisia "listoja", jotka on teljetty kassakaappeihin, ja kokemukseni kouluajoilta ovat lähes maanpetosta. Maassa jossa vallitsee todellinen demokratia ei menetellä tällä tavalla. Paljon on maailma minun ajoistani muuttunut, mutta eipä ole tarvinnut takkiaan kääntää niistä ajoista. vaikka sanoinkin jo silloin, mitä ajattelin."
Minä uskon Lenin setään, minä rakastan Lenin setää.
Jeesuksesta ei ole niin väliä.
https://www.youtube.com/watch?v=XjVnbVStaDA
Oletko jotenkin jumiutunut menneisyyteen? Ketä kiinnostaa mitä joku puolue on halunnut melkein 50-vuotta sitten? Haluavatko sinusta kaikki puolueet edelleen samaa kuin 70-luvulla?
Ei mikään ole muuttunut.
Vihervasemmisto jatkaa samaa -70 luvun uskontoa.
Homotus, miehen ja naisen välisen avioliiton romuttaminen, islamin uskon pitäminen saman-arvoisena jne..
Näillä mennään nykyään.
Ennen Peruskoulua lapset jaettiin kahteen ryhmään neljännen luokan jälkeen, jolloin osa meni Yhteiskouluun, joka oli maksullinen, jolloin köyhät jäivät sieltä pois. Rikkaiden lapset pääsivät automaattisesti Yhteiskouluun viidenneltä luokalta, jos ei läpäissyt edellisen vuoden pääsykoetta.
Ja lukioon ei päässyt kuin yhteiskoulun pohjalta, joten peruskoulu toteutti tasa-arvoa suurelta osin Suomessa.
Tosin Peruskouluun tuli myös kielteisiä asioita, koska Hallituksessa oli myös RKP, joka kävi lehmänkauppaa Keskustan (Maalaisliiton) kanssa ja sai peruskouluun pakkoruotsin, joka on pelkkä riippakivi koulujärjestelmässä.