paikan edessä.
Nörttinassikat kyselevät että uskooko ope vielä Kuussa- käynteihin?
Opetussuunnitelman mukaisesti näin open kuuluu tehdä koska.......
Tuloksena on valtaisa hirnu- aalto joka ei ota laantuakseen.
Kahden vuoden kuluttua nörttinassikat jo kyselevät että uskotko nää ope vielä pallomaahan? Vastaukseensa ope- ressu saa samanlaisen reaktion eikä meteli ota hillitäkseen.....D
Nörttinassikat kyselevät että uskooko ope vielä Kuussa- käynteihin?
Opetussuunnitelman mukaisesti näin open kuuluu tehdä koska.......
Tuloksena on valtaisa hirnu- aalto joka ei ota laantuakseen.
Kahden vuoden kuluttua nörttinassikat jo kyselevät että uskotko nää ope vielä pallomaahan? Vastaukseensa ope- ressu saa samanlaisen reaktion eikä meteli ota hillitäkseen.....D
Vastaukset 18
Vanhimmat
Ehkä pääset pian yläasteelle, kyllä se siitä helpottuu!!
Olen tottunut saamaan hra Holyltä älyllisiä kommentteja. Tämä ei ollut sellainen.
Syvempiä mietintöjä ja pohdiskeluja teen myös, mutta en aina. Joskus on ihan kiva välillä tehdä keventäviä mukavia heittoja piristääkseen keskusteluita. Sorry, my bad.
No yhtä kaikki.
Opettajat ovat todellakin melkoisten muutosten puskureina, Ei käy kateeksi.
Kakarat näpyttelevät näytöistään sekunneissa vakuuttavia vastaväitteitä joihin open on kiusallista vastata koska tietty opetussuunnitelma on olemassa.
Aurinkokeskeistä maailmanmallia on open puolustettava vaikka koko luokka kiljuu ja paukuttelee pöytiään että Maa on litteä.....D
Jossain vaiheessa suurin osa lapsista joka tapauksessa oppii ettei koko maailma pyörikkään heidän mukaansa, olisivat sitten miten uniikkeja lumihiutaleita tahansa :)
Kunnioitan todella paljon opettajien työtä että auttavat lapsia oppimaan maailmasta enemmän ja paremmin.
Voi mitä hölötystä. Nassikat, tehkääpä reittiohjelma raketille kuun ympäri. Ohjelman pitää tietenkin laskea polttoainetaloudellisin rata. Polttoaineen kulutus (oletetulle massalle) ja matka-aika.
No ei sitten, tyydutään pallon pinta-alan ja tilavuuden ohjelmaan, massankin voi laskea.
Kännykän räpläämisessä ei ole mitään fiksua. Siinä ei opi mitään mikä auttaisi työpaikan saannissa. Selkä vaan käyristyy nivelet jäykistyvät, maha kasvaa ja aivot pienenee.
Ja sitten kirkkoon...
Pelkäänpä että flättärit ne viimeksi kirkkoon menevät....D
Pallopäiden miehittämiä kovasti ovat....D
Tämä toisesta keyjusta
"Maa on litteä, ja maankuvun ulkopuolella ei ole mitään, ei edes tyhjyyttä. Kaikki taivaalla näkyvät objektit ovat kiinni taivaankuvussa joka pyörii ympyrää maan yläpuolella."
I rest my case
Ahaa. Onko taivaankuvun systeemi rikki jos joku planeetta sattuukin menemään alaspäin eikä viistoon.
ADHD vaikeuttaa kovasti koulutyötä. Eniten ilmiötä esiintyy organisaation eri portaissa. Ei luokassa.
On aina muutos menossa ja aina jotakin ylimääräistä tekemistä. Varsinainen opetustyö on sivuseikka.
Pelkkä kehittäminen ei anna tulosta. Välillä on ajettava rutiineilla. Niin teollisessa tuotannossa. On sijoitettu rahat koneisiin, joilla sitten tehdään tulosta monta vuotta yötä päivää. Ei todellakaan jaihdeta menetelmää vuosittain ja opetella ja takkuilla uuden kanssa.
Opettajat ovat lähes kaikki väärin valittuja persoonallisuuksia. Opettajan olemuksesta pitää huokua voima ja päättäväisyys niin ettei oppilaan tee mieli yhtään asettua häiritsemään.
Ei nörttinassikat.
Tarkkailuluokilla tosin saattaa debatti käydä kiivaana littumaasta, kuussa käynneistä, sekä siitä, että luotiinko Maa 4004 vai 4003 eKr.
Ja terveystietdon opettajallakin alkaa huuli väpättää kun on luennoinut tupakan, viinan, ja sukupuolitautien välttämisestä ja oppilas tempaisee älypuhelimestaan vastaansanomattomat faktat siitä, miten kaatamalla kurkkuun purkkikaupalla vitamiineja ja hivenaineita ja huuhtomalla ne parilla litralla hopeavettä, lähtee kaikki syövät ja muut taudit.
Kai kännystä löytyy tieteellinenkin tieto. Ristiriidan olledsa ratkaisematon hakataan kännyt kirveellä kahtia.
Minä laitoin poikani kysymään opettajalta että onko Kuussa käyty ?
Opettaja oli vastannut että siitä on kahdenlaisia mielipiteitä.
Viisas ope.
Saatiinhan Suomeenkin Kuusta kivinäytteitä ( Birger Wiik) .Osaavathan minerologit todeta onko kiven rakenne Maan kivistä poikkeavaa (ei asteroideja , ei meteoreja ) .
Myös Kuun etäisyys Maasta mitattiin Kuuhun laitetun " lasersäteen heijastimen" avulla.
Tarkkailkaapa räkänokat myös Maan ( ei " pannukakkumaan" ) varjoa eri aikoina Kuun pinnalla .
Kommentoijat ovat mm. siinä oikeassa ,että opettajien arvovaltaa ja kunnioitusta on tuhottu paljon valitsemalla etupäässä "sopivia" virkoihin !
Sensori tunnustaa taas väriä ...
Hih hih, Kuukiviä sitten sano....hih hih.....D