Yhdenvertaisuuslaki velvoittaa yhdenvertaisuuden suunnitelmalliseen edistämiseen:
5 §
Viranomaisen velvollisuus edistää yhdenvertaisuutta
Viranomaisen on arvioitava yhdenvertaisuuden toteutumista toiminnassaan ja ryhdyttävä tarvittaviin toimenpiteisiin yhdenvertaisuuden toteutumisen edistämiseksi. Edistämistoimenpiteiden on oltava viranomaisen toimintaympäristö, voimavarat ja muut olosuhteet huomioon ottaen tehokkaita, tarkoituksenmukaisia ja oikeasuhtaisia.
Viranomaisella on oltava suunnitelma tarvittavista toimenpiteistä yhdenvertaisuuden edistämiseksi. Velvollisuus suunnitelman laatimiseen ei koske evankelis-luterilaista kirkkoa, ortodoksista kirkkoa eikä julkista hallintotehtävää hoitavaa sellaista yksityistä, jonka palveluksessa on säännöllisesti vähemmän kuin 30 henkilöä.
6 §
Koulutuksen järjestäjän velvollisuus edistää yhdenvertaisuutta
Koulutuksen järjestäjän ja tämän ylläpitämän oppilaitoksen on arvioitava yhdenvertaisuuden toteutumista toiminnassaan ja ryhdyttävä tarvittaviin toimenpiteisiin yhdenvertaisuuden toteutumisen edistämiseksi. Edistämistoimenpiteiden on oltava oppilaitoksen toimintaympäristö, voimavarat ja muut olosuhteet huomioon ottaen tehokkaita, tarkoituksenmukaisia ja oikeasuhtaisia.
Koulutuksen järjestäjän on huolehdittava siitä, että oppilaitoksella on suunnitelma tarvittavista toimenpiteistä yhdenvertaisuuden edistämiseksi.
Koulutuksen järjestäjän ja tämän ylläpitämän oppilaitoksen on varattava oppilaille ja heidän huoltajilleen sekä opiskelijoille tai heidän edustajilleen mahdollisuus tulla kuulluiksi edistämistoimenpiteistä.
7 §
Työnantajan velvollisuus edistää yhdenvertaisuutta
Työnantajan on arvioitava yhdenvertaisuuden toteutumista työpaikalla ja työpaikan tarpeet huomioon ottaen kehitettävä työoloja sekä niitä toimintatapoja, joita noudatetaan henkilöstöä valittaessa ja henkilöstöä koskevia ratkaisuja tehtäessä. Edistämistoimenpiteiden on oltava toimintaympäristö, voimavarat ja muut olosuhteet huomioon ottaen tehokkaita, tarkoituksenmukaisia ja oikeasuhtaisia.
Työnantajalla, jonka palveluksessa on säännöllisesti vähintään 30 henkilöä, on oltava suunnitelma tarvittavista toimenpiteistä yhdenvertaisuuden edistämiseksi. Edistämistoimia ja niiden vaikuttavuutta on käsiteltävä henkilöstön tai heidän edustajiensa kanssa.
Työ- tai virkaehtosopimuksen perusteella valitulla luottamusmiehellä tai, jos tällaista ei ole valittu, työsopimuslaissa tarkoitetulla luottamusvaltuutetulla tai muulla sellaisella henkilöstön edustajalla, joka on osallistunut yhdenvertaisuustoimien suunnitteluun, on oikeus pyynnöstä saada tietää, mihin toimiin työnantaja on ryhtynyt yhdenvertaisuuden edistämiseksi työpaikalla. Sama oikeus on myös työsuojeluvaltuutetulla.
5 §
Viranomaisen velvollisuus edistää yhdenvertaisuutta
Viranomaisen on arvioitava yhdenvertaisuuden toteutumista toiminnassaan ja ryhdyttävä tarvittaviin toimenpiteisiin yhdenvertaisuuden toteutumisen edistämiseksi. Edistämistoimenpiteiden on oltava viranomaisen toimintaympäristö, voimavarat ja muut olosuhteet huomioon ottaen tehokkaita, tarkoituksenmukaisia ja oikeasuhtaisia.
Viranomaisella on oltava suunnitelma tarvittavista toimenpiteistä yhdenvertaisuuden edistämiseksi. Velvollisuus suunnitelman laatimiseen ei koske evankelis-luterilaista kirkkoa, ortodoksista kirkkoa eikä julkista hallintotehtävää hoitavaa sellaista yksityistä, jonka palveluksessa on säännöllisesti vähemmän kuin 30 henkilöä.
6 §
Koulutuksen järjestäjän velvollisuus edistää yhdenvertaisuutta
Koulutuksen järjestäjän ja tämän ylläpitämän oppilaitoksen on arvioitava yhdenvertaisuuden toteutumista toiminnassaan ja ryhdyttävä tarvittaviin toimenpiteisiin yhdenvertaisuuden toteutumisen edistämiseksi. Edistämistoimenpiteiden on oltava oppilaitoksen toimintaympäristö, voimavarat ja muut olosuhteet huomioon ottaen tehokkaita, tarkoituksenmukaisia ja oikeasuhtaisia.
Koulutuksen järjestäjän on huolehdittava siitä, että oppilaitoksella on suunnitelma tarvittavista toimenpiteistä yhdenvertaisuuden edistämiseksi.
Koulutuksen järjestäjän ja tämän ylläpitämän oppilaitoksen on varattava oppilaille ja heidän huoltajilleen sekä opiskelijoille tai heidän edustajilleen mahdollisuus tulla kuulluiksi edistämistoimenpiteistä.
7 §
Työnantajan velvollisuus edistää yhdenvertaisuutta
Työnantajan on arvioitava yhdenvertaisuuden toteutumista työpaikalla ja työpaikan tarpeet huomioon ottaen kehitettävä työoloja sekä niitä toimintatapoja, joita noudatetaan henkilöstöä valittaessa ja henkilöstöä koskevia ratkaisuja tehtäessä. Edistämistoimenpiteiden on oltava toimintaympäristö, voimavarat ja muut olosuhteet huomioon ottaen tehokkaita, tarkoituksenmukaisia ja oikeasuhtaisia.
Työnantajalla, jonka palveluksessa on säännöllisesti vähintään 30 henkilöä, on oltava suunnitelma tarvittavista toimenpiteistä yhdenvertaisuuden edistämiseksi. Edistämistoimia ja niiden vaikuttavuutta on käsiteltävä henkilöstön tai heidän edustajiensa kanssa.
Työ- tai virkaehtosopimuksen perusteella valitulla luottamusmiehellä tai, jos tällaista ei ole valittu, työsopimuslaissa tarkoitetulla luottamusvaltuutetulla tai muulla sellaisella henkilöstön edustajalla, joka on osallistunut yhdenvertaisuustoimien suunnitteluun, on oikeus pyynnöstä saada tietää, mihin toimiin työnantaja on ryhtynyt yhdenvertaisuuden edistämiseksi työpaikalla. Sama oikeus on myös työsuojeluvaltuutetulla.
Vastaukset 53
Vanhimmat
Oppilaitoksissa on erikseen mainittu velvoite arvioida tilannetta. Tärkeää.
Laki velvoittaa edistämään. Ei vain seuraamaan katseella. Kohtuullisista mukautuksista pidättäytyminen voidaan katsoa syrjinnäksi.
Onkohan joku nähnyt puolustusvoimain yhdenvertaisuussuunnitelman? Kiinnostaisi vaan, miten edistetään sukonnottomien oikeuksien toteutumista.
Sukonnottomien oikeuksia ei puolustusvoimissa toteuteta millään tavalla.
Yhdenvertaisuussuunnitelmien päivittämiseen ja siihen liittyvään arviontiin pitää antaa selkeät ohjeet, joiden mukaan kaikkia kiellettyjä syrjintäperusteita, myös uskontoa ja vakaumusta ja siinä luvussa uskonnottomuutta, pitää käsitellä systemaattisesti ja konkreettisesti. Asiaan liittyvää koulutusta ja erityisesti lisä- ja täydennyskoulutusta tulee lisätä ja tehostaa. Mikäli yhdenvertaisuussuunnitelma julkaistaan yhdessä tasa-arvosuunnitelman kanssa, tulee harkita, pitäisikö suunnitelma ohjata otsikoimaan yhdenvertaisuus- ja tasa-arvosuunnitelmaksi, koska yhdenvertaisuussuunnitelma on tasa-arvosuunnitelmaa laaja-alaisempi ja koska lailla yhdenvertaisuussuunnitelman laatimiseen on velvoitettu paljon myöhemmin kuin tasa-arvosuunnitelman laatimiseen.
Konkretiaa oppaisiin ja suunnitelmiin.
Yhdenvertaisuusasioiden neuvottelukunnassa epäilemättä käsitellään suunnitelma-asiaa.
Parantuisiko yhdenvertaisuus jos laittomille paperittomille pantaisiin panta? Entä kummalla paranisi enemmän, laittomilla vai suomalaisilla?
Entä lähestymiskieltoon tuomittujen valvomiseen?
Suunnitelmat pitää valmistella yhteistoiminnallisesti.
Vapaa-ajattelijat kannustaa kouluja päivittämään suunnitelmiaan. Konkretiaa!
Vapaa-ajattelijat nimenomaan editävät yhdenvertasisuuttta uskonnosta ja vakaumuksesta riippumattomuuteen. Se tarkoittaa syrjinnän poisamista ja ehkäisyä.
NYT on eräissä kunnissa aloitettu koulujen yv-suunnitelmien päivittäminen - tai tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelmien... Aihetta tosiaan on!
Aihettaa tosiaan on, sillä monin paikoin yv-suunnitelma on jäänyt täysin tasa-arvosuunnitelman varjoon. Vapaa-ajattelijain mielestyä molemmat ovat tärkeitä, ja kun yv-suunnitlema on uutuus, siihen olisi tullut tapanoaa - ja NYT tulee panostaa.
Vapaa-ajattelijain liito kartoittaa parhaillaan yhdenvertaisuussuunnitelmien tilannetta erityisesti peruskouluissa.
Laki siis velvoittaa viranomaisia nimenomaan edistämään yhdenvertaisuutta. Ei se edisty edistämättä?
Oppilaitosten tilanne on valitettavasti yhä puolinainen: https://www.oph.fi/fi/uutiset/2020/koulun-tehtaviin-kuuluu-edistaa-tasa-arvoa-ja-yhdenvertaisuutta-lakisaateisista
Hyvä että selkeästi kuitenkin ohjataan kehittämään suunnitelmia. Pitää ainakin yrittää.
Tommola on eri mieltä.
Oppilaitosten yv-suunnitwlmat pitää laatia asiakkaiden näkökulmasta. Työntekijöiden yhdenvertsisuus on työpsikkasuunnitelmien asia.
Suomessa lait tukevat voimaan heti ja niiden rikkomisesta voi saada saktion tai rangaistuksenkin, vaikka ei olisi tuntenut lakia. Tämä laki kuitenkin tavallaan olettaa, että yhdenvertaisuus ei ole lakia säätämällä naps toteutunut, vaan sitä pitää edistää.
Juuri näin. Ja yhdenvertaisuus ei vielä toteudu uskontojen ja vakaumusta kohtelun osalta.
Kirkon etuoikeuksien puoltajat trollaavat täällä.
Vapaa-ajattelijain liiton keskeisenä tavoitteena on yhdenvertaisuuden edistäminen.
Evl kirkolla on edelleen kummallisia "ikimuistoisia nautinto-oikeuksia", jotka rikkovat yhdenvertaisuutta eli ovat syrjiviä. Suosinta on toisten syrjintää. Aika selvää?!
Tämä pitää uusissa lautakunnissa ottaa käsittelyyn systemaattisesti.
Tarkoittaa myös sitä, että julkisen vallan neutraliteettiperiaatetta pitää edistää.
Apulaisoikeusasiamies on päättänyt edistää asiaa armeijassa alokksiden juhlallista velvoittatumista koskien.
Juuri näin, ja Vaparit edistävät ditä erityisesti uskontoihin ja katsomuksen liittyen.
Jessejessenä, ei kuulu kouluun. Kotona jesseilköön vanhemmat, vaikka en suosittele.
Vapaa-ajattelijat ovat selvästi sisäistäneet tämän, ja se herättää myönteisiä tunteita.
Jäsennys on selkeä ja saa kannatukseni.
Tällainen kehittävä suhtautuminen herättää myönteisiä tunteita vapareita kohtaan.
ET-kiellon lopettamispyrkimyscon ansioista. Myönteistä.
TÄMÄ ON YKSI VAPAA-AJATTELIJAIN IITON STRATEGISISTA TAVOITTEISTA. Ei sontaa. Kai saa välillä huutaakin?!
Vapaa-sjattelijain toiminnalla on vahva perustuslaillinen pohja. Ja laillisuuspohja myös, kun tässä on yv-laki pohjana.
Koska nykyinen sääntely ”on yhdenvertaisuutta loukkaavaa ja lasten oikeuksien sopimuksen 2. artiklan vastainen”, todetaan lapsiasiainvaltuutetun nelivuotiskertomuksessa eduskunnalle 2018, yhdenvertaisuutta edistämme nyt kansalaisaloitteella elämänkatsomustiedon sallimiseksi kaikille.
Et-opetuksen avaamiseen! Kansalaisaliite.fi/fi/aloite/8860
Kyllä! Nyt tekoja, hyvä ihminen. Jaa linkkiä.
Muun muassa lapsiasiainvaltuutettu on kiinnittänyt huomiota nykylain ongelmiin. ”Sääntely on yhdenvertaisuutta loukkaavaa ja lasten oikeuksien sopimuksen 2. artiklan vastainen”, todetaan lapsiasiainvaltuutetun nelivuotiskertomuksessa eduskunnalle 2018.
Tämän hiffaamine on turkasen vaikeaa. Ikävä kyllä.
Oho. Siis pelkkä asian däätäminen lailla ei siis riitä.
Tämä tulee ottaa myös sote-hyvinvointialueiden toiminnassa huomioon alusta alkaen.
On kyllä äärimmäisen paha ja järjetön laki.
Lain lähtökohta on, että käytännössä lain periaate ei ole täysin toteutunut, vaan sen toteutumista pitää edistää, suunnitelmallisesti ja aina välillä tilannetta ja riskejä arvioiden.
Yhdrnvertaisuussuunnitelmat myös varhaiskasvatukseen.
Täältä löytyy lausuntoja tästä asiasta: https://www.lausuntopalvelu.fi/FI/Proposal/Participation?proposalId=d1ca8eb4-cece-4a3e-aaa9-e10124d93e1f
Hyvin sanottu. Uhkasalon lisäksi myös hyvitys.
Yv-laki ei koske uskonnonharjoitusta, jota kuitenkin tungetaan kouluihin ja päiväkoteihin.
Edistämis- ja suunnieluvelvoittwen laajentaminen varhaiskasvatukseen tosi hyvä askel.
Niin, oikeutta ei pidä anella, vaan mainita asian kuuluvan virkavelvollisuuksiin.
OPH ei ole tainnut muistaa tätä, kun epäreilusti suosii ev.-lut. kirkkoa.
Edistäminen tulossa myös päiväkoteihin.