Eka luokalle meneviä on nyt ilmoiteltu kouluun. Mitä teitte tai teette, jos rehtori ilmoittaa, että elämänkatsomustiedon (ET:n) opetusryhmää ei ole? (Tämä kysymys koskee – yleensä pienillä paikkakunnilla - vain uskontokuntiin kuulumattoman lapsen huoltajia, koska uskonto on pakollinen evl ja ort. kirkon jäseniksi liitetyille lapsille.)
Sain tietää, että lasta ei ole pakko laittaa uskontoon, vaikka ET-opetusta ei ole (heti) tiedossa. Huoltajat voivat vaan ilmoittaa, että lapsi ei osallistu uskontoon ja pitävät kiinni lapsen oikeudesta ET-opetukseen.
Tämä ilmoitus voi saada aikaan sen, että ET-opetusryhmä kuitenkin muodostuu elokuulle. Rehtori voisi esimerkiksi kysyä 2. ja 3. luokan oppilaiden huoltajilta, jotka vuosi tai kaksi sitten olivat kiinnostuneita ET-opetuksesta, mutta vastentahtoisesti taipuivat ”pyytämään” pääsyä uskonnon opetukseen, kun heille sanottiin ”eioota” ET:stä.
Jos ET-ryhmää ei elokuussa synny, lapsi voi vaan olla pois uskonnonopetuksesta ja hänelle järjestetään muuta ohjattua toimintaan koululla. Tähän on täysi laillinen oikeus. Uskontoon ei voida pakottaa.
Vuosi tai pari ilman katsomusaineen opetusta ei ole tiedollisesti mikään tragedia. Ja kouluyhteisönhän tulee pitää luonnollisena sitä, että uskontokuntaan kuulumaton ei ole ”omassa uskonnossa”, joka ei ole perheelle omaa. Mitään syrjintää ei saa suvaita.
On yhä suurempi todennäköisyys, että vuoden päästä tai viimeistään kahden vuoden päästä ET-opetusryhmä syntyy. Yhä suurempi osa kouluikään tulevista lapsissa on uskontokuntiin kuulumattomia. Ryhmän synnyttyä on pedagogisesti aivan hyvä tilanne, että opetusryhmässä olisi 2-3 eri vuosiluokan oppilaita.
Mikäli nyt vastentahtoisesti mukauduttaisiin pyytämään uskonnonopetukseen, on suuri vaara, että rehtori en enää sen jälkeen huomioi toivetta päästä ET-opetukseen. Tällainen vuosittain toistuva erillistarkastelu ei olisi oikein.
Nyt koulussa olevien alaluokkien oppilaiden huoltajat voisivat varmuuden vuoksi ilmoittaa, että he edelleen haluavat lapselleen ET-opetusta. Vahvimmillaan tämän tahdon ilmaisu on, jos ilmoittaa, että lapsi ei enää ensi vuonna osallistu uskonnonopetukseen ja että hänelle halutaan ET-opetusta. Tämä voi hyvinkin saada aikaan uuden ET-opetusryhmän synnyn.
Sain tietää, että lasta ei ole pakko laittaa uskontoon, vaikka ET-opetusta ei ole (heti) tiedossa. Huoltajat voivat vaan ilmoittaa, että lapsi ei osallistu uskontoon ja pitävät kiinni lapsen oikeudesta ET-opetukseen.
Tämä ilmoitus voi saada aikaan sen, että ET-opetusryhmä kuitenkin muodostuu elokuulle. Rehtori voisi esimerkiksi kysyä 2. ja 3. luokan oppilaiden huoltajilta, jotka vuosi tai kaksi sitten olivat kiinnostuneita ET-opetuksesta, mutta vastentahtoisesti taipuivat ”pyytämään” pääsyä uskonnon opetukseen, kun heille sanottiin ”eioota” ET:stä.
Jos ET-ryhmää ei elokuussa synny, lapsi voi vaan olla pois uskonnonopetuksesta ja hänelle järjestetään muuta ohjattua toimintaan koululla. Tähän on täysi laillinen oikeus. Uskontoon ei voida pakottaa.
Vuosi tai pari ilman katsomusaineen opetusta ei ole tiedollisesti mikään tragedia. Ja kouluyhteisönhän tulee pitää luonnollisena sitä, että uskontokuntaan kuulumaton ei ole ”omassa uskonnossa”, joka ei ole perheelle omaa. Mitään syrjintää ei saa suvaita.
On yhä suurempi todennäköisyys, että vuoden päästä tai viimeistään kahden vuoden päästä ET-opetusryhmä syntyy. Yhä suurempi osa kouluikään tulevista lapsissa on uskontokuntiin kuulumattomia. Ryhmän synnyttyä on pedagogisesti aivan hyvä tilanne, että opetusryhmässä olisi 2-3 eri vuosiluokan oppilaita.
Mikäli nyt vastentahtoisesti mukauduttaisiin pyytämään uskonnonopetukseen, on suuri vaara, että rehtori en enää sen jälkeen huomioi toivetta päästä ET-opetukseen. Tällainen vuosittain toistuva erillistarkastelu ei olisi oikein.
Nyt koulussa olevien alaluokkien oppilaiden huoltajat voisivat varmuuden vuoksi ilmoittaa, että he edelleen haluavat lapselleen ET-opetusta. Vahvimmillaan tämän tahdon ilmaisu on, jos ilmoittaa, että lapsi ei enää ensi vuonna osallistu uskonnonopetukseen ja että hänelle halutaan ET-opetusta. Tämä voi hyvinkin saada aikaan uuden ET-opetusryhmän synnyn.
Vastaukset 20
Vanhimmat
Sanoisin ettet sitten ala tappelee uskonnonopettajan kanssa 🤣🤣🤣
Lapsetkin pärjäävät hyvin vaikka heille ei pakkotuputettaisi ja aivopestäisi eri maailman uskontojen oppisisältöjä jota uskonnon tunneilla tehdään. Uskonnon opetus ei ole niin kauan tunnukdetonta kun siellä käsitellään uskontoja ja kerrotaan mihin niissä uskotaan.
lapset välitunnilla puhuvat, kuka on uskonlahkon pentu ja niin eespäin.
Ei lapset tyhmiä ole, uskonnon numero voi olla 5 ei työnantaja katso sitä heikkoudeksi vaan vahvuudeksi.
Koulun fiksuimmat lapset ovat järkeviä, he osaavat paheksua uskontoja ja pitää uskonhihhuleita noloina.
Ateisti+perhe+on+ehkä+liian+voimakas+SANA?
Oman+poikani+lapsia+ei+ole+kastettu.
Poikani+sanoi:+Saavat+sitten+itse+aikoinaan+päättää
mihin+he+haluavat+liittyä.
Ateisti+ei+siis+edelleenkään+kiellä+uskomasta
ketään+mihinkään?
Kun+taas+ns+uskovaiset+kieltävät+kaiken+muun+
paitsi+jumalan+palvonnan?
Ns+kirkkouskovaisten+jumalanpalvonta+liittyy
110%+kuolemanjälkeiseen+elämään.
Uskon+itse+evoluutioon.
Kun+ihminen+kuolee
niin+kuolleet+ei+tiedä+mitään
eikä+heitä+missään+muodossa+tulla+koskaan+herättämään.
Kaikki on energiaa ja tämä asia on tiedemiehille ollut kautta historian tuttua.
Ei kuitenkaan ateismissa tuttua. Vaikeahan näitä on alkaa ymmärtämään ihan yhtäkkiä vaan vaatii tutkimisen, jota ateismissa ei tehdä, koska asia ei ole ymmärryksen yli menevänä lainkaan kiinnostava. Tässä tuleekin iso peräero ateismin ja uskon välillä. Käytännössä ihmisen ego hallitsee mieltä. Uskoa hallitsee myös yhteys sydämeen ja kombinaatio tietoisuudessa.
https://www.youtube.com/watch?fbclid=IwAR3xHdrFDM3L9yRKSnV0q_tKCYYFCGMe4Y_yu8m17ccBYTaZRkvbY0SSF5A&v=177vg1pEGbo&feature=youtu.be
Energia on energiaa, jota tarvitaan voittamaan absoluuttinen nollapiste.
Energia ei ole elävää eikä tietoista.
Suomen koululaitos ei ole tuottanut ´vikasietotilassa´ kasvavia lapsia uskonnon opetuksesta huolimatta ja se on yleis sivistystä.
Lapsi jää muista jälkeen, henkisesti jos erotetaan. Saattaapa joutua jopa kiusatuksi
ainakin merkatuksi. Vanhempien vakaumuksen ansiosta.
Et sitten luo oppilaista mitään liittoumaa uskonnonopettajaa vastaan 🤣
Kunhan pitävät kouluissa siitä huolen, etteivät mitkään lahkosaarnaajat tai -evankelistat pääse lasten kanssa tekemisiin.
Kannattaa kirjoittaa Kantelupukki.fi sivulle avunpyyntö asiasta niin hoitavat rehtorin ojennukseen. Auttoivat meillä kummasti kun tuli vaatimusta monesta suunnasta.
Se on mielenkiintoista, jos alkaa painostaa virkamiestä niin virkamies tietää menettävänsä virkansa pätevämmälle.
Me kysyttiin lapsilta haluavatko mennä uskontotunneille. Halusivat ja menivät. Pieni koulu.
Teitte väärän ratkaisun ja altistatte nyt omat lapsenne vaaraan ja henkiselle väkivallalle. Järkevämpi ja parempi ratkaisu olisi ollut laittaa lapset suoraankin et-opetukseen ilman kyselyjä jolloin uskontoneutraali et-ryhmä pääsisi muodostumaan.
Jos koulussa ei ole järjestetty uskonnotonta Et-opetusta niin sitten ilmoitat koululle että lapsi jää pois uskonnon tunneilta ja boikotoi opetusta kunnes koulu jörjestää Et-opetusta. Tarkemmat ohjeet löytyvät Vapaa-Ajattelijoiden Suomi24 -palstalta.
kova kovaa vastaan 👍
Lopetakaa toi riehuminen. Oletteko te aikuisia? Huoltajia?
Uskonnon opetuksessa on myös kyse eettisten arvojen opetuksetsa, mm. mikä on oikea, väärä, toisten auttamista, kaikkea sitä mitä ihmisenä eläminen tarkoittaa.
Opetussuunnitelmassa ei ole uskonnon julistamista, vaan keskitytään aiheeseen, joka voi olla esim. pelko, auttaminen... uskonnonkirjan kappaleet ovat ainoastaan esimerkkeinä. Esim. mistä Laupias Samarialainen - esimerkissä käsiteltiin?
ET on periaatteessa samaa, mutta sen tunneilla voidaan käsitellä mm. maailmantapahtumia ja pohditaan niitä, oikeaa, väärää, etiikkaa, ihmisenä olemista.
ET ryhmässä voi olla esim. oppias, per luokka tai miten koulussa on oppilaita.
Opettaja saa siitä 1-2 lisätuntia per viikko.
Teidän painostus ei auta koulun tilannetta millään tavalla.
Opettakaa sitten itse se aihe,
Miksi te teette tästä valtataistelun?
En kyseenalaista vanhempien arvoja, mutta onko
se parempi jos laps istuu yksin jossain toisessa tilassa sen aikaa kun muut ovat ussan tunnilla pohtimassa omaa ja muiden kulttuurien eri uskontoja?
Kuka siellä ehdotti julkista nolaamista? Millaisia esimerkkejä itse olette?
ei tämmöisenä korona aikana voida alkaa eristämään lisää, se on moraalisesti väärin. Yhdessä pysyminen kaiken a ja o. Lisäksi uskonnon opetus ei ole mitään hurmahenkistä, jota tämä et-briiffaus alkaa jo muistuttamaan. Propagandaa. Ei ymmärrä niitä vanhempia, jotka kuvittelevat, että lapsista kasvaa automaattisesti ateisteja, kun laitetaan et-eristykseen. Ihmiset ovat erilaisia eivätkä samasta muotista kuin kiihkeät ateistit. Lisäksi uskonnon opetus on laadullisesti varmasti korkealla tasolla
Sanoiko rehtori, että ei ole ET-ryhmää?! Teidän ei kannata silti laittaa lasta uskonnonopetukseen, vaan vaatia ET-opetusta. Voi olla vaikka kokonaan pois katsomusaineen opetuksesta. sillä saa aikaan opetusryhmän, joko ensi elokuussa tai seuraavan vuoden elokuulle.
Kyllä ET jeesuksen voittaa.