Suomen ÄO on n. 103, siitä on varaa nipistää pois?

https://www.is.fi/kotimaa/art-2000008198539.html

Koulut kusessa tätä menoa. Uudistuksista tullut hysteerinen tarve osoittaa kehittymistä. Mihinkään ei näytetä olevan tyytyväisiä, ja se, mikä toimii, korjataan yhä uudelleen. Eikö päällystöllä ole haasteita?

Opettajilla liikaa turhaa työtä, oppilaat kännyköiden kimpussa, ryhmät sekaisin kaikenlaista ongelmaoppilastakin, korkeat kuuntelevat korkeampia, ja kaikki kilpailevat omasta tarpeellisuudestaan.

Tämä kuuluisi itseasiassa siihen suomineidon sairaus diagnoosi alotukseen!
33<50
Äänestä

Muut lukivat myös

Vastaukset 33

Vanhimmat

https://www.is.fi/kotimaa/art-2000008198539.html

"lasten pitää saada olla lapsia leikkeineen ilman opetuksen kohteena olemista ensi vuosista lähtien"

Tuo väite on täyttä roskaa, joka kaikesta päätellen perustuu uskomukseen, jonka mukaan ennen viittä ikävuottaan lapsen ei tarvitse osata mitään!

Tiedän tapauksen, missä lasta opetettiin pienestä pitäen hiljalleen. Hänen älykkyytensä kasvoi lopulta niin, että hän kykeni keksimään uusia matemaattisia tapoja laskea tiettyjä laskutoimituksia, päätyi jo nuorena yliopistoon, mutta kärsi muiden kateudesta ja vähättelystä nuoren ikänsä takia.
Miestä sanottiin maailman yhdeksi älykkäimmistä. Tämä kultakimpale kirjaimellisesti lopulta kuoli yhteiskunnan hylkäämänä ja lapsettomana.

Miksi nykyään ei olla kiinnostuttu tukemaan älykkäitä ja viisaita? Miksi ei olla kiinnostuttu siitä, että tämä laji pääsisi pois ajoissa tältä planeetalta toiselle, ennenkuin koko planeetta on lähes tuhottu?

Äänestä
  • "Miksi nykyään ei olla kiinnostuttu tukemaan älykkäitä ja viisaita?"

    Älykkäät ja viisaat pärjäävät tukemattakin, koska ovat älykkäitä ja viisaita.:D:D

    Äänestä

Mielipiteissä on hyvin otettu esiin ne epäkohdat ja valheet, mitä hallitus yrittää meille syöttää. Oppilat eivät ensinnäkään ole tasa-arvoisia. Parhaita oppilaita ei päästä tukemaan, eikä heitä pystytä tunnistamaan. Luonnonlakia ollaan rikkomassa. Sellainen on täyttä satanismia.

"ADHD oppilaat sai mellastaa mielenmäärin kenenkään puuttumatta asiaan.
Tällä on pilattu koko suomen koulujärjestelmä. Nyt nämä ADHD:t on väsäämässä luokattomia kouluja joissa kukaan ei opi mitään."

Satanismia.
Lyhyesti: tapa ittes. Mutta jos virkakoneisto saa tietää, sinun on heittäydyttävä lässyhumanistien käsiin, jotka sulkevat sinut laitokseen, etkä lähde, ennenkun voivat olla varmoja, ettet aio tuhota itseäsi, olethan Jumala.
Jos et itsaria tee, niin vääristä kaikki luonnonlait, nai sukulaisias, lapsias ja eläimiä. Alenna älykkyyttä. Tee kelvottomista "uhreja", jotka on suojeltava , kunnes ÄO on jäänyt ehkä 20 tasolle.
Älykkäämmät rakentavat kuolemattomuuden maan päälle, joka osoitetaan uhreille, joista tehdään Jumalia. Opeta, että Jumala on alimmalla älykkyystasolla oleva, ja tason 9 tapaus on tuhottava vääryys (kasvit ja kivet sijalla 1, eläimet sijalla 2, ihminen sijalla 3)
Luo maailma uudelleen, missä koneet ja ei-elävä hallitsee, missä kaikki sellainen kielletään, jota ei voida nähdä - myös kaikki säteily - vain se, jonka voit nähdä, "on olemassa".

Äänestä
  • Opetushallituksilla, virkamiesporukoilla on hiljattain keksityt säännöt ja eettiset ohjeet, joita ei-niin-hyväuskoiset kauhistelevat.
    Kansalla puolestaan on opetuksen vähyyden ja rajallisuuden takia pääosin luonnon moraali, kristilliset periaatteet ja maalaisjärki.

    Kansa ja hallitus on kaksi eri asiaa. Hallitus "edustaa kansaa", koska "kansa ei osaa"?

    Äänestä

  • Anonyymi kirjoitti:

    Opetushallituksilla, virkamiesporukoilla on hiljattain keksityt säännöt ja eettiset ohjeet, joita ei-niin-hyväuskoiset kauhistelevat.
    Kansalla puolestaan on opetuksen vähyyden ja rajallisuuden takia pääosin luonnon moraali, kristilliset periaatteet ja maalaisjärki.

    Kansa ja hallitus on kaksi eri asiaa. Hallitus "edustaa kansaa", koska "kansa ei osaa"?

    Mielipiteissä: "kaikkea kaikille, vaikka eivät ansaitsisi sitä tai edes ymmärtäisi asiaa."

    Koska "tasa-arvo"? Tuo ideologiahan kuuluu kommunismiin, ja on samaa satua, kuin mitä lapsille opetetaan ennen koulua, joka opettaa, että maailma on epätodellinen - satua.

    Lapsi syntyy totuuteen, realiteetteihin. Miksi totuutta ja realiteettien ymmärrystä täytyy sotkea saduilla, ja se on iso bisnes. Edes todenukaisia kansan kertomuksia ei kerrota, paitsi ehkä harvoin. Sen sijaan eläimistä tehdään ihmisiä, ja kuolleista kohteista tehdään eläviä.

    Lapsi ei ymmärrä sadun käsitettä. Hän odottaa, että hänelle kerrottaisi totuus ja realiteetit, jotka auttavat häntä väistämään vaaroja. Sellaista on elämä.

    Tein lapselleni ensimmäisen jousen, kun hän oli n. vuoden tai parin ikäinen. Hän osasi ampua sillä muutaman harjoituskerran jälkeen hyvin. Mutta en pakottanut häntä oppimaan mitään tiettyä asiaa. Seurasin mistä lapsi oli tise kiinnostunut, ja tuin häntä siinä.
    Myöhemmin opetin hänelle itsepuolustusta ja miekkailua. Siitä hän oli kiinnostunut, ja hänestä tuli minua taitavampi. Luonto ohjasi järkeäni, lapsen ja minun ymmärrys oli lähes symbioosissa.

    Äänestä

  • Anonyymi kirjoitti:

    Mielipiteissä: "kaikkea kaikille, vaikka eivät ansaitsisi sitä tai edes ymmärtäisi asiaa."

    Koska "tasa-arvo"? Tuo ideologiahan kuuluu kommunismiin, ja on samaa satua, kuin mitä lapsille opetetaan ennen koulua, joka opettaa, että maailma on epätodellinen - satua.

    Lapsi syntyy totuuteen, realiteetteihin. Miksi totuutta ja realiteettien ymmärrystä täytyy sotkea saduilla, ja se on iso bisnes. Edes todenukaisia kansan kertomuksia ei kerrota, paitsi ehkä harvoin. Sen sijaan eläimistä tehdään ihmisiä, ja kuolleista kohteista tehdään eläviä.

    Lapsi ei ymmärrä sadun käsitettä. Hän odottaa, että hänelle kerrottaisi totuus ja realiteetit, jotka auttavat häntä väistämään vaaroja. Sellaista on elämä.

    Tein lapselleni ensimmäisen jousen, kun hän oli n. vuoden tai parin ikäinen. Hän osasi ampua sillä muutaman harjoituskerran jälkeen hyvin. Mutta en pakottanut häntä oppimaan mitään tiettyä asiaa. Seurasin mistä lapsi oli tise kiinnostunut, ja tuin häntä siinä.
    Myöhemmin opetin hänelle itsepuolustusta ja miekkailua. Siitä hän oli kiinnostunut, ja hänestä tuli minua taitavampi. Luonto ohjasi järkeäni, lapsen ja minun ymmärrys oli lähes symbioosissa.

    Mainittakoon, että vanhoilliskommunistisen ideologian mukaisesti hajoita ja hallitse, perheemme on hajoitettu. En voi enää opettaa lastani, paitsi puhelimessa. tähdet povaavat hänestä parantajaa tai näkijää. Pelkään satanistien lässyhumanismin (paholainen tekeytyy valkeuden enkeliksi) nimissä tuhoavan hänet.

    Olen niitä yksinäisiä, jotka löydetään kuolleena asunnostaan ehkä hajun perusteella. Sen sijaan, että hallitusta kiinnostaisi tukea älykkäitä ja hyvägeenisiä, se tuo tähän maahan alemman älykkyysosamäärän omaavaa porukkaa vieraine "paremman kulttuurin" omaavine porukoineen, jotka eivät ajattele kuten me.

    Mikä on tämän operaation nimi? Älykkyyden tuhoaminen osa 2? Se alkoi Venäjältä, ja nyt se on Euroopassa. Venäjä on vetämässä henkeä edellisestä rytäkästä. Joidenkin mielestä on ikävä asia, että sen maan valkoinen rotu selvisi siitä, eivätkä pakotteidenkaan seurauksenakaan kuolleet nälkään (tämä mielipide juljettiin julkaista IS:ssä!) ja pääsivät jopa ensimmäisenä avaruuteen. Arvostelijat itse eivät olisi valmiit tinkimään omasta älykkyydestä pätkääkään.

    Jos Suomen koulujärjestelmä jatkaa samaa menoa, tulee älykkyys putoamaan Venäjän keskitasolle (n. 96), jolloin ei ehkä tee niin kipeää, kun Venäjä sitten jonain päivänä valloittaa tämän maan pelastaakseen omat kansalaisensa, ja maailma antaa sille (toivottavasti) hiljaisen hyväksyntänsä.
    Enpä nimittäin ole kenenkään nähnyt estävän, kun joku auttaa humalaisen ojasta, ja toivoo hänen parantavan tapansa, ja humalainen lopulta kyllä toivoo, että joku hänet pelastaisi.

    Äänestä

  • Totta. Esim. Suomen lukioihin ja yliopistoihin päästetään haussa kantasuomalaisten hakijoiden ohitse kielitaidottomia ja alemman ÄO:n omaavia, enemmän ja vähemmän ulkomaalaistaustaisia joita sitten koulutetaan englanniksi ja Suomeksi.

    Koko yhteiskuntajärjestelmä on kieroutettu vapaamuurareiden / marxistien toimesta.

    Äänestä

  • Anonyymi kirjoitti:

    Mielipiteissä: "kaikkea kaikille, vaikka eivät ansaitsisi sitä tai edes ymmärtäisi asiaa."

    Koska "tasa-arvo"? Tuo ideologiahan kuuluu kommunismiin, ja on samaa satua, kuin mitä lapsille opetetaan ennen koulua, joka opettaa, että maailma on epätodellinen - satua.

    Lapsi syntyy totuuteen, realiteetteihin. Miksi totuutta ja realiteettien ymmärrystä täytyy sotkea saduilla, ja se on iso bisnes. Edes todenukaisia kansan kertomuksia ei kerrota, paitsi ehkä harvoin. Sen sijaan eläimistä tehdään ihmisiä, ja kuolleista kohteista tehdään eläviä.

    Lapsi ei ymmärrä sadun käsitettä. Hän odottaa, että hänelle kerrottaisi totuus ja realiteetit, jotka auttavat häntä väistämään vaaroja. Sellaista on elämä.

    Tein lapselleni ensimmäisen jousen, kun hän oli n. vuoden tai parin ikäinen. Hän osasi ampua sillä muutaman harjoituskerran jälkeen hyvin. Mutta en pakottanut häntä oppimaan mitään tiettyä asiaa. Seurasin mistä lapsi oli tise kiinnostunut, ja tuin häntä siinä.
    Myöhemmin opetin hänelle itsepuolustusta ja miekkailua. Siitä hän oli kiinnostunut, ja hänestä tuli minua taitavampi. Luonto ohjasi järkeäni, lapsen ja minun ymmärrys oli lähes symbioosissa.

    "Miksi totuutta ja realiteettien ymmärrystä täytyy sotkea saduilla, ja se on iso bisnes. "

    Sivistys on myös vertauskuvien ymmärrystä.

    Äänestä

  • Anonyymi kirjoitti:

    Mielipiteissä: "kaikkea kaikille, vaikka eivät ansaitsisi sitä tai edes ymmärtäisi asiaa."

    Koska "tasa-arvo"? Tuo ideologiahan kuuluu kommunismiin, ja on samaa satua, kuin mitä lapsille opetetaan ennen koulua, joka opettaa, että maailma on epätodellinen - satua.

    Lapsi syntyy totuuteen, realiteetteihin. Miksi totuutta ja realiteettien ymmärrystä täytyy sotkea saduilla, ja se on iso bisnes. Edes todenukaisia kansan kertomuksia ei kerrota, paitsi ehkä harvoin. Sen sijaan eläimistä tehdään ihmisiä, ja kuolleista kohteista tehdään eläviä.

    Lapsi ei ymmärrä sadun käsitettä. Hän odottaa, että hänelle kerrottaisi totuus ja realiteetit, jotka auttavat häntä väistämään vaaroja. Sellaista on elämä.

    Tein lapselleni ensimmäisen jousen, kun hän oli n. vuoden tai parin ikäinen. Hän osasi ampua sillä muutaman harjoituskerran jälkeen hyvin. Mutta en pakottanut häntä oppimaan mitään tiettyä asiaa. Seurasin mistä lapsi oli tise kiinnostunut, ja tuin häntä siinä.
    Myöhemmin opetin hänelle itsepuolustusta ja miekkailua. Siitä hän oli kiinnostunut, ja hänestä tuli minua taitavampi. Luonto ohjasi järkeäni, lapsen ja minun ymmärrys oli lähes symbioosissa.

    No höpö höpö.

    Äänestä

  • Anonyymi kirjoitti:

    Totta. Esim. Suomen lukioihin ja yliopistoihin päästetään haussa kantasuomalaisten hakijoiden ohitse kielitaidottomia ja alemman ÄO:n omaavia, enemmän ja vähemmän ulkomaalaistaustaisia joita sitten koulutetaan englanniksi ja Suomeksi.

    Koko yhteiskuntajärjestelmä on kieroutettu vapaamuurareiden / marxistien toimesta.

    Maailmassa ei pärjää ilman kielitaitoa. Korkeakoulututkintoa on mahdoton saada ilman englanninkielen taitoa, sillä suuri osa tutkimusmateriaalista on vain englanniksi tai muilla kielillä.

    Äänestä

Olisiko uussuomalaisilla jotain osuutta tason laskuun, vihervasemmistodepulit?

Äänestä

Mielipiteissä: Suomen organisaatiojohtaminen on kriisissä. Kaikki noudattaa seuraa johtajaa-periaatetta. Johtoon valikoituvat narsistisimmat henkilöt, jotka haluavat miellyttää hallinnossa olevia samanlaisia egonkehittelijöitä. Kauhuesimerkkinä oli VTV:n johto.

Yritysmaailmassa on aivan sama meno. Kukaan ei ota vastuuta. Johto lykkää vastuun konsulteille, jotka eivät ymmärrä organisaatiokulttuurista...
Lopputuloksena toiminnan todellinen tarkoitus häviää ja kaikki menee hukkaan, kuten pisatulosten, yritysten voittojen laskeminen osoittavat.

Johan terve järki sanoo, että häiriköitä, kielitaidottomia ja nepsyjä ei voi sijoittaa samaan luokkaan ilman, että oppimistulos romahtaa.."

Miksi aina ajatellaan, että se olisi vain virhe?
NÄYTTÄÄ NIMITTÄIN SILTÄ, ETTÄ KAIKKI TUO ON TARKOITUSKIN! SUOMELLA ON LIIAN KORKEA ÄLYKKYYS.

Äänestä
  • Aivotonta potaskaa!

    Äänestä

VIDU... ONKO TÄÄ TOTTA??

"Kuulin pojaltani selostuksen heidän liikuntatunnistaan. Pesäpalloa harjoiteltiin tennispallolla ja jollakin krikettimailan tyyppisellä mailalla. Oikeaa pesäpallomailaa sain vain vähän kokeilla, koska se on "vaarallinen". Musiikkitunneilla instrumentteja ei kuulemma saa tarpeeksi kokeilla vaikka niitä on tupa täynnä.

Samoin poikani kysyy miksi koulussa ei ole miesopettajia. Hän selvästi kaipaa sinne miehiä. Tämä ylikorostettu "kivuus" ja turvallisuus, sekä älypuhelinten fragmentoitunut ja lyhytjännitteinen viihde, tekee etenkin pojista todellisuuspakoisia ja ahdistuneita.
Reipasta meininkiä, josta kasvaisi todellinen into elämään ja sen ihmeisiin, sekä aito halu todella oppia jotakin, ei enää löydy etenkään pojille muualta kuin viihteestä ja peleistä.

Ei syytetä lapsia siitä, että he pakenevat viihteeseen. Kulttuurimme on tyhjä ja hengetön ja se näkyy kouluissammekin.

https://hazor.iki.fi/2021/suomi/?fbclid=IwAR0104zc5vVjcc3ebq6SevtqoSDdoooUxfrgVvMKGsMZ-kPxN3PgoVEb5q4
"Mikään pyhä ei menisi läpi enää Suomessa..."

Ja kun muistatte, että Suomen lipulla ei ole virallista tunnustuksellisuutta.

Ajatellaan, että olen ministerin tai TE-toimiston virkailijan edessä:

- Tiedätkö mitä teen kotona?
- En tiedä.
- Tiedätkö luonteenpiirteeni, joka määrittää kiinnostuksen kohteitani?
- En tiedä.
- Mitä tapahtuu tietokoneelleni, kun kuolen?
- En tiedä.
- Missä Suomessa on avioliittotoimisto, jonne voi käydä ilmoittautumas vapaaksi?
- En tiedä.
- Tiedätkö millä perusteella siinä toimistossa valikoitaisi uudet puolisoehdokkaat?
- En tiedä.
- Miksi virkakoneisto ei ole kiinnostunut yksinasuvista, ovatko elossa vielä?
- En tiedä.

NYT KERRON TEILLE, JOTKA USKALLATTE OTTAA TOTUUDEN VASTAAN, ANKARAN FAKTAN! HIRTTÄKÄÄ VAIKKA ITSENNE, ELLETTE KYKENE TUNNUSTAMAAN TOTUUTTA!

Kaikkein tärkeimmät asiat ovat selittämättömiä, kuten kuolema, rakastuminen ja lapsien hankkiminen. Ne pakenevat "miksi" -kysymystä. Niihin voi vastata vain hiljaisella nyökkäyksellä, katseella tai sanattomuudella.
Perustavimpiin kysymyksiin ei voi kielellä, kirjoittamisella tai puheella vastata.
Vastaus piilee kaikkein yksityisimmissä hetkissä, joita ihmiselämässä on.

Äänestä

Virkamieskunnan ongelma on se, että ihmisten, kelvollistenkin annetaan pudota näkymättömiin. Ihmisille ei anneta mitään tunnustusta tai arvoa. Sotaväessä on arvot, jotka yleensä määrittelevät henkilöiden tietotaitotasoa. Työttömillä ja siviileillä ei ole mitään, paitsi joillain jäljellä käsitys, että tittelisoitu tyyppi on jotain enemmän.

Mistä tulee oppi, ettei kukaan muu saa olla mitään, paitsi virkamies tai koulutuksessa ollut - hädin tuskin sekään? Olen opiskellut ulkomaan kieltä 7 vuotta. Missä on tunnustukseni?
Olen opiskellut yhteiskuntaan kuuluvia asioita koko elämäni. Missä tunnustus? Missä se, joka sanoo: "Tämä täytyisi saada koko maailman tietoon".

Miksi arvoja on niin vaikea jakaa? Kun ihmisillä ei ole kokemusta johtajuudesta, eikä selvää käsitystä soveltuvatko he siihen hommaan, tulee häiriökäyttäytymistä.
Ihminen kuuluu yhteisöön, perhekunta, klaani ja heimo.

"Juuri länsimainen yhteiskunta on privatisoinut ihmisen, ja irrottanut yksilöt niin perheestään, suvustaan, kuin paikallista yhteisöistäänkin". (antropologi Matti Sarmela)

Privatisointi on mennyt niin pitkälle, että ihmiset ovat suljettuna kodiksi kutsuttuun laatikkoon lukkojen taakse, koska he pelkäävät naapureitaan ja kaikkia, että joku varastaa. Vuokra-asuntoakin kutsutaan kodiksi, vaikka se ei ole oma.

Sanonta on, että koti on siellä, missä sydän.
Minun sydämeni ei koskaan ole ollut Suomessa.

Äänestä
  • PC:stä on helpompi tehdä Atari, ja supertietokoneesta pelikonsoli, kuin muuttaa ihmisen luonnetta. Valtioideologian perusteella ihmisen luonnollinen luonne kielletään.
    Miksi kaipaan ulkomaille?

    House IV in Jousimies:
    Hän menee varmasti naimisiin ulkomaalaisen kanssa, tai asuu pysyvästi ulkomailla ja perustaa sinne kodin.

    Kuu Jousimiehessä
    - Voi olla ulkomaalaisia ystäviä ja tuttavia
    - Tunneperäistä suhtautumista ulkomaihin ja uskontoihin
    - Vaihtelunhaluinen, matkustushaluinen, uusia kokemuksia keräävä, opiskeleva
    - Optimistinen, elämään ja tunteisiin luottavaisesti suhtautuva, usein urheilullinen ja matkustelusta nauttiva. Äitinä joustava lasten innostaja.

    Mitä on jousimiehen tähdistön suunnassa? Liikettä.

    Merkurius IX
    Hänen tiedon jano ei lopu. Hän on täynnä henkistä toimintaa. Hän tekee hengästyttävää tutkimusta, joka aina opiskelee ilolla. Tykkää matkustaa kaukana, ja voi mennä asumaan ulkomaille.

    Neptunus Jousimies
    Pitää pitkistä matkoista, ulkomaisista asioista

    Miksi nämä asiat eivät ole uskottavia - ihmisluonne, ohjelma, merkki, joka kaikesta päätellen syntymässä saadaan? Maailmanlaajuisesti tunnustettu uskonnollisia kirjoja myöten. Tuolla on miljoonia ihmisiä, jotka kärsivät siitä, etteivät voi tuoda itseään ja taitojaan esiin, koska heidän luonnettaan ja sen mukanaan tuomia kykyjä ei tunnusteta.

    Automerkit tiedetään, tietokonemerkit sama juttu... ylipäätään kaikella, jota ihmiskäsi tuottaa, sillä on merkkinsä. Entä ihminen? Tiedossa on, ja useimmat virkamiehet ja lääkäritkin sen myöntävät. Entä soveltaminen käytännössä?

    Miksi ihmisten luontaiset henkiset, mentaaliset ja luonteen ominaisuudet halutaan kieltää? Osa sitä materialistista satanismia, josta aiemmin täällä onkin jo puhuttu?

    Äänestä

Koko ajan siitä nipistetään, kuplaotsat eivät opi edes lukemaan.

Äänestä

Joku purkaa tänään pahaa oloaan palstalle rakentamalla monen pitkän kirjoituksen ketjuja.

Äänestä
  • Kun keskustelee itsensä kanssa, niin ei tule riitaa.:D:D

    Äänestä

Vaarallinen esimerkki paholaisesta pukeutuneena valkeuden enkeliksi:

https://www.is.fi/ulkomaat/art-2000008184868.html
"Kouluissa tuollainen rotuoppien opettaminen on sairainta mitä lapsille voi tehdä."

Ei ole, vaan totuus. Mustat oppii huonommin kuin valkoiset. Mustien älykkyysosamäärä on alempi, ja siitä on sanottu, että se on geeneissä. Jos mustat uskoo, että he ovat etuoikeutettuja "uhrin" roolissa valkoisiin nähden, koska he olivat orjia ja väärin kohdeltuja...?
Mitä ovat saaneet "älykkyydessään" aikaan? Repivät valkoiset Jeesukset ristiltä korvaten ne mustilla bantuilla! Tämä on järjen vähyyden tulos, ja papit pelkäävät niin, että antavat koko järjettömyydelle siunauksensa!
Amerikassa salama iski erääseen taideteokseen ja tuhosi sen.
https://mvlehti.net/2021/07/14/paivan-kuva-salama-tuhosi-kuuluisan-blm-seinakuvan-george-floydista-yhdysvalloissa-video/

Tämä ei tarkoita, että Jumala vihaisi mustia, mutta antaa aihetta kysymyksen miten pitkälle millään rodulla on varaa mennä ja hyppiä Jumalan silmille rotuideologian nimissä?

Ihmisten pitäisi tajuta mitä tulee, kun "paholainen tekeytyy valkeuden enkeliksi". Huono halutaan nostaa hyvän kanssa samalle viivalle, tai niin lähelle toisiaan kuin mahdollista. Sellainen on luonnonlakien sotkemista.

https://www.worlddata.info/iq-by-country.php
Varjelkaa kehittyneiden aasialaisten, suomalaisten ja valkoisten älykkyyttä.
Tai ehkä te tajuatte vasta, kun avaruuslennot joudutaan lopettamaan, kun tarpeaksi älykkäitä ei ole enää tekjöiksi?

Äänestä

https://mvlehti.net/2016/12/23/ainakin-kuusi-kuollut-ja-150-haavoittinut-pygmien-ja-bantujen-valisissa-taistaluissa-kongossa/

Afrikasta ei mitään uutta? Rasisteja sielläkin. Valkoinen länsimielinen ihmettelee afrikkalaisten keskinäisiä kahakoita, muttei näe mitään vikaa omassa Venäjä vastaisuudessaan.?

https://mvlehti.net/2015/03/23/somalit-syyllistyvat-suomessa-rasistiseen-viharikokseen-30-kertaa-useammin-kuin-suomalainen/

"Valtamedia pyrkii syyllistämään suomalaisia rasismista ja viharikoksista. Totuus kuitenkin poliisin tilastojen mukaan kertoo jostain täysin muusta! Somalit syyllistyvät Suomessa rasistiseen viharikokseen 22 kertaa useammin kuin suomalaiset!"

Ei hätää - Suomalaiset isänmaalliset pitävät omalta osaltaan huolta unelmissaankin omiensa hävittämisestä:
"Molarille on ”varattu ihan erilainen kokardi koristamaan herran otsaa. Sellainen punareunuksinen mustalla keskustalla oleva pään lävistävä 9mm kokardi"

"Ei auta vihamiestä armahtaa. Voittoja väkeviä meillä on monta, saavutettu valkoisessa suomessa! Tulkohon Ryssiä tuhannen tuhatta, Karjalan armeija kestää sen. Kuolema korkea sankarin palkka. Jääkäriveri tässä velvoittaa..."
(Haluaisinpa tietää minkä luonteinen oli tämän järjettömän hihhulilaulun keksijä. Kansalaisuudella siinä ei ole tekemistä, samanlaisia lauluja on keksitty muuallakin)

Mitäs tälle laululle kuuluu tänään? Toisekseen, "venäläinen" ei ollut vihamies, eikä ole tänäänkään, vaan tuonaikainen kommunismi, jota vastaan taisteltiin, mutta pikkusieuinen näkee kansalaisuuden siellä, missä politiikka tekee tuhoaan, ja missä yksilö hölmöilee, siinä hölmöilevät kaikki kansalaisuuden omaavat, kuten MV antaa ymmärtää: lapsen hyväksikäyttö, koska Irakilainen (ei missään nimessä yksilön luonne) Ihmiset eivät näe puuta metsältä.

Äänestä
  • Olen rasisti, siispä yritän puolustella itseäni kertomalla ketkä muuta ovat rasisteja. :D:D

    Äänestä

  • Anonyymi kirjoitti:

    Olen rasisti, siispä yritän puolustella itseäni kertomalla ketkä muuta ovat rasisteja. :D:D

    Minua ei kiinnostaisi, vaikka jokainen alle 85 ÄO katoaisi tästä maailmasta.

    Äänestä

Norjassa ja Britanniassa tehty tutkimus koululaisilla osoittaa hälyttäviä tuloksia. Nuorison älykkyysosamäärämediaanitulos laskee noin 1.5 pistettä /10 vuotta. Samaan aikaan Aasian talousveturimaissa tulokset vain paranevat. Kiina kiskonut jo 7 pisteen eron Usaan ja läntiseen Eurooppaan.

Äänestä
  • Eli lisää kiinalaisia tänne?

    Äänestä

Lukekaa Timo Vihavaisen kirja "Länsimaiden tuho". Kyseessä on nyt länsimaisen kulttuurin rappiosta jota pohjustettu jo 200 vuotta mutta joka toden teolla alkoi vasta II maailmansodan jälkeen. 1980-luvulta lähtien rappiokehityksen vauhti on vain kiihtynyt.

Äänestä
  • Miten pitkään ihmiset ajattelee sietää tätä, ennenkun kaavamaisesti alkavat marssia kaduilla? Vai luovatko sodanajan kaltaisen salaisen verkoston, jota kautta luovat uuden valtion Suomen sisään? Se olisi loistava ajatus, jos vain tietäisivät mitä pitää tehdä.

    Äänestä

Otetaan ÄO 60 klaanimuslimeja Suomeen! Valtio pelastuu!
Sitähän täällä toitotetaan tiedotusvälineet kuumana! Hallitus esimerkkinä ja äänitorvena. Kokoomus komppaa!

Äänestä
  • Se on pohjolan älykkyys ja kulttuuri, jolla tämä maa on rakennettu. Ja sitä ei rakennettu koko maailmalle revittäväksi!

    Äänestä

1/3 Wilma järjestelmä on täysin hyödytön koska tämän 1/3 vanhemmista eivät osaa kirjoittaa eivätkä lukea mitään tunnettua kieltä joten harakoille menee sekin hyöty.

Äänestä

Joku purkaa tänään pahaa oloaan palstalle rakentamalla monen pitkän kirjoituksen ketjuja jatkuvasti.

Äänestä
  • Muttei hätää, jos joku massapostaa samaa alotusta sivukaupalla saadakseen itselleen tai toimeksiantajalleen epämiellyttävän uutisen pois ihmisten silmistä?

    Äänestä

Tosiaan: Se on pohjolan älykkyys ja kulttuuri, jolla tämä maa on rakennettu. Ja sitä ei rakennettu koko maailmalle revittäväksi. Nyt tänne otetaan porukkaa, jotka katsoo, että tämä kaikki on heille rakennettu. "Jumala" vaatii heitä käännyttämään muut kansat heidän uskoonsa, että Jumala vaatii uhreja, ja puhuu kuin ihminen ihmiselle.

USAlaiset teki kokeen, ja syötti puhetta nukkuvan muslimin päähän, että mukamas Jumala halusi miehen kertovan sotilaille kaiken. Ja mies kertoi aamulla kaiken.

Uskonto on pahimmillaan (henkilön luonne huomioon ottaen) bensaa liekkeihin.
Milloin noista "pyhistä krjoista" päästään edes sen verran pitkälle, että niitä uudistettaisi? Tyypit juoksee täällä kaavut päällä, ja näyttävät pahoilta hengiltä!

"Kun iisakki aikoinaan ja aabraham..."
Painu hevonkuuseen niiden kivikautisten juttujes kanssa ja kerro edes joku hyvä idea!

Äänestä

Ketjusta on poistettu 3 sääntöjenvastaista viestiä.

Kommentoi aloitusta


Anonyymi kirjoitti:

https://www.is.fi/kotimaa/art-2000008198539.html

Koulut kusessa tätä menoa. Uudistuksista tullut hysteerinen tarve osoittaa kehittymistä. Mihinkään ei näytetä olevan tyytyväisiä, ja se, mikä toimii, korjataan yhä uudelleen. Eikö päällystöllä ole haasteita?

Opettajilla liikaa turhaa työtä, oppilaat kännyköiden kimpussa, ryhmät sekaisin kaikenlaista ongelmaoppilastakin, korkeat kuuntelevat korkeampia, ja kaikki kilpailevat omasta tarpeellisuudestaan.

Tämä kuuluisi itseasiassa siihen suomineidon sairaus diagnoosi alotukseen!

Anonyymi
5000

Ilmoita asiaton sisältö

  • Sisältää materiaalia, joka on loukkaavaa, herjaavaa, rasistista, uhkailevaa tai ahdistelevaa.

  • Materiaali sisältää nimiä, yhteystietoja tai muita henkilökohtaisia tietoja. Julkisuuden henkilöistä, julkisissa viroissa toimivista ihmisistä sekä yritysten vastuuhenkilöistä saa keskustella työhön liittyen. Myös yksityiselämään liittyvistä asioista voi keskustella siltä osin, kuin niistä on julkisesti kerrottu.

  • Sisältää lapsille haitallista tai heiltä kiellettyä materiaalia. Seksuaalinen sisältö on sallittua aiheeseen tarkoitetuilla palstoilla, joiden ikäraja on 18 vuotta.

  • Lainvastaista sisältöä voi olla mm. yksityiselämää loukkaavan tiedon levitys, kiihottaminen kansanryhmää vastaan, laiton uhkaaminen, alaikäisiin liittyvä seksuaalinen sisältö/grooming, petokset, identiteettivarkaudet, kunnianloukkaukset ja tekijänoikeusrikkomukset.

  • Sisältö ei liity palstan tai keskusteluketjun aiheeseen.

  • Viesti ei ole suomea tai ruotsia (pl. International Forums), se sisältää mainontaa, se sisältää tekijänoikeuksin suojattua materiaalia, se on massapostitus tai jokin muu syy.

Jaa keskustelu