Suomessa ei ilmeisesti ole ateismin opetusta virallisena oppiaineena?
Mitä ateistit näkisivät, että asialle tulisi tehdä? Olisiko ateismin opetus otettava kouluihin oppiaineeksi? Aineessa käytäisiin läpi ateismin eri muotoja, niitä perusteita miksi ihmiset ovat valinneet ateismin, sekä ateismin historiaa eri yhteiskunnissa eri aikoina.
Olisiko kaikille pakollinen ateismin opetus hyvä asia? Vai haittaisiko opetussuunnitelman mukainen opetus asiasta rajoittaen esim. ihmisten henkilökohtaista ateismia ja sen vapautta?
Mitä ateistit näkisivät, että asialle tulisi tehdä? Olisiko ateismin opetus otettava kouluihin oppiaineeksi? Aineessa käytäisiin läpi ateismin eri muotoja, niitä perusteita miksi ihmiset ovat valinneet ateismin, sekä ateismin historiaa eri yhteiskunnissa eri aikoina.
Olisiko kaikille pakollinen ateismin opetus hyvä asia? Vai haittaisiko opetussuunnitelman mukainen opetus asiasta rajoittaen esim. ihmisten henkilökohtaista ateismia ja sen vapautta?
Vastaukset 19
Vanhimmat
Eli tunnustat että et tiedä mitä ateismi on.
sama kun kysyisi miksi ei opeteta elämää 🤣🤣🤣
"Suomessa ei ilmeisesti ole ateismin opetusta virallisena oppiaineena? "
Ei ole, eikä ole oppiainetta myöskään apaternalismista.
Eikä lääkäreiksi opiskeleville opeteta ei-homeopatiaa.
Voisin ilmoittautua opettajaksi.
1. Oppitunti.
Uskontojen kertomia jumalia ei ole olemassa.
2. Tentti.
Valitse oikea vaihtoehto:
a) Jumalia tai Jumala on olemassa.
b) Jumalia tai Jumalaa ei ole olemassa.
3. Kurssin päätös.
Tentissä b) vastauksen antaneet läpäiseet kurssin.
Tentissä a) vastauksen antaneet joutuvat uusimaan tentin.
Ateismi on jumalhahmojen olemassa oloon uskomisen puuttumista.
Ei muuta.
Ateismiin on erilaisia perusteita. Ateismin käytännön sovellukset ovat olleet erilaisia. Ja ateismista ajatellaan seuraavan erilaisia asioita. Lisäksi on jokaisen ateistin henkilökohtainen ateismi. Ateismi on monimuotoinen ilmiö, joka on ilmentynyt historian aikana erilaisena erilaisissa yhteiskunnissa.
Kautta aikojen muutkin kuin sinä ovat olleet väärässä. ; )
Uskovaiset fundamentalistithan ovat aina halunneet raastaa ateisminkin yhdeksi uskonnoista. Ateismi on niin yksinkertaista, että teistit tekevät ateismista mitä monimutkaisimpia tulkintoja ja määritteitä yrittäessään ymmärtää.
Eivät siltikään tietenkään ymmärrä...
ateismi on laaja käsite joka koskee kaikkea yliluonnollista ja sen hylkäämistä perustuen fysiikan lakiin. Jumala on vain yksi osa ateismia. Ateistit ovat siksi maallikoita. Tietoa ei ole miksi näin.
Ja taas yksi hihuli paljastaa tietämättömyytensä ja yrittää pultata ateismiin asioita jotka eivät siihen kuulu.
Ateismi ei ota kantaa muuhun yliluonnolliseen kuin jumaluuksiin. Eikä se ota myöskään mitään kantaa fysiikkaan. Ateismi on vain ja ainoastaan kannanotto jumaluuksiin.
Eikä hihuli parka taida osata tehdä edes eroa ateismin ja uskonnottomuuden välille. Saati sitten tietää että esimerkiksi buddhalaisuus on ateistinen uskonto.
hihuliLla Tietoa ei ole miksi näin. Ja pultitkin löysällä koko ajan
Ihminen voi olla ateisti, vaikka ei tunnistaisia ainuttakaan fysiikan lakia.
Koulussa opetetaan tieteellistä ajattelua, mikä on oman ateismini ydin.
Ateismin opetus on vähän sama asia kuin opettaa, ettei tähdistä ennustamisessa ole mitään perää.
Nuori fysiikan opiskeljatyttö oli sitä mieltä tänään, ettei fyssari selitä kaikkea. Se on vain fyysistä ja tämä aine ja opetus kehittyy koko ajan. Toivottaisiinn uusia EinStaneja.
Tarkoitti varmaan ”fysikaalista” eikä ”fyysistä”…
Suomessa ei ilmeisesti ole postimerkkien keräilemättömyyden opetusta virallisena oppiaineena?
Mitä postimerkkejä keräilemättömät näkisivät, että asialle tulisi tehdä? Olisiko postimerkkien keräilemättömyyden opetus otettava kouluihin oppiaineeksi? Aineessa käytäisiin läpi postimerkkien keräilemättömyyden eri muotoja, niitä perusteita miksi ihmiset ovat valinneet postimerkkien keräilemättömyyden, sekä postimerkkien keräilemättömyyden historiaa eri yhteiskunnissa eri aikoina.
Olisiko kaikille pakollinen postimerkkien keräilemättömyyden opetus hyvä asia? Vai haittaisiko opetussuunnitelman mukainen opetus asiasta rajoittaen esim. ihmisten henkilökohtaista postimerkkien keräilemättömyyttä ja sen vapautta?
Haittaako postimerkkien keräilijöitä se, että he ovat vain pieni vähemmistö? Vastaavalla tavalla, kuin jumaluskoiset.
Niin! Mitä opettamista tyhjässä on?
Kieltämistä ei voi opettaa missään yliopistossa. Oppiminen liittyy aina yleisesti hyväksyttyyn asiaan jota tutkitaan. Teologia vastaa laajasti oppiaineena ja yliopistoissa voi opiskella. Ateismi ei ole oppiaine millään muotoa.
Tärkeintä on kuitenkin etteivät päästä mitään lahkosaarnaajia lasten pariin kouluissa eikä muuallakaan.