Ylessä on tänään juttua kielten osaamisen heikentymisestä. Vuosikymmenessä yläkouluikäisten englannin osaaminen on heikentynyt, vaikka some pursuaa englantia ja näkyy kaikkialla.
Tuntuu, että mitä enemmän on helpotettu koululaisten kielten opiskelua, sitä enemmän kielitaito on heikentynyt. Ja taidot eivät heikkene vain vieraissa kielissä, vaan myös omassa äidinkielessä. Ikävää kehitystä.
https://yle.fi/uutiset/3-12619627
Tuntuu, että mitä enemmän on helpotettu koululaisten kielten opiskelua, sitä enemmän kielitaito on heikentynyt. Ja taidot eivät heikkene vain vieraissa kielissä, vaan myös omassa äidinkielessä. Ikävää kehitystä.
https://yle.fi/uutiset/3-12619627
Vastaukset 188
Vanhimmat
Ei ihme että laskee kun ollaan somessa koko ajan. Ja ei siellä kielitaito välttämättä kehity, kuten on luultu.
Det låtsas ingen om.
Många timmar varje dag.
Naturlig följd.
Engelskan kanske blir bättre ?
Föräldrarna vet inte oftast hur många timmar.
Det är största orsaken.
Kanske lika bra att de inte vet.
De skulle intev tro sina ögon om de skulle kontrollera.
De kunde kolla på skoj,kan bli en liten överraskning.
Bättre för hemfriden.
De kunde bli bekymrade.
I någon artikel berättade unga att de kan vara från 4 -7 timmar per dag.
Ingen vågar erkänna det problemet.
De bryr sig inte.
Finns det månne statisk över hur många timmar ?
De vill troligen inte veta.
Inte så mycket som man inbillar sig.
Där har vi största syndabocken.
Största orsaken.
Bättre för dem att sova Törnrosasömn.
De skulle bli chockerade.
De är likadana själva,barnen gör som föräldrarna.
5- 7 timmar per dag skärmtid.
Föräldrarna är själva likadana.
De vill inte veta.
Föräldrarna gör exakt samma sak själv.
Tankeroengelska lär man sig.
Det påverkar nog väldigt mycket.
En mycket stor orsak.
Föräldrar är så naiva,de vet inte hur lång tid ungarna offrar på some.
De borde ha bättre koll.
Där har vi största orsaken.
De är likadana själva.
Där har vi orsaken .
På vilket sätt ?
De har ingen koll alls.
Största orsaken.
Bättre att skylla på pakkoruotsi.
Det får inte påpekas.
Därför att de själva använder minst lika mycket på some.
De skulle bli chockade .
Det är största orsaken.
De bryr inte sig.
Måmga timmar per dag.
Föräldrarna är likadana själv.
Det är säkert korrekt.
Helt normalt för många.
Riktigt normalt i vissa familjer.
Mycket bra förslag.
Ungatna borde sova också.
Påverkar oclså Pisaresultatet.
Inte går det bättre med matematiken heller.
När de själva sitter med näsan i någon "maskin ".
När de själva är lika ofta.
De varken ser eller hör,
Det låtsas man inte om.
Lugnare för hela familjen.
Man låtsas inte om det.
Man tänker inte alltid efter,alla sitter med sina tabletter och telefoner.
Inte alls ovanligt.
Inte samtalar man direkt med någon.
Lugnare så.
När de själva sitter med näsan i någon skärm.
Drt blundar man för.
Det stämmer säkert.
Eller så byr de inte sig.
Där har vi orsaken.
Det stämmer säkert.
De skulle bli chockade.
Helt normalt i många familjer.
Alla kan själv kolla ,titta omking sig.
De har inte tid.
Det är brännbart ämne.
Allra minst de aktiva.
Problemet tigs ihjäl.
De vill inte veta.
Ihmekös tuo! Nykylapset ja nuoret ovat kohta kuin zompeja eivätkä kykene edes puhumaan kirjakieltä, ei kirjoittamaan, ei laskemaan saati sitten osaamaan vieraita kieliä. Se englanti, mitä he käyttävät ei ole oikeaa kieltä lainkaan vaan lyhennesekasotkua.
Tämä kaikki johtuu tietenkin älylaitteista joita ilman ei voida elää sekuntiakaan!
Totta on, että eihän nuoret varsinaisesti käytä englantia monipuolisesti somettaessaan, kuten eivät suomea/ruotsiakaan. Käyttö on hyvin pinnallista ja suppeaa.
Kielten osaaminen pitäisi olla sitä että osaa kirjoittaa, lukea ja ilmaista itseään kys. kielellä, myös omalla äidinkielellä.
Sometus ei riitä, pitää osata myös muuten käyttää kieltä.
Meillä on vähän sellainen harha että 'kaikki osaavat englantia'. Se ei ihan pidä paikkaansa. Osaamisen taso vaihtelee rankasti.
Osa osaa erittäin hyvin, osa taas aivan liian heikosti.
Men inte beror det på att det finns obligatorisk svenska.
Det skyller aktiva ändå som vanligt på.
Det kunde man ju vänta sig.
Unga varken läser eller skriver mera,endast förkortningar och "bilder ".
Näin juuri. Tällä ei ole mitään tekemistä ruotsin opiskelun kanssa. Ei tarvitse paljonkaan ajatella, kun tajuaa, että heikot tulokset englannissa, omassa äidinkielessä ja matikassa jne. eivät ole syntyneet siksi, että ruotsin kieli on pakollinen aine.
Alla de skolämnen börjas det med förrän pakkoruotsistudierna inleds.
Puhuitko sinä lapsena ja nuorena kirjakieltä?
En puhunut? Entä sinä?
Det har visst blivit en del missuppfattningar?
Moni käyttää myös pelkästään google-kääntäjää, ei yritäkään kääntää itse.
Inte är det nödvändigt att kunna ens sitt modersmål.
Pelkkä puhuminenkin tuntuu olevan joillekin nykyään vaikeaa.
Det borde göras klart för ungdomen.
Absolut inte,endast aktivas propaganda.
Vaatimustaso on laskenut hälyttävän alas.
Pakkoruotsi är allmän syndabock,oberoende vad det än är frågan om.
Nu finns det elever som egentligen borde få underkänt i modersmålet.
Taso peruskoulussa on niin alhainen, että jotkut sieltä valmistuvat eivät pärjää jatko-opinnoissa heikon matikan ja äidinkielen taidon vuoksi.
Huono homma.
Pitää osata keskustella oikeasti.
? Matikka on aina vahva, jos sitä on jatko-opinoissa. Äikkää taas ei opeteta missään; ei ennen eikä jälkeen.
Peruskoulu on ollut aina helppoa, ja amiskin on, silloin kun oli vielä opistot ja amis ei antanut korkeakouluun juuri kelpoisuutta. Amis on usein vaativaa sen kommin, ja lukio; iso kynnys välissä, kun peruskoulu on niin helppoa, että pelkkäö kokeisiin lukemine jopa vain tivistelmät antaa seiskan, ja kielistä pääsee läpi ehkä jopa lukematta, kun taas lukiossa puolet oikein on hylätty (peruskoulussa 7).
eiköhän kaikki puhu lähinnä kirjaa siel on sit sellaist vähän lyhennettyy ja helpotettuu muotoo, mut(ta) kyllä se useasti sieltä tulee kirjana, jota myös puhuttava mamuille.
Ei äidinkieli sellaista opeta.
Ja ilmaista itseään.
Man har ju inte ens läroböcker mera.
Så är det alltid.
"Maskinerna" sköter allt det nu för tiden.
Omaa mutua syöttävät palstalla.
Det kan inte alla.
Exakt så är det.
Klart det.
De lyckas inte för alla .
Aina syytetään ruotsin kieltä, kätevää...
Kehitys on ollut tämä kun meillä on nykyinen kielipolitiikka.
Englannin palvonta on tehnyt pahaa kaikelle.
Sama koskee matikkaa, käytetään sovelluksia.
Aktiva skyller på pakkoruotsi.
Aktiivi nyt syyttää pakkoruotsia kaikesta, jopa liikavarpaistaan.
Inte ens gå på wc.
Poistatko puolueesi kielipolitiikan tästä kuviosta?
Se on sitä modernia aikaa.
Suomessa enkku joo, pahasta, muttei niin Skandinaviassa, joille enkku on helpompaa plus ne kuuluu pieneen kieliryhmään. Suomi kärsii myös pakkoruotsista. Suomen tulisi luopua pakkosuomesta, joka vaihdetaan skandinavian parhaimpaan, eli noin norjaan.
Skandinaviassakin pitäisi siirtyä saksaan, kun ovat sama kieliperhettä ja näin on asiat Euroopassa. Merialue heillä ja osin meillä myös jakaantuu paljonkin siten - Saksassa ja Puolassa kieli on saksa. Virossa ja Liettuassa ei ole pakkoenkkua myöskään, ja ne on slaavilaisia kieliä, joka on puolet Euroopasta, jos ei Eu:sta, ja saksa on siinä välissä. Enkkua ei näy näyttämällä kuin ohessa, ja voidaan jättää noteeraamatta, kun vähän edistytään vielä näkemään Euroopan tilanne ja enkun tarpeettomuus, rapakon takaisuus ja surkeus. Enkku ei kuulu Eurooppaan, eikä sitä osata juuri missään.
Ruotti on pakkona 95%:ssa Suomea hyödytöntä; jopa Porvoossa (asuin siellä vuoden), jossa vajaa 30% ruottalaisia. Selvä fasistirikos Suomen kansaa kohtaan.
Kyseinen hyödynnetään siten, että sillä aloitetaan kielten opinnot, koska helpoin kieli ja pohjustaa niin enkun kuin saksan; oman tarpeensa mukaan, joka on lähinnä saksa ammatillisesti että korkeakoulutuksellisesti, ja enkulle ei enää löydy mitään paikkaa, jos laske fasistiakatemiaa osin mukaan, jossa se tosin ei ole pakko, koska ei ole pakollinen kieli. Enkun aika on ohi.
Norja on hyvä maa, ja Saksa, jos ei laske niinden mamuongelmia mukaan, kuten Ranskassa, Ruotsissa, ja jatkossa Suomessa samaten enenevässä määrin - joka on toinen fasistirikos Suomea kohtaan, jonka pakkoruotsin ohella Suomeen äänesti 80% kansasta, saaden edustajat sen mukaan.
Menette sitten eläkkeelle turvallisempaan ja halvempaan maahan, kuten jo Saksassa tehdään (Unkariin). Koulutkin kannattaa jo nykyään käydä kotona tai iltakoulussa. Suomen lait eivät myöskään ole suopeita itsepuolustukselle.
Enkku ei edistä maasta muuttoa yhtä hyvin kuin ruotti ja saksa. Sillä tälle pistää pisteen jälkipolvensakin suhteen. Idiootit jää Suomeen mamuineen (ÄO 80, keskimäärin, ja vastaava etiikka).
Koulupudokkuus aina lukiota myöten ja numerot, ja myöhempi koulutuksen saaminen ja työttömyys, niihin pakkoruotsi vaikuttaa äärimmäisen radikaalisti.
Joillekin ratkaisu tähän on lisää pelkkää pyhää pakkoenglantia.
Toisille ratkaisu taas on aloittaa aikaisemmin kielten opsiskelu.
Enkku on vain sellainen apukieli, paitsi luonnontietellis-teknisessä, jossa se on äidinkieli. Ruotsi on se jota tarvitaan, ja aloitetaan kai nyt useammin kolmosella.
Osaaminen heikentyy vähän kaikessa ja se huolestuttaa. Taso on laskenut.
Mutta ihmisten taso noussut.
Huolestuttavaa, kun kielten opiskelua on helpotettu.
Kyllä se aika vaikealta edelleen tuntuu.
Liikaa löysää. Pitää vaatia kuten ennen vaadittiin.
Liikaa helpotusta, liikaa sometusta.
Eikyllä on hankalaa olla mielitietyn mielelle mieliksi yhdelläkin kielellä.
Ei opita enää kun vaatimustaso on laskenut.
Kieliaktiivi ei sallisi edes yhden lisätunnin saamista b1-kieleen.
Enkun tarve ei ole niin suuri.
Ei ihme että laskee, kun vaatimustaso laskee koko ajan.
Kun koululaiset eivät vieläpä lue mitään, ei siinä minkään kielen taito kehity.
Edes 12 v. enkkua ei riitä ?
4v riittää.
Kun ei lueta enää mitään (kirjoja, lehtiä), kielitaito ei kehity.
Ei edes suomenkielen, kun joka paikka on täynnä pakkoenglantia.
Ne on kaikki aivopestyjen maisterien duunaamia, joilla on USA:n agenda.
Netti on täynnä enkkua; ennen ei ollut mitään. Kyse on sen sijaan siitä, että enkku on typerä ja tarpeeton kieli, jonka tarve on vain joillain aloilla, ja sekin keinotekoinen kun samat tekstit on myös saksaksi, ranskaksi, espanjaksi, joilla voi myös opiskella; kirjat löytyy.
Käytännössä juuri kukaan ei tarvii enkkua (ja sinne ei niin vain muuteta), ja jos on jossain maassa lomilla useamminkin, ja ehkä eläköityykin sinne, niin on asiallista opetella vähän kieltä, eikä lähteä kommunikoimaan siellä enkuksi, joka ei sinne kuulu. Eu:ssa juuri kukaan ei puhu legitisti enkkua, jolla ei täällä ole mitään jakoa.
Myöskään Kiinassa, Intiassa, Japanissa sitä ei juuri kukaan osaa legitisti, ja hyvä jos joka kymmenes osaa ollenkaan (jotain kirjallisesti, ja samaa olematonta tasoa kuin mun ruotsi aikaa myöten), vaikka pakollinen kieli, ja tarina ei paljoa poikea espanjissa ja italiassa, joissa enkku pakollinen samaten, ja vaikka sukulaiskieliä.
Suomi on samassa slaavilaisten kielten (itä) kanssa, joilla ei yleensä ole enkku pakkona, ja hyvä niin; saksa on sopivin niille ja skandinavialle, ja Suomi ei ole latinalaista, jota taas skandinavia pitkälle on, joka kattaa enkun ja saksan. Lähes kaikki latinalaiset kielet ovat surkeita paikkoja, ja siihen kuuluu myös suurin osa enkkumaista.
Enkku pakkona ja jota osataankin on tommonen skandinavia ja alankomaat, ja seuravaksi parhaiten enkkua osataan enkkulaisessa maailmassa, esim. USA seuraavaksi, ja filippiineillä yhtä hyvin kuin Suomessa.
Oman äidinkielen ilmaisukin on kadoksissa monilla nuorilla. Ei osata enää kunnolla kirjoittaa kokonaisia lauseita.
Kaikki osaaminen laskee, valitettavasti.
Pakkoenglanti pilaa kaiken.
Ei ole pakollinen missään, jos tarkkoja ollaan, kun todistuksen saa ilman sitäkin. Enkku on ihan hyvä lisäkieli osata pari sanaa, sitten kun muut opinnot ja tarvitsemansa kielet on opittu ja on ammatti taskussa. Sellainen aikuisen lisäoppiaine. Kun tietää mitä tarvii, voi sen kielen lisätä siihen puuttuvaan kohtaan todistusta.
Jengi on järkiintynyt. Turhaa on turha opiskella.
Englantibon käytännössä pakollinen kaikkialla.
Ikävää kehitystä. Ennen oli tässä suhteessa asiat paremmin.
Osaavat kieltä ehkä netissä, mutta eivät muuten (kirjoittaminen ym.).
Enää kun ei edes vaadita kunnolla mitään.
Tässähän se perusongelma on, ollaan tyytyväisiä kun lapsi/nuori on hiljaa läppärin/kännykän takana.
Koulu on hyvin vaativaa; maailma on entistä vaikeampi ja numeroita tarvitaan, esim. maalariksi olisko jo päälle 8:n keskiarvo, jossa tarkoitus on saada duunissa aivolepoa ja kehotreeniä ja vähän esteettistä kykyäkin, ja töihin pääsee ulkomaillekin eikä kielitaitovaatimukset ole silloin kovat, ja yrittäjyys tarvittaessa.
Kielihörhöily on muutenkin idioottimaista. Vain tarpeeseen tarvitaan kieltä, ja sitä opiskellaan sitten kun se tarve on selvä. Enkun osin se on turistitaso, A2. Ruottia ei siten tarvii, kun se ruottalainen osaa vähintään sen verran suomea. Pakkoruotti on rikos suomalaisia kohtaan, kuten pitkalti enkku, joka on lähinnä hyödytön kieli, tarviten vain avustavasti kun toinen ei osaa mitään muuta - ruottalainen osaa suomea.
Kyllä se rikos on englanti.
Enkku ei ole pakollinen. Sen sijaan kannattaa opiskella joko saksaa tai ranskaa, joissa asiat on riittävän hyvin, miinus haittamamut. Norjassa ei sitäkään mamua, jos ei asu esim. Oslossa. Ruotti ekaksi kieleksi ja vitosella saksa; se on paras plääni. Enkku on kuollut kieli, jota tukee enää työttömät maisterit. Mainituissa maissa enkulla ei juuri ole asemaa; Ranskassa ei olenkaan ja Saksassa neljä vuotta. Norjassa enkku on vielä ainoa pakollinen, mutta se on suhtellisen helppo oppia siksi ja koska norja pohjalla.
Kyllä englanti on Suomessa edelleen käytännössä pakollinen.
Some on tehnyt tehtävänsä.
Liikaa sometusta.
Some on tehnyt tehtävänsä.
Laskee jos mitään ei vaadita.
Varmaan toi arabiaa ja muut äplämäpädät pärjää hienosti.
Kaikki taito laskee.
Ikävä tosiasia.
Koulujen yleiset ongelmat näkyvät tässäkin valitettavasti.
Vaatimustaso on laskenut vähän kaikessa. Ei ihme.
Huono uutinen.
Aktiiville hyvä uutinen ?
Tottakai. Mitä tyhmempi kansa sitä helpommin se uskoo aktiivin typeriä valheita.
Ja aktiivi kannattaa tätä...
Pakkoenglanti on pahasta.
Jopa suomenkielen osaaminen, kiitos pakkoenglannin.
2013 puolet sai vähintään 8:n kaikilla enkun osaamisen alueilla. Se on se äärimmäisen älykäs korkeakoulupuolisko.
Amikseen menee toinen puoli, eikä ole huolestuttavaa, että osaavat enkkua heikommin, koska suurin osa sitä ei tarvii, eikä orientaatio ole teoriaopinnoissa.
Eli se parempi puolisko pitää tyhmentää pakkoenglannilla?
Pakkoruotsi syö!
Ja p...t!
Kyllä se on syöpäenglanti joka syö!
Samoin pisa-tulokset !
Jotkut haluvat vähentää kieltenopetusta silti.
Lukutaito ja lukemisen ymmärrys ovat kateissa tälläkin palstalla...
Huono homma!
"" Perusopetuksesta jatko-opintoihin siirtyvien oppilaiden englannin kielen taito on nyt tyydyttävää.
Enemmistö oppilaista sai luetun ymmärtämisestä kouluarvosanan 8, puhumisesta ja kuullun ymmärtämisestä 7 ja kirjoittamisesta 6. ""
Se laskee kun kieliin ei panosteta.
Kaikkea helpotettu, ja silti laskee.