Ruotsissa se tämäkin asia on todistettu, Suomi seuraa perässä.
Esim. tunnetussa Rinkebyn muslimilähiön koulussa yhdeksäsluokkalaisista vain 44% sai hyväksytyn päästötodistuksen. Hässelbyn gårdin yläasteelta taas vain reilu 38 % oppilaista sai hyväksytyn päästötodistuksen.
Mutta opiskelu kiinnostaa maahanmuuttajia vielä vähemmän Malmössä. Rosengårdin ympäristön kouluissa enemmistö oppilaista jäi luokalle, ts. ei saanut sellaista todistusta, jolla voi hakea ja ylipäätään päästä mihinkään ammatilliseen koulutukseen.
Ja tuollaisten pitäisi olla joku "rikkaus"
Esim. tunnetussa Rinkebyn muslimilähiön koulussa yhdeksäsluokkalaisista vain 44% sai hyväksytyn päästötodistuksen. Hässelbyn gårdin yläasteelta taas vain reilu 38 % oppilaista sai hyväksytyn päästötodistuksen.
Mutta opiskelu kiinnostaa maahanmuuttajia vielä vähemmän Malmössä. Rosengårdin ympäristön kouluissa enemmistö oppilaista jäi luokalle, ts. ei saanut sellaista todistusta, jolla voi hakea ja ylipäätään päästä mihinkään ammatilliseen koulutukseen.
Ja tuollaisten pitäisi olla joku "rikkaus"
Vastaukset 18
Vanhimmat
Mitä ihmettä Ylessä on oikein tapahtunut ? Eivätkö punaiset enää valitse uutisia ? Eilen kerrottiin Ylen Uudenmaan uutisissa, että joissakin Itä-Helsingin kouluissa on maahanmuuttajia yli 50 %. Kouluissa on huonot oppimistulokset.
Tänään kerrottiin lisää. Niissä kouluissa missä on paljon maahanmuuttajia oppilaista yli 30 % tarvitsee erityisopetusta. Pisa tuloksissa Suomi on vajonnut jyrkästi alaspäin Ruotsin tasolle.
Pakko alkaa kertoa ylenkin totuuksia joskus.
Niin, koska muutkin mediat kertoo.
– Opettajakunnassa on todettu puolileikillään, että adhd- ja muista vastaavista ongelmista lähtisi puolet pois, jos puhelimet eivät olisi jatkuvasti sotkemassa. Loppupuolikas puolittuisi, jos energiajuomia ei olisi saatavilla, hän sanoo.
Oliko yllätys - ei.
Nyt aletaan sekoittamaan oppilasainesta muilta alueilta, että saadaan kaikkien oppimistulokset laskemaan...
Tasa-arvo tulee tämän avulla.
Ruotsissa tehdään juuri sitä.
toisaalta hyvä että taso laskee niin ei vaadita liikaa
Mussejahan noissa kouluissa on suurin osa.
Länsimainen koulutus on syntiä.
Maahanmuuton rikkaus on ollut suomen koululaitoksen köyhyys.
Ei yksittäiset maahanmuuttajat aiheuta mitään ongelmia koulussa oppimistuloksiin, ei maahanmuuttajien, eikä kantasuomalaisten. Ongelmia alkaa tulla kun luokalla on useita maahanmuuttajia ja vielä useasta eri maasta, silloin alkaa koulu muuttua paikaksi, jossa opiskelun sijaan keskitytään ihmisten ymmärtämiseen ja ihan kouluun kuulumattomien ongelmien ratkaisuun. Muutama vuosi kuin keskitytään vain opiskelutaitojen opiskeluun ja tulkkien ja muiden "erikoisihmisten" kanssa asioiden junailuun, niin väkisinkin siinä huomaa, että varsinaiset opinnot kärsivät.
kattokaas joskus näitä nuorten koulukirjoja. en minäkään jaksaisi
Sama kuin Intiassa, jossa on länsimainen koulutussysteemi vaikka puolet kansasta max ÄO 80. Täällä ei onneksi ole köyhyys lisäesteenä, ettei edes voi kouluttautua tai paljoa. Mutta se löhöily, ettei läpäise edes helppoa peruskoulua; ei ne pärjää sitten amiksessakaan, joka on vaikeampaa edelleen, koska on korkeakoulukelpoisuus. isossa osassa EU:ta on ratkaisuna oppisopimus, joka ei edellytä peruskoulun päättötodistusta edes. Lisäksi, tasokurssit takaisin, ja häiriköt tarkkailuluokille, kuten on ennenkin ollut toimivasti. Ei tarvitse aina korjata kaikkea, mikä ei ole rikki, varisinkin kun nyt on selvää, ettei muutos nykyiseen ollut toimiva ratkaisu, jota edelleen heikentää mamut.
ÄO-kiintiöt mamuille, tai maa kärsii. Saadaan tosin mamuja tekemään helppoja duuneja, mutta maan älykkystaso kärsii, ja rikollisuus sen vuoksi lisääntyy. Häiriköt tulle karkottaa, tarviten 10v hyvä historia maassa ennen kansalaisuutta, jota ennen oltava kiltisti.
Kantasuomalaisia on määrä sekoittaa maahanmuuttajien joukkoon kouluissa, niin tulokset tasaantuvat...!