Nämä nykyajan peruskoululaiset sun sen sellaiset ovat romahtaneet Pisa-testien tuloksissa. Toista se oli ennenvanhaan kun seitsemän vuotiaana kansakouluun päästäkseen piti osata: lukea, kirjoittaa, laskea, laulaa sekä tuntea kristillistä uskontoa. Tänäpäivänä nämä pellet eivät osaa edes lukea.
Kansakoulut olivat suuntautuneet eri opintosuuntiin ja kaikki yrittäjät olivat käynneet ainoastaan kansakoulun. Sellaista oppia sieltä sai. Duunari kävi ensin teknillisen kansakoulun ja siihen perään ammattikoulun niin hänellä oli takanaan seitsemän vuoden ammattiin tähtäävä opiskelu kun Suomea lähti rakentamaan. Ammattikoulun työpajatunneilla joutui lukemaan ja ymmärtämään usealla kielellä kirjoitettua teknillistä kirjoitusta eikä pelkästään pakkoenglanninkielellä kirjoitettua. Siinä sitä lukutaitokin kehittyy kun taitaa ranskankielet, saksankielet, italiankielet sun muut seitsemät kielet ihan vaan ammattikoulupohjalta.
Kansakoulut olivat suuntautuneet eri opintosuuntiin ja kaikki yrittäjät olivat käynneet ainoastaan kansakoulun. Sellaista oppia sieltä sai. Duunari kävi ensin teknillisen kansakoulun ja siihen perään ammattikoulun niin hänellä oli takanaan seitsemän vuoden ammattiin tähtäävä opiskelu kun Suomea lähti rakentamaan. Ammattikoulun työpajatunneilla joutui lukemaan ja ymmärtämään usealla kielellä kirjoitettua teknillistä kirjoitusta eikä pelkästään pakkoenglanninkielellä kirjoitettua. Siinä sitä lukutaitokin kehittyy kun taitaa ranskankielet, saksankielet, italiankielet sun muut seitsemät kielet ihan vaan ammattikoulupohjalta.
Vastaukset 19
Vanhimmat
Olipa melkoinen persuporvarialoitus joka hinkuaa takaisin kansakoulu ja kansalaiskoulusysteemiin.
Kun hallitushan sanoi, ettei tarvitse osata vaikeaita asioita kuten työnteko tai pakkoruotsi
Lisään edelliseeni.
Linkki väitteeseesi, muutoin porvarivaletta suollat.
Oli vähän eri se aineskin siihen aikaan. Lähi-idän ADHD rättäreiden opetukseen on ylipäätään täysin turha mitään resursseja käyttää. Lopputulos tiedetään jo etukäteen.
Kyllä tuo ÄO 65 porukka tuo oman mausteensa tähän soppaan.
Tuo porukka siirrettiin apukouluun oppimaan kertomalasentaa. Oho unohtui k-kirjain tuostä yhdestä välistä. Taas pentele tuli ä-kirjain a-kirjaimen paikalle. Jumankauta, lähden poliisikouluun jos nämä ATK-näppylät eivät toimi oikein !
Piti osata ulkoa Pohjanmaan joet. ja tietenkin Jaakobin poikien nimet.
Näillä jo läpäistään nykyajan Pisa-testit.
Piti osata myös lehmän pötsit ja Gödelin teoreemien soveltaminen sähkötekniikassa.
Opiskelin pedakogista pätevyyttä parikymmentä vuotta AMK:ssa. Tiimi,tiimi, tiimi. Yksilöllinen oppimistarve tuntui olevan täysin toisarvoinen asia.
Ryhmätyöskentelyn taito on toki tärkeä osaaminen, mutta ryhmässä voi hyvin laistaa oman oppimisensa. Kritisoin trendiä. Sanoin, että omakohtaista oppimista ja team-workingia molempia pitäis yhdistää. Minulle vastattiin, että Ruotsissa ei käytännössä pysty opiskelemaan, jos ei sopeudu 9 oppilaan opiskelutiimiin.
Jätin opintoni kesken. Ryhmätentitkin menivät huonommin kuin olisin itse pystynyt suoriutumaan.
Kouluissa on nykyää niin paljon kaikkea muuta sälää kuin opetusta.
Esim Homoluentoja.
Älä nyt viitsi löpistä mielikuvituksesi tuotteita.
Ei ollut mitään mihinkään suuntautuvia kansakouluja. Eikä ammattikouluissa muuta kieltä luettu kuin suomea. Ne työnopetuksetkin oli enemmänkin ajan tappamista.
Tiedän, olen käynyt kansakoulun 7 luokkaa plus jatkokoulun 1 vuosi. Sen jälkeen ammattikoulun 3 v ja omasta työstäni säästämillä rahoilla teknillisen koulun 3 v yli 9:n keskiarvolla.
Mistä teitä tuollaisia oikein sikiääkin? Tunnen yhden 30 v henkilön, joka on käynyt peruskoulun ja jonkin kaupallisen koulun, mutta ei osaa kirjoittaa kynällä paperille. Miten tuollainen on yleensä saanut päästötodistuksen ja vielä kahdesta koulusta? Ja tunnen yhden pian 50 v FM:n, joka ei ole ollut päivääkään työssä. Kouluaikanakin sai kesätöistä puutarhalta lopputilin laiskuuden takia.
Ja pari muutakin elämäntapatyötöntä. Miksi meidän pitää tällaisetkin elättää???
"...äää, eiks tätä voi tehdä koneella..."
Kynä taitaa olla joku muinaisen luolamiehen työväline.
Ajat muuttuvat. On koulun ulkopuolellakin tapahtunut paljon. Monilla lapsilla kännykät ovat kasvaneet käteen kiinni ja silloin ei oikein voi pelailla tai leikkiä välitunneilla. Joitakin lapsia tubettajat ohjaavat määrällisesti enemmän tunteja päivässä kuin omat vanhemmat. Joo, teini-ikäiset ovat rasittavia, mutta tekis mieli sanoa vanhemmille : jaksaa, jaksaa...
Jengit riistää lapsilta vaatteet, ja pahoinpitelee. Vaikea opiskella, kun saa henkensä edestä pelätä.
Ymmärrän. Ja jotain sille pitäis tehdä. Jos mulla olis sen ikäisiä lapsia, en ostaisi merkkivaatteita, pitäisin ne turvassa. Jotenkin pyrkisin rikollisuuden vähentämiseen , esim. että maahanmuuttajille olis hommia joissa pärjäisivät ja rakentaisivat itsetuntoaan ihmisinä.
Arvokkaina yhteiskunan jäseninä.
Haluaisin pois myös huumejengit ja ulkomailta tuodut lapsille suunnatut' kiinnostavat' koukuttajat!
Olisin aika varma, että veisin murrosikäiset vaikka mummolaan asumaan, jos epäilisin että ovat vaarassa!
Kansakoulu ei maahanmuuttajien osaamattomuuteen vaikuta.
Mitäpä itse osaisit vieraassa maassa ilman kielitaitoa? Sanon kokemuksesta, että vaikeaa on, aikuisellekin.
Kyllä suomessa syntyneiden pitää suomenkieltä osata olivatpa juuret missä tahansa.
Ei taida onnistua,liikaa turhaa pyrökraattia pyörii siellä.