Olli-Pekka Heinonen toimi 1991-1994 opetusministerinä Esko Ahon halituksessa ja jatkoi vielä 1995 Lipposen hallituksessa opetus ministerinä. 2016 -2021 Heinonen toimi opetushallituksen pääjohtajana. Vuonna 2021 hän siirtyi kansainvälisen opetusalan järjestö International Baccalaureate Organization (IBO) pääjohtajaksi.
Olli-Pekka Heinosen keksintöjä on mm. inkluusio persukoulun opetuksessa, jossa kaikki häirikkö-oppilaat saavat pysyä normaaliluokissa. Näin Heinonen aivoituksillaan tuhosi kaikkien muiden luokkien oppilaiden mahdollisuuden oppia.
Muita Heinosen aikaansaannoksia ovat itseoppiminen ja itseohjautuvuus. Ja ilmiöoppiminen. Eli opettaja ei enää opetakkaan, vaan oppilaat itsekseen yrittävät opiskella ja oppivaty erilaisten ilmiöiden avulla. Jokainen ymmärtää,, että tässä vaiheessa puolet luokan oppilaista putoaa kärryiltä.
Näillä malleilla Olli-Pekka Heinonen veti reilussa vuosikymmenessä Suomen korkeatasoisen peruskoulun vessasta alas.
https://fi.wikipedia.org/wiki/Inkluusio_(kasvatustiede)
Inkluusio tarkoittaa jokaisen oppilaan oikeutta päästä opetuksen piiriin tavallisissa koululuokissa riippumatta siitä, onko hänellä oppimisvaikeuksia tai jokin vamma tai sairaus. Inklusiivisessa opetuksessa oppilaita kohdellaan tasaveroisesti, eikä heitä luokitella ominaisuuksien tai taipumusten mukaan. Inklusiivisessa koulutusjärjestelmässä ei ole erillisiä erityiskouluja tai erityisluokkia, vaan lähikoulu on kaikkien oppilaiden yhteinen koulu alusta asti.[1][2]
Olli-Pekka Heinosen keksintöjä on mm. inkluusio persukoulun opetuksessa, jossa kaikki häirikkö-oppilaat saavat pysyä normaaliluokissa. Näin Heinonen aivoituksillaan tuhosi kaikkien muiden luokkien oppilaiden mahdollisuuden oppia.
Muita Heinosen aikaansaannoksia ovat itseoppiminen ja itseohjautuvuus. Ja ilmiöoppiminen. Eli opettaja ei enää opetakkaan, vaan oppilaat itsekseen yrittävät opiskella ja oppivaty erilaisten ilmiöiden avulla. Jokainen ymmärtää,, että tässä vaiheessa puolet luokan oppilaista putoaa kärryiltä.
Näillä malleilla Olli-Pekka Heinonen veti reilussa vuosikymmenessä Suomen korkeatasoisen peruskoulun vessasta alas.
https://fi.wikipedia.org/wiki/Inkluusio_(kasvatustiede)
Inkluusio tarkoittaa jokaisen oppilaan oikeutta päästä opetuksen piiriin tavallisissa koululuokissa riippumatta siitä, onko hänellä oppimisvaikeuksia tai jokin vamma tai sairaus. Inklusiivisessa opetuksessa oppilaita kohdellaan tasaveroisesti, eikä heitä luokitella ominaisuuksien tai taipumusten mukaan. Inklusiivisessa koulutusjärjestelmässä ei ole erillisiä erityiskouluja tai erityisluokkia, vaan lähikoulu on kaikkien oppilaiden yhteinen koulu alusta asti.[1][2]
Vastaukset 32
Vanhimmat
Kokoomus on varsinainen kykypoliitikkojen puolue.
Kokoomus on Suomen tuhopuolue nro 1.
Lekkaamalla koulutuksesta Suomi nousuun.
- Kokoomusken periaate nro1
Halvallakin voi saada hyvän koulujärjestelmän, mutta kalliinkin koulujärjestelmän pystyy tuhoamaan helposti, kuten nyt on tehty.
On luonnollista, kun muutto käy afrikasta ja lähi-idästä tänne, niin älykkyystasot alkavat muuttumaan suomessa niitä vastaaviksi. Valitettavasti pohjaa ei ole saavutettu.
Vain PS ja sen äänestäjät ovat tähän syyttömiä.
No nythän PS ja sen äänestäjät ovat osa tätä kokoomuslaista nuorison tyhmentämiskampanjaa. Lisää luiskaotsia, lisää persuja?
https://keskustelu.suomi24.fi/t/18262799/quotsivistyspuoluequot-kokoomus-koulutuksen-totaalisesti-tuhonnut-puolue
Toivottavasti vie saman mallin muihin mallin tuossa uudessa roolissaan. Tasottuisi peli muihin maihin nähden.
Jos ei tietäisi, niin luulisi Heinosen olevan Vasemmistoliiton edustaja.
Laitetaan kaikki hörhöt normaalien luokkaan. Pitää olla aika tyhmä jos odottaa tästä mitään hyvää.
Näinpä.
Kiitos hyvästä aloituksestasi.
Tajuatko sinä itsekään, että kuinka tyhmä sinä olet?
Ite oot tyhmä porvari.
Oivallisesti perustelit kommenttisi.
Säästötoimi kepuporvari Esko Ahon hallitukselta joka kohdistui koulutukseen.
Ei se ollut säästötoimi, vaan puhdas arvovalinta.
"Heinonen myöntää, että yksi kouluun liittyvä i-sana huolestuttaa häntäkin, ja se on inkluusio.
Inkluusio tarkoittaa käytännössä sitä, että kaikki oppilaat ovat samassa luokassa. Jos he tarvitsevat tukea, tuki tuodaan luokkaan, eikä lasta siirretä esimerkiksi erityisluokalle.
”Inkluusio on periaatteena oikea ja tärkeä, mutta miten me saamme sen toteutettua käytännössä niin, että se jokaisen mahdollisuus oppimiseen toteutuu, ja että kaikille kyetään turvaamaan koulurauha”, Heinonen kysyy."
https://kotiliesi.fi/ihmiset-ja-ilmiot/ilmiot/pilaavatko-itseohjautuvuus-ja-ilmiooppiminen-suomalaisen-koulun-opetushallituksen-paajohtaja-vastaa/
Suuri merkitys on myös 2000 luvun suurella maahanmuutolla kehitysmaista, jossa luku ja kirjoitustaidottamat laitettiin salke luokalle saman ikäisten jo pitemmälle oppimaan ehtineiden suomalaisten kanssa.
Linkki, kiitos.
Koomuslainen Olli-Pekka Heinonen sössi myös umtskaupat Saksaan ollessaan silloisen porvarihallituksen kauppa ja teollisuusministeri.
Olli-Pekka Heinonen asuu Hämeenlinnassa eli pendelöi junalla nykyiseen virkaansa Opetushallitukseen. Olen nähnyt hänet junamatkallaan.
Eli olet melkein sukua?
Jokainen jolla on ollut viime vuosina lapsia peruskoulussa tajuaa miten moni asia on mennyt pieleen. Yksi syy on ollut ylidigitaalisaatio. On ostettu hirveästi kalliita laitteita, joita opettajat eivät varsinkaan osaa käyttää. Niiden ohjelmistoihin menee valtavasti rahaa. Oppilaat ovat levottomia niiden kanssa. Niiden avulla opetuksesta ei jää päähän paljon mitään, kun ei voi tehdä muistiinpanoja. Kun rahat meni laitteisiin ei voitu ostaa kirjoja. Lopputulos. Harva oppi mitään hyvin. Puolet tunneista menee laiteongelmiin jne.
🤣Eli et tiedä peruskoulusta mitään. Peräkammarista käsin arvuuttelet asioita.
turha yrittää keksiä nyt mitään tuommoista. Me KAIKKI tiedämme mikä tähän tilanteeseen on johtanut viimeisen 15 vuoden aikana, mutta hyss hyss
Suomessa on ollut vuodesta 2003 lähtien porvarienemmistöisiä hallituksia ja eduskuntia jotka ovat koko ajan leikanneet julkisesta terveydenhuollosta, vanhustenhuollosta ja myös koulutuksen raharesursseista. FAKTA.
No ostihan kokoomuksen Heinonen ilmaa Saksasta muistaakseni jotain 3-4 miljardilla eurolla valtion lukuun ( UMTS) piti olla tietoliikenneverkkoja, mutta olikin "keisarin uudet vaatteet", kuuluisaa satua siteeraten.
Myöhemmin hänet palkittiin loppuelämän viralla valtion hallinnossa, eli poliittinen virkanimitys kun kävi kokoomukselle hankalaksi selitellä miksi niin kallista ilmaa ostettiin.
Hyvä veli ja sisko systems hoitaa jutut kotiin, sellainen se tämä Suomi on.
Kun jotain toimivaa järjestelmää aletaan ideologia edellä muuttamaan, niin pieleenhän se menee.
Onhan Olli-Pekalla koviakin saavutuksia.
Vuonna 2002 Heinonen joutui ministerinä kovaan ryöpytykseen, kun Sonera, jonka valtio omisti Saksan umts-luvan hankkimisen aikaan 52,9-prosenttisesti, ilmoitti tehneensä Saksan ja Italian tietoliikenneverkkosijoituksista lähes 4,3 miljardin euron alaskirjaukset.
https://www.iltalehti.fi/uutiset/a/2016092922389795
Peruskoulun pilasivat ne monet typerykset, jotka pistivät koko ajan uusia, toinen toistaan hullumpia uudistuksia opettajien ja oppilaiden riesaksi. Uutta hullua uudistusta pukkasi koko ajan opetushallituksesta.
Käsialaa esimerkiksi väännettiin ja käännettiin moneen kertaan uusiksi, kunnes viimein sanottiin, ettei sitä tarvita.
Erityisoppilaita pompotettiin erityisluokkien ja tavallisten luokkien välillä, kunnes hoksattiin, että inkluusio on mainio keksintö, se säästää rahaakin. Niinpä kaikenlaisista, erilaisista ongelmista kärsivät oppilaat otettiin pois erityis- ja tarkkailuluokista ja laitettiin tavisluokkiin. Katastrofaalista!
Sitten on vielä nämä mamuoppilaat, jotka laitettiin sekaan. Sinne vaan luokanopettajalle inkluusiohelvettiin nämäkin, joista monet 10-vuotiaat eivät lukemisesta ja kirjoituksesta mitään tajua.
Kaiken tämän lisäksi opettajille lykättiin koko ajan uusia opetukseen liittymättömiä velvollisuuksia. Wilmasta tuli monelle opelle yöunet vievä painajainen hankalien oppilaiden ja hankalien vanhempien takia . Oppilailla oli koko ajan uusia oikeuksia, joita korostettiin laeilla. Velvollisuuksia ei juurikaan. Opettajista tehtiin kädettömiä väkivaltaisten tai huorittelevien oppilaiden edessä. Opettajien arvostusta ajettiin monella tavoin alas ihan viranomaismääräyksillä.
Tähän on tultu. Koulun ja opetuksen uudistus pitää nyt lähteä opettajien auktoriteetin ja kunnioituksen palautuksella. Sen jälkeen alkaa opetuskin taas maistua oppilaille ja tulokset parantua. Ihan ensin, erityis- ja tarkkisluokat takaisin käyttöön. Se on oppilaidenkin etu.
Hyvä kirjoitus. Loppuun lisäisin toiveen yläkoulun tasokurssien palauttamisesta.
Olli-Pekka Heinonen on kävelevä katastrofi. Asuu Hämeenlinnassa ja kulkee junalla Helsinkiin Opetushallitukseen.
Ja Valtakunnan syyttäjä on hiljaa, nyt kun olisi oikeita asioita.
Olli-pekka vastuuseen!!!
Samoin Sanni Grahn Laasonen ja Lii Andersson!!!