Kolmosluokilla oli satoja oppilaita, jotka eivät osanneet kunnolla lukea.
– Meillä on OECD-maiden suurin ero oppimistuloksissa kantaväestön ja maahanmuuttajataustaisten välillä. Nämä tulokset ovat jonkun ajan päästä nähtävinä yhteiskunnallisina ongelmina, sanoo psykologian emeritaprofessori Keltikangas-Järvinen.
Koulujen, asuinalueiden ja koko yhteiskunnan eriytyminen huonon maahanmuuton seurauksena ei ole uusi ilmiö. Ongelmaa pyritään lakaisemaan maton alle, koska sen ratkaisemiseen ei ole muita vaikuttavia keinoja kuin haitallisen maahanmuuton vaikeuttaminen ja vähentäminen – ja se taas ei maahanmuuttohurmoksessa eläville puolueille käy. Mieluummin uhrataan koulut ja niiden oppilaat.
Sanna, Li, miten tässä näin kävi?
– Meillä on OECD-maiden suurin ero oppimistuloksissa kantaväestön ja maahanmuuttajataustaisten välillä. Nämä tulokset ovat jonkun ajan päästä nähtävinä yhteiskunnallisina ongelmina, sanoo psykologian emeritaprofessori Keltikangas-Järvinen.
Koulujen, asuinalueiden ja koko yhteiskunnan eriytyminen huonon maahanmuuton seurauksena ei ole uusi ilmiö. Ongelmaa pyritään lakaisemaan maton alle, koska sen ratkaisemiseen ei ole muita vaikuttavia keinoja kuin haitallisen maahanmuuton vaikeuttaminen ja vähentäminen – ja se taas ei maahanmuuttohurmoksessa eläville puolueille käy. Mieluummin uhrataan koulut ja niiden oppilaat.
Sanna, Li, miten tässä näin kävi?
Vastaukset 6
Vanhimmat
Se pitäis kartoittaa, että mitkä mamuryhmien edustajat ovat se ongelma. Yleisesti on toki selvää, että huonosti pärjäävät ovat juuriltaan Lähi-idästä ja Afrikasta.
ÄäriVasemmisto(Kommunisti) ei osaa vastata mitään, Elättejä vain kertyy Suomeen ja Kansa saa Olla Maksumiehenä, vaikka lupaa Ei ole kysytty !
Mielenkiintoista.
Missä määrin heikot oppimistulokset johtuu persuilusta kasvuympäristössä?
Onko tilastoitu heikkoa koulumenestystä oman / vanhempien puoluekannan mukaan?
Mamuista se johtuu.
Toisaalta asiaan voi vaikuttaa myös se, että vassariperheet hyväksyy lapsilleen ainoastaan koraanikoulun.
Kouluajoilta muistuu, että vain harvat eivät osanneet lukea toisella luokalla. Lievästi kehitysvammainen ei lukenut kunnolla 9- vuotiaanakaan.