Yleisesti tiedetään, että koulussa pojat ovat tyttöjä heikommassa asemassa. Tämä näkyy mm. todistusten arvosanoissa. Yhtenä ratkaisuna sukupuolten välisen tasa-arvon edistämiseksi voisivat olla ylimääräiset, nimenomaan pojille järjestettävät erikoiskurssit. Mutta mitä näemmekään: sukupuolen mukaan kohdistettuja erikoiskursseja järjestetään tytöille: on robotiikkakurssia ja on jazz-musiikkikurssia.
Tiedotusvälineet hehkuttavat tytöille suunnatuista kursseista ihannoivaan sävyyn, vieläpä siten, että perusteena olisi tasa-arvo. Feminismi on sumentanut silmät näkemästä, mikä on sukupuolten välisen tasa-arvon todellinen tilanne maassamme.
Koulupojilla menee huonosti, silti tasa-arvon nimissä erikoiskursseja järjestetään tytöille
Anonyymi-ap
47
602
Vastaukset
- Anonyymi
Ei pojille tarvita mitään erityiskursseja. Riittäisi, kun myös heidät huomioitaisiin koulussa, ja heidän osaamisensa arvioitaisiin samoilla kriteereillä kuin tyttöjen.
Jostain syystä tämä ei toteudu.- Anonyymi
Vakaamies kirjoitti:
Miten meinaat pakottaa pojat lukemaan jos pleikkarit kiinnostavat enemmän?
Tätä kysymystä ei ratkaista pelkästään korjaamalla feministisen ajattelun aiheuttamia ongelmia oppimisympäristöissä ja oppimismateriaaleissa. Vanhemmilla on myös kasvatuksellinen vastuu lapsistaan. Tähän liittyy esimerkiksi se, että millä tavalla lasten vapaa-aika järjestetään. Oppiminen edellyttää myös opiskelua vapaa-ajalla. Samoin on syytä kiinnittää huomiota siihen millaisia roolimalleja kulttuurillisesti pojille tarjotaan. Tähän asiaan liittyy ongelmia monelta suunnalta.
Anonyymi kirjoitti:
Tätä kysymystä ei ratkaista pelkästään korjaamalla feministisen ajattelun aiheuttamia ongelmia oppimisympäristöissä ja oppimismateriaaleissa. Vanhemmilla on myös kasvatuksellinen vastuu lapsistaan. Tähän liittyy esimerkiksi se, että millä tavalla lasten vapaa-aika järjestetään. Oppiminen edellyttää myös opiskelua vapaa-ajalla. Samoin on syytä kiinnittää huomiota siihen millaisia roolimalleja kulttuurillisesti pojille tarjotaan. Tähän asiaan liittyy ongelmia monelta suunnalta.
Nykyään monet pojat ovat patalaiskoja eivätkä edes yritä elää säntillisesti ja vika tietysti kaikissa muissa koska ei sovi että pikkuprinssejä vaadittaisiin kantamaan omien tekojensa seuraamukset.
Ennen vanhaan tuolla pärjäsi koska miehillä oli oma DEI minkä avulla pätemätönkin pääsi johonkin töihin koska oli miespuolinen, mutta koska nykyään töissä vaaditaan osaamista ja naiset ovat tulleet mukaan kuvioihin paremmilla papereilla, niin enää ei voi tuudittautua sellaiseen että kyllähän johonkin pääsee töihin.
Täytyy skarpata... tässä nyt ei muiden syyttely auta ollenkaan.- Anonyymi
Vakaamies kirjoitti:
Nykyään monet pojat ovat patalaiskoja eivätkä edes yritä elää säntillisesti ja vika tietysti kaikissa muissa koska ei sovi että pikkuprinssejä vaadittaisiin kantamaan omien tekojensa seuraamukset.
Ennen vanhaan tuolla pärjäsi koska miehillä oli oma DEI minkä avulla pätemätönkin pääsi johonkin töihin koska oli miespuolinen, mutta koska nykyään töissä vaaditaan osaamista ja naiset ovat tulleet mukaan kuvioihin paremmilla papereilla, niin enää ei voi tuudittautua sellaiseen että kyllähän johonkin pääsee töihin.
Täytyy skarpata... tässä nyt ei muiden syyttely auta ollenkaan.Niin, kummallisesti tässä näkökulmassa aina jätetään pois ne yhteisölliset valtarakenteet ja yksilön ulkopuoliset sosiaaliset tekijät, jotka vaikuttavat yksilöön. Mies todellakin on self-made man heti syntymästään aina kuolemaansa saakka. Kaipaisin jonkinlaista johdonmukaisuutta tässä tasa-arvoa koskevassa keskustelussa. Ja tässä ei nyt ole kyse erityisesti sinun kommentistasi, vaan tähän törmää ihan journalismissa.
- Anonyymi
Anonyymi kirjoitti:
Niin, kummallisesti tässä näkökulmassa aina jätetään pois ne yhteisölliset valtarakenteet ja yksilön ulkopuoliset sosiaaliset tekijät, jotka vaikuttavat yksilöön. Mies todellakin on self-made man heti syntymästään aina kuolemaansa saakka. Kaipaisin jonkinlaista johdonmukaisuutta tässä tasa-arvoa koskevassa keskustelussa. Ja tässä ei nyt ole kyse erityisesti sinun kommentistasi, vaan tähän törmää ihan journalismissa.
Tavallaan tämä ajatus rakenteiden ulkopuolisista valintoja tekevistä miehistä on hauska, ellei puhuttaisi vakavasta ilmiöstä, eli koulutuksellisesta syrjäytymisestä. Se nojaa ajatukseen siitä, että etuoikeutettuna ryhmänä miesten asema on niin vahva, että ei voida olettaa rakenteiden toimivan miehiä vastaan. Siksi vastauksia haetaan ensisijaisesti miespuolisten yksilöiden omista valinnoista jopa lapsista puhuttaessa. Vaikka päättely olisi johdonmukaista, niin onko itse lähtökohta? Lisäksi sivuutetaan täysin sellaiset asiat kuin sosialisaatio ja sosiaalipsykologiset tekijät.
Anonyymi kirjoitti:
Tavallaan tämä ajatus rakenteiden ulkopuolisista valintoja tekevistä miehistä on hauska, ellei puhuttaisi vakavasta ilmiöstä, eli koulutuksellisesta syrjäytymisestä. Se nojaa ajatukseen siitä, että etuoikeutettuna ryhmänä miesten asema on niin vahva, että ei voida olettaa rakenteiden toimivan miehiä vastaan. Siksi vastauksia haetaan ensisijaisesti miespuolisten yksilöiden omista valinnoista jopa lapsista puhuttaessa. Vaikka päättely olisi johdonmukaista, niin onko itse lähtökohta? Lisäksi sivuutetaan täysin sellaiset asiat kuin sosialisaatio ja sosiaalipsykologiset tekijät.
Ongelma on että miehet kuvittelevat vieläkin että heille kuuluu tietynlainen elämä ja monet ajattelevat että valtionkin pitäisi se tarjota.
Miksi siis kouluttautua jos ajattelee asioden hoituvan sukupuolen perusteella?- Anonyymi
Vakaamies kirjoitti:
Ongelma on että miehet kuvittelevat vieläkin että heille kuuluu tietynlainen elämä ja monet ajattelevat että valtionkin pitäisi se tarjota.
Miksi siis kouluttautua jos ajattelee asioden hoituvan sukupuolen perusteella?Onko tuollaisista miehistä antaa esimerkkejä?
Anonyymi kirjoitti:
Onko tuollaisista miehistä antaa esimerkkejä?
Esimerkiksi miehet jotka kitisevät netissä näistä asioista sen sijaan että myöntäisivät totuuden.
Jos lukeminen ei kiinnosta niin sitten on turha itkuraivota siitä ettei kelpaa kouluihin.- Anonyymi
Vakaamies kirjoitti:
Esimerkiksi miehet jotka kitisevät netissä näistä asioista sen sijaan että myöntäisivät totuuden.
Jos lukeminen ei kiinnosta niin sitten on turha itkuraivota siitä ettei kelpaa kouluihin.Kyllä lukeminen kiinnostaa, mutta en nyt näytä saavan pyytämääni luettavaa.
- Anonyymi
Vakaamies kirjoitti:
Ongelma on että miehet kuvittelevat vieläkin että heille kuuluu tietynlainen elämä ja monet ajattelevat että valtionkin pitäisi se tarjota.
Miksi siis kouluttautua jos ajattelee asioden hoituvan sukupuolen perusteella?Toit tosiaan tuon näkökulman jo aiemmin esille ja olen siihen jo vastannut.
- Anonyymi
Eihän femakot ole tasa-arvoa ajamassakaan , ainoastaan omaa etuaan .
- Anonyymi
Ehkä ei ihan liity aloitukseen, mutta ihmettelin kesäkuun alussa, miksi kaikki ylioppilaaksi valmistuneet joita haastateltiin TV:ssä, oli tyttöjä. Mihin pojat on hävinneet?
Voi olla, että lakaisemalla pojat maton alle, ei pojista päästä eroon. He ovat seuranamme. Ehkä ammattikoulusta valmistuneena. Kenties, koska ammattikouluja ei kesäkuun alun TV uutisissa nähty. Vain lukio-tytöt kiinnostaa.
Moninaisuudeta jaksetaan pauhata, mutta nykyisessä feministisessä suomessa pojat voidaan voi luvallisesti "häivyttää".- Anonyymi
Ei poikien niin väliä. Ne on valinneet väärän sukupuolen.
- Anonyymi
Vaikka viesti on tässä kohtaa jo vanha, niin se paljastaa jotain kummallista. Nykyiseen journalismiinhan on sisäänleivottu ajatus edustavuudesta huolehtimisesta. Toisin sanoen jutun kuvituksessa ja/tai näkökulmassa tulee pääsääntöisesti olla mukana aliedustetun ryhmän edustaja tai edustajia.
Miksi siis tällaisessa tilanteessa mukana ei ole miessukupuolen edustajia, kun miesvaltaista ympäristöä tarkasteltaessa nostetaan pääsääntöisesti esille naisnäkökulma? Eihän tasa-arvo voi olla vain naisnäkökulman edistämistä. Etenkin tässä kohtaa on vielä aikaa tasa-arvon kannalta puuttua poikien aliedustukseen lukio- ja korkeakoulutuksessa ennen kuin asiasta muodostuu pitkällä aikavälillä oikeita ongelmia.
- Anonyymi
Tuskin kukaan tosissaan uskoo, että kyseessä olisi tasa-arvon edistäminen. Asiasta tulee selkeä, kun kykenemme luopumaan tietyistä taustalla olevista oletuksista. Feminismi on etujen ja vallan maksimointia naisille ryhmänä. Noissa tilanteissa on toimittu juurikin tämän prinsiipin mukaan, eli feministisesti. Toki aina välillä tehdään voivottelevia uutisia poikien huonosta suoriutumisesta, jotta voidaan sanoa, että onhan asiasta sentään puhuttu/kirjoitettu.
https://www.hs.fi/helsinki/art-2000010871434.html
Huomatkaa miten tuossakin jutussa, joskin vasta lopussa, löytyy se varsinainen syy, jonka vuoksi ongelmaan pitäisi puuttua.
Vain pojille suunnatut kurssit saisivat heti feministien huomion erityisesti, jos ne hyödyttäisivätkin poikia. Sukupuoliryhmien välillähän ei saa olla miesten hyväksi toimivia eroja. Tasa-arvo toteutuu, kun eroja ei ole sukupuoliryhmien välillä tai naiset pärjäävät miehiä paremmin.- Anonyymi
On syytä tutustua raporttiin, jossa valotetaan myös osaamiserojen sukupuolittuneisuutta koulutusjärjestelmässä. Hyppäämällä yhteenvedon sivulle 4 (alaosassa) jokainen voi itse tältä osin tutustua raportin löytöihin.
https://ktl.jyu.fi/fi/pisa/pisa-2022-tukea-tasa-arvoiselle-koulutielle_tulokset-lyhyesti.pdf
Kun mieli on avoin, niin syyt löytyvät ja myös ratkaisut niihin.
IS:ssa julkaistiin nyt myös juttu noiden tukitoimien kasautumisesta pojille. Valitettavasti sisältöä ei voi lukea ilmaiseksi, mutta osuudessa, joka on kaikille avoin, kerrotaan, että joissain kouluissa opettajille maksetaan "raskaan työn lisää", jolla saattaa olla vaikutusta oppilaiden arvioinnissa.
https://www.is.fi/kotimaa/art-2000010878894.html
- Anonyymi
On suurta epätasa- arvoa ettei suomi24.fi foorumi ole monista (naisfeministin) pyynnöistä huolimatta järjestänyt tänne omaa foorumia miesliikkeelle. Feminismi- foorumin funktio ei voi olla että koko ajan puhutaan poikien ja miesten ongelmista. S24.fi foorumilla on järjetön määrä aivan turhia ja käyttämättömiä palstoja mitä ihmeellisimmistä teemoista.
Vaan miesliikkeelle ei omaa palstaa heru. Miksi ei?
Auttaisikohan jos miesasiahenkilöt ja poikien ja miesten asioista kiinnostuneet itse tekisivät jotain asian eteen ja vetoaisivat ylläpitoon jotta perustaisivat oman palstan miesliikkeelle? Tulee aika raskaaksi tämä naisasianaisena oleminen kun on hoidettava koko ajan myös miesten asioita.- Anonyymi
Aloituksessa mielestäni selkeästi kerrotaan miten aloituksen sisältö aloittajan mielestä kytkeytyy feminismiin. Feminismille tarkoitettua foorumia ei ainakaan toistaiseksi ole määritelty sellaisella tavalla, että täällä saa käsitellä feminismiä vain tietynlaisella tavalla. Kukaan ei velvoita kirjoittamaan sellaisiin viestiketjuihin ja viesteihin, joita ei koe omalta kannalta mielekkäiksi. Tämä kysymys näyttää pelkistyvän valtakamppailuksi siitä, että mistä ja miten saa kirjoittaa, missä saa kirjoittaa ja kuka asian päättää. Selkeästi asiattomat viestit on toki hyvä hoitaa moderointilinjan mukaisesti.
- Anonyymi
Anonyymi kirjoitti:
Aloituksessa mielestäni selkeästi kerrotaan miten aloituksen sisältö aloittajan mielestä kytkeytyy feminismiin. Feminismille tarkoitettua foorumia ei ainakaan toistaiseksi ole määritelty sellaisella tavalla, että täällä saa käsitellä feminismiä vain tietynlaisella tavalla. Kukaan ei velvoita kirjoittamaan sellaisiin viestiketjuihin ja viesteihin, joita ei koe omalta kannalta mielekkäiksi. Tämä kysymys näyttää pelkistyvän valtakamppailuksi siitä, että mistä ja miten saa kirjoittaa, missä saa kirjoittaa ja kuka asian päättää. Selkeästi asiattomat viestit on toki hyvä hoitaa moderointilinjan mukaisesti.
Niinkö?
- Anonyymi
Anonyymi kirjoitti:
Niinkö?
Aloitus väittää, että feminismi on sumentanut silmät. Väitettä edeltää muutama esimerkkitapaus, joilla väitettä perustellaan. Selvästi kyse on feminismi-otsakkeen alle kuuluvasta keskustelunavauksesta.
- Anonyymi
Ketään ei haittaisi, vaikka lopettaisit miesten asioiden hoitamisen tänään. Ja kaikki ovat kyllä huomanneet, että naisasianaisena toimiminen on todella raskasta.
- Anonyymi
Anonyymi kirjoitti:
Ketään ei haittaisi, vaikka lopettaisit miesten asioiden hoitamisen tänään. Ja kaikki ovat kyllä huomanneet, että naisasianaisena toimiminen on todella raskasta.
Miksi sitten vaadit feministejä ratkomaan poikien ja miesten ongelmat? Eikö ratkaisujen etsiminen poikien ja miesten ongelmiin ole ensisijaisesti miesten vastuulla?
Naisopettajista on tehty peruskoulussa poikien heikon koulumenestyksen syy. Miten asia pitäisi ratkaista? Ja ennen kaikkea kenen se pitäisi ratkaista? Naisopettajien on vähän vaikea korjata miesopettajien puute peruskoulussa jos ei naisopettajia huvita mennä sukupuolenkorjausleikkaukseen.
Poikaoppilaiden on kuulemma vaikea ottaa naisopettajilta informaatiota vastaan sellaisista oppiaineista kuin biologia, äidinkieli, maantieto jne koska vain miesopettajilla on oikeanlainen auktoriteetti siirtää tällaisista asioista tietoa poikaoppilaille. Naiseus itsessään jotenkin vähentää kykyä kunnioittaa opettajaa ja ottaa häneltä opetusta vastaan.
Tällaista keskustelua käydään nykyisin suomalaisesta peruskoulusta ja poikaoppilaiden heikon koulumenestyksen taustasyistä. Hassua ettei kasarilla peruskoulussa poikaoppilailla ollut mitään ongelmaa ottaa tietoa vastaan opettajalta sen mukaan onko tiedon siirtäjä joka siirtää tietoa matematiikasta, kemiasta ja fysiikasta, tai vaikka sitten luku- ja kirjoitustaidosta, nainen vai mies.
Peruskoulussa vaikuttaa olevan kriisi ja siellä näyttää tapahtuvan jatkuvasti mitä käsittämättömiä asioita nykyisin. On kuitenkin hankala ymmärtää miten opettajien sukupuolijakauma selittäisi tämän ilmiön. - Anonyymi
Anonyymi kirjoitti:
Miksi sitten vaadit feministejä ratkomaan poikien ja miesten ongelmat? Eikö ratkaisujen etsiminen poikien ja miesten ongelmiin ole ensisijaisesti miesten vastuulla?
Naisopettajista on tehty peruskoulussa poikien heikon koulumenestyksen syy. Miten asia pitäisi ratkaista? Ja ennen kaikkea kenen se pitäisi ratkaista? Naisopettajien on vähän vaikea korjata miesopettajien puute peruskoulussa jos ei naisopettajia huvita mennä sukupuolenkorjausleikkaukseen.
Poikaoppilaiden on kuulemma vaikea ottaa naisopettajilta informaatiota vastaan sellaisista oppiaineista kuin biologia, äidinkieli, maantieto jne koska vain miesopettajilla on oikeanlainen auktoriteetti siirtää tällaisista asioista tietoa poikaoppilaille. Naiseus itsessään jotenkin vähentää kykyä kunnioittaa opettajaa ja ottaa häneltä opetusta vastaan.
Tällaista keskustelua käydään nykyisin suomalaisesta peruskoulusta ja poikaoppilaiden heikon koulumenestyksen taustasyistä. Hassua ettei kasarilla peruskoulussa poikaoppilailla ollut mitään ongelmaa ottaa tietoa vastaan opettajalta sen mukaan onko tiedon siirtäjä joka siirtää tietoa matematiikasta, kemiasta ja fysiikasta, tai vaikka sitten luku- ja kirjoitustaidosta, nainen vai mies.
Peruskoulussa vaikuttaa olevan kriisi ja siellä näyttää tapahtuvan jatkuvasti mitä käsittämättömiä asioita nykyisin. On kuitenkin hankala ymmärtää miten opettajien sukupuolijakauma selittäisi tämän ilmiön.Oppilaiden ongelmien ratkaiseminen ei ole jonkun sukupuolen mukaan määrätyn ryhmän vastuulla. Tuollaisen väittäminen on jälleen yksi niistä olkiukoista, joita näillä palstoilla yhtenään rakennellaan. Opettajat toimivat virkavastuulla ja se tarkoittaa mm. sitä, että virkatyöt pitää hoitaa sukupuolesta tai ideologisista riippumatta. Niinpä feministopettajankin on pidettävä huoli myös poikaoppilaiden oppimisesta ja hyvinvoinnista. Nielkää se! Mutta tuo ei ole tämän keskustelun ydin. Ydin on se, että feminismi vaikuttaa yhteiskunnassamme vallitseviin ajattelutapoihin siten, että pojat kärsivät. Tämä keskustelupalsta koskee feminismiä. Niinpä tämä on oikea paikka keskustella myös feminismin pimeistä puolista.
- Anonyymi
Anonyymi kirjoitti:
Oppilaiden ongelmien ratkaiseminen ei ole jonkun sukupuolen mukaan määrätyn ryhmän vastuulla. Tuollaisen väittäminen on jälleen yksi niistä olkiukoista, joita näillä palstoilla yhtenään rakennellaan. Opettajat toimivat virkavastuulla ja se tarkoittaa mm. sitä, että virkatyöt pitää hoitaa sukupuolesta tai ideologisista riippumatta. Niinpä feministopettajankin on pidettävä huoli myös poikaoppilaiden oppimisesta ja hyvinvoinnista. Nielkää se! Mutta tuo ei ole tämän keskustelun ydin. Ydin on se, että feminismi vaikuttaa yhteiskunnassamme vallitseviin ajattelutapoihin siten, että pojat kärsivät. Tämä keskustelupalsta koskee feminismiä. Niinpä tämä on oikea paikka keskustella myös feminismin pimeistä puolista.
Ei puhuttu oppilaista. Puhuttiin poikaoppilaista.
"Oppilaiden ongelmien ratkaiseminen ei ole jonkun sukupuolen mukaan määrätyn ryhmän vastuulla"
Olet oikeassa. Miksi siis naispuolisista opettajista on tehty syyllinen poika oppilaiden ongelmiin ja asiasta puhutaan ikään kuin miehillä ei olisi osaa eikä arpaa ongelman ratkaisemisessa vaikka nimenomaan miesopettajien puute peruskoulussa on julistettu ongelmaksi? - Anonyymi
Anonyymi kirjoitti:
Miksi sitten vaadit feministejä ratkomaan poikien ja miesten ongelmat? Eikö ratkaisujen etsiminen poikien ja miesten ongelmiin ole ensisijaisesti miesten vastuulla?
Naisopettajista on tehty peruskoulussa poikien heikon koulumenestyksen syy. Miten asia pitäisi ratkaista? Ja ennen kaikkea kenen se pitäisi ratkaista? Naisopettajien on vähän vaikea korjata miesopettajien puute peruskoulussa jos ei naisopettajia huvita mennä sukupuolenkorjausleikkaukseen.
Poikaoppilaiden on kuulemma vaikea ottaa naisopettajilta informaatiota vastaan sellaisista oppiaineista kuin biologia, äidinkieli, maantieto jne koska vain miesopettajilla on oikeanlainen auktoriteetti siirtää tällaisista asioista tietoa poikaoppilaille. Naiseus itsessään jotenkin vähentää kykyä kunnioittaa opettajaa ja ottaa häneltä opetusta vastaan.
Tällaista keskustelua käydään nykyisin suomalaisesta peruskoulusta ja poikaoppilaiden heikon koulumenestyksen taustasyistä. Hassua ettei kasarilla peruskoulussa poikaoppilailla ollut mitään ongelmaa ottaa tietoa vastaan opettajalta sen mukaan onko tiedon siirtäjä joka siirtää tietoa matematiikasta, kemiasta ja fysiikasta, tai vaikka sitten luku- ja kirjoitustaidosta, nainen vai mies.
Peruskoulussa vaikuttaa olevan kriisi ja siellä näyttää tapahtuvan jatkuvasti mitä käsittämättömiä asioita nykyisin. On kuitenkin hankala ymmärtää miten opettajien sukupuolijakauma selittäisi tämän ilmiön.Enhän vaadi. Ratkaisuvastuu ongelmista on lähtökohtaisesti ne aiheuttaneella taholla. Koulussa ongelma ei ole ainoastaan opettajakunnan vinoutunut sukupuolijakauma, vaan vielä enemmän opetuksen rakenne. Ketään ei tietenkään pakoteta vaihtamaan sukupuoltaan, mutta asennoitumisessa tiettyihin sukupuoliin voisi olla korjattavaa. Onko se naisten etu, että puolet oppilaista ei saa samaa mahdollisuutta oppia kuin toinen puoli?
- Anonyymi
Anonyymi kirjoitti:
Enhän vaadi. Ratkaisuvastuu ongelmista on lähtökohtaisesti ne aiheuttaneella taholla. Koulussa ongelma ei ole ainoastaan opettajakunnan vinoutunut sukupuolijakauma, vaan vielä enemmän opetuksen rakenne. Ketään ei tietenkään pakoteta vaihtamaan sukupuoltaan, mutta asennoitumisessa tiettyihin sukupuoliin voisi olla korjattavaa. Onko se naisten etu, että puolet oppilaista ei saa samaa mahdollisuutta oppia kuin toinen puoli?
"Ratkaisuvastuu ongelmista on lähtökohtaisesti ne aiheuttaneella taholla."
Mikä se taho on? Feministinen Opetushallitus? Onko siis Opetushallituksen kokoonpanossa jokaikinen toimija feministi?
Sen sijaan enempää Opetushallituksen kuin suomen peruskoulussa ei ole ainuttakaan ihmistä tai ryhmää joka kykenisi tätä hirvittävää feminismiä vastustamaan instituution sisällä?
Aivan kädettömiä.😢
Sama juttu yliopistoissa. Koko yliopisto on täynnä professoreita ja muita akateemisia henkilöitä jotka kärsivät kovin yliopiston feminismistä. Mutta yksikään ei voi tehdä mitään tälle feminismin hirmuvallalle. Vasta emeritus tittelin jälkeen on vapaus puhua suoraan. Akatemiassa asti toimii ilmeisesti joku Kim jon uniin verrattava feministinen hirmuvalta jollekukaanei mahda mitään.
Tulee mieleen Marinin hallituskaudella tilanne jossa on Marin johtui huomauttamaan uhriutuneelle hallituskumppanilleen vihreiden Suomelalle että Iiris on nyt itse hallituksessa kun iiris jälleen valitti kun asiat on pielessä.
Pitäisikö itse tehdä jotain? - Anonyymi
Anonyymi kirjoitti:
Enhän vaadi. Ratkaisuvastuu ongelmista on lähtökohtaisesti ne aiheuttaneella taholla. Koulussa ongelma ei ole ainoastaan opettajakunnan vinoutunut sukupuolijakauma, vaan vielä enemmän opetuksen rakenne. Ketään ei tietenkään pakoteta vaihtamaan sukupuoltaan, mutta asennoitumisessa tiettyihin sukupuoliin voisi olla korjattavaa. Onko se naisten etu, että puolet oppilaista ei saa samaa mahdollisuutta oppia kuin toinen puoli?
"Ketään ei tietenkään pakoteta vaihtamaan sukupuoltaan, mutta asennoitumisessa tiettyihin sukupuoliin voisi olla korjattavaa."
Anna esimerkkejä käytännön elämästä. Asennoituvatko naisopettajat poikaoppilaisiin huonosti ja siksi pojat menestyvät heikosti koulussa?
Vai voisiko kuvio olla toisin päin? Onko meillä nykyajan yhteiskunnassa sellaisia uusia ilmiöitä jotka voisi at vaikuttaa asiaan? - Anonyymi
Anonyymi kirjoitti:
Enhän vaadi. Ratkaisuvastuu ongelmista on lähtökohtaisesti ne aiheuttaneella taholla. Koulussa ongelma ei ole ainoastaan opettajakunnan vinoutunut sukupuolijakauma, vaan vielä enemmän opetuksen rakenne. Ketään ei tietenkään pakoteta vaihtamaan sukupuoltaan, mutta asennoitumisessa tiettyihin sukupuoliin voisi olla korjattavaa. Onko se naisten etu, että puolet oppilaista ei saa samaa mahdollisuutta oppia kuin toinen puoli?
"Koulussa ongelma ei ole ainoastaan opettajakunnan vinoutunut sukupuolijakauma"
Mitä ongelmallista siinä olisi vaikka koulun kaikki opettajat olisivat vain naisia/miehiä? Millä helevetin tavalla se opettajan sukupuoli vaikuttaa oppilaan kykyyn oppia oppiaineita? - Anonyymi
Anonyymi kirjoitti:
Enhän vaadi. Ratkaisuvastuu ongelmista on lähtökohtaisesti ne aiheuttaneella taholla. Koulussa ongelma ei ole ainoastaan opettajakunnan vinoutunut sukupuolijakauma, vaan vielä enemmän opetuksen rakenne. Ketään ei tietenkään pakoteta vaihtamaan sukupuoltaan, mutta asennoitumisessa tiettyihin sukupuoliin voisi olla korjattavaa. Onko se naisten etu, että puolet oppilaista ei saa samaa mahdollisuutta oppia kuin toinen puoli?
"Onko se naisten etu, että puolet oppilaista ei saa samaa mahdollisuutta oppia kuin toinen puoli?"
Miten niin ei saa? Pakotetaanko pojat ulos luokkahuoneesta opetuksen ajaksi jotta he eivät altistu samalle opetukselle kuin tyttöoppilaat? Laitetaanko pojille kuulosuijaimet korviin opetuksen ajaksi julmien feministiopettajien toimesta jotta pojat eivät oppisi mitään?
Voiko poikaoppilaiden omissa asenteissa koskaan olla vikaa?
Miksi meillä käydään muuten nykyisin julkista keskustelua siitä pitäisikö naisopettajat varustaa pippurisumuttimilla?
Miten tuntuu siltä että tässä peruskoulukeskustelussa kierrellään kaikkien arvaamaa ongelmaa kuin kissa kuumaa puuroa koska sitä ei tohdita sanoa ääneen? - Anonyymi
Anonyymi kirjoitti:
"Ratkaisuvastuu ongelmista on lähtökohtaisesti ne aiheuttaneella taholla."
Mikä se taho on? Feministinen Opetushallitus? Onko siis Opetushallituksen kokoonpanossa jokaikinen toimija feministi?
Sen sijaan enempää Opetushallituksen kuin suomen peruskoulussa ei ole ainuttakaan ihmistä tai ryhmää joka kykenisi tätä hirvittävää feminismiä vastustamaan instituution sisällä?
Aivan kädettömiä.😢
Sama juttu yliopistoissa. Koko yliopisto on täynnä professoreita ja muita akateemisia henkilöitä jotka kärsivät kovin yliopiston feminismistä. Mutta yksikään ei voi tehdä mitään tälle feminismin hirmuvallalle. Vasta emeritus tittelin jälkeen on vapaus puhua suoraan. Akatemiassa asti toimii ilmeisesti joku Kim jon uniin verrattava feministinen hirmuvalta jollekukaanei mahda mitään.
Tulee mieleen Marinin hallituskaudella tilanne jossa on Marin johtui huomauttamaan uhriutuneelle hallituskumppanilleen vihreiden Suomelalle että Iiris on nyt itse hallituksessa kun iiris jälleen valitti kun asiat on pielessä.
Pitäisikö itse tehdä jotain?Niin. Millä taho on vastuussa koululaitoksen toiminnasta ja sen rakenteista? Tiedätkö?
Harva ongelma ratkeaa vähättelyllä. Toki se otetaan käyttöön, jos muita työkaluja ei ole.
En oikein ymmärrä tuota melko sekavaa paasaustasi yliopistoista. Ilmeisesti siellä on jotain, jota ei osaa käsitellä edes auttavan asiallisesti.
Onko se naisten etu, että puolet oppilaista ei saa samaa mahdollisuutta oppia kuin toinen puoli? - Anonyymi
Anonyymi kirjoitti:
Niin. Millä taho on vastuussa koululaitoksen toiminnasta ja sen rakenteista? Tiedätkö?
Harva ongelma ratkeaa vähättelyllä. Toki se otetaan käyttöön, jos muita työkaluja ei ole.
En oikein ymmärrä tuota melko sekavaa paasaustasi yliopistoista. Ilmeisesti siellä on jotain, jota ei osaa käsitellä edes auttavan asiallisesti.
Onko se naisten etu, että puolet oppilaista ei saa samaa mahdollisuutta oppia kuin toinen puoli?Älä vastaa kysymykseen kysymyksellä.
Mikä taho on vastuussa koululaitoksen ongelmista? Kenen ongelmat pitää korjata? - Anonyymi
Anonyymi kirjoitti:
"Ketään ei tietenkään pakoteta vaihtamaan sukupuoltaan, mutta asennoitumisessa tiettyihin sukupuoliin voisi olla korjattavaa."
Anna esimerkkejä käytännön elämästä. Asennoituvatko naisopettajat poikaoppilaisiin huonosti ja siksi pojat menestyvät heikosti koulussa?
Vai voisiko kuvio olla toisin päin? Onko meillä nykyajan yhteiskunnassa sellaisia uusia ilmiöitä jotka voisi at vaikuttaa asiaan?Kun tutustuu poikien oppimistuloksiin ja siihen, miten pojat helposti todetaan ongelmiksi jotka tarvitsevat tukitoimia niin huomaa, ettei poikiin suhtauduta samalla tavalla kuin tyttöihin.
- Anonyymi
Anonyymi kirjoitti:
"Koulussa ongelma ei ole ainoastaan opettajakunnan vinoutunut sukupuolijakauma"
Mitä ongelmallista siinä olisi vaikka koulun kaikki opettajat olisivat vain naisia/miehiä? Millä helevetin tavalla se opettajan sukupuoli vaikuttaa oppilaan kykyyn oppia oppiaineita?Ei siinä olisikaan, jos opetuksen rakenne olisi kaikille yhtä sopiva, ja oppilaiden kohtelu olisi samanlaista riippumatta heidän sukupuolestaan.
- Anonyymi
Anonyymi kirjoitti:
"Onko se naisten etu, että puolet oppilaista ei saa samaa mahdollisuutta oppia kuin toinen puoli?"
Miten niin ei saa? Pakotetaanko pojat ulos luokkahuoneesta opetuksen ajaksi jotta he eivät altistu samalle opetukselle kuin tyttöoppilaat? Laitetaanko pojille kuulosuijaimet korviin opetuksen ajaksi julmien feministiopettajien toimesta jotta pojat eivät oppisi mitään?
Voiko poikaoppilaiden omissa asenteissa koskaan olla vikaa?
Miksi meillä käydään muuten nykyisin julkista keskustelua siitä pitäisikö naisopettajat varustaa pippurisumuttimilla?
Miten tuntuu siltä että tässä peruskoulukeskustelussa kierrellään kaikkien arvaamaa ongelmaa kuin kissa kuumaa puuroa koska sitä ei tohdita sanoa ääneen?Siten niin ei saa, että tutustu oppimistuloksiin.
Hirveä liuta ennakkoasenteellisia kysymyksiä, joista on helppo päätellä, että sinulla on kova tarve siirtää keskustelu pois aiheesta.
Ja kyllä se tohditaan sanoa ääneen, että koululaitos syrjii poikia. Joissain sen ääneen sanominen vaan saa aikaan voimakkaita kielto- ja kiukkureaktioita. - Anonyymi
Anonyymi kirjoitti:
Älä vastaa kysymykseen kysymyksellä.
Mikä taho on vastuussa koululaitoksen ongelmista? Kenen ongelmat pitää korjata?Et siis tiedä, miten koululaitosta kehitetään ja mikä taho siitä on vastuussa.
Miksi otat osaa tähän keskusteluun? - Anonyymi
Anonyymi kirjoitti:
Älä vastaa kysymykseen kysymyksellä.
Mikä taho on vastuussa koululaitoksen ongelmista? Kenen ongelmat pitää korjata?Onko se naisten etu, että puolet oppilaista ei saa samaa mahdollisuutta oppia kuin toinen puoli?
- Anonyymi
Anonyymi kirjoitti:
Kun tutustuu poikien oppimistuloksiin ja siihen, miten pojat helposti todetaan ongelmiksi jotka tarvitsevat tukitoimia niin huomaa, ettei poikiin suhtauduta samalla tavalla kuin tyttöihin.
Ja jos pojille ei tarjottaisi tukitoimia heitä jälleen syrjittäisiin.
- Anonyymi
Anonyymi kirjoitti:
Onko se naisten etu, että puolet oppilaista ei saa samaa mahdollisuutta oppia kuin toinen puoli?
Trolli.
- Anonyymi
Anonyymi kirjoitti:
Siten niin ei saa, että tutustu oppimistuloksiin.
Hirveä liuta ennakkoasenteellisia kysymyksiä, joista on helppo päätellä, että sinulla on kova tarve siirtää keskustelu pois aiheesta.
Ja kyllä se tohditaan sanoa ääneen, että koululaitos syrjii poikia. Joissain sen ääneen sanominen vaan saa aikaan voimakkaita kielto- ja kiukkureaktioita.Sinä tuuttaat kaikenlaisia väitteitä muttet osaa antaa ainuttakaan täsmällistä esimerkkiä miten väitteesi ilmenevät käytännön elämässä.
Epämääräinen "opetuksen rakenne"- jorina ei ole vastaus kysymykseen millä tavoin poikaoppilaat eivät saa samanlaista mahdollisuutta oppia kuin tyttöoppilaat saavat. - Anonyymi
Anonyymi kirjoitti:
Ja jos pojille ei tarjottaisi tukitoimia heitä jälleen syrjittäisiin.
Tukitoimet eivät ole ratkaisu, koska pojan oleminen poika ei ole ongelma.
- Anonyymi
Anonyymi kirjoitti:
Trolli.
Liian vaikea kysymys? No sitten olet itsellesi ihan oikeassa keskustelussa.
- Anonyymi
Anonyymi kirjoitti:
Sinä tuuttaat kaikenlaisia väitteitä muttet osaa antaa ainuttakaan täsmällistä esimerkkiä miten väitteesi ilmenevät käytännön elämässä.
Epämääräinen "opetuksen rakenne"- jorina ei ole vastaus kysymykseen millä tavoin poikaoppilaat eivät saa samanlaista mahdollisuutta oppia kuin tyttöoppilaat saavat.Ne oppimistulokset ovat sitä käytännön elämää. Hanki aiheesta tietoa edes vähän, niin opetuksen rakenne ei enää olekaan epämääräistä, vaan konkreettista lapsiin ja heidän elämäänsä voimakkaasti vaikuttavaa.
- Anonyymi
Anonyymi kirjoitti:
Sinä tuuttaat kaikenlaisia väitteitä muttet osaa antaa ainuttakaan täsmällistä esimerkkiä miten väitteesi ilmenevät käytännön elämässä.
Epämääräinen "opetuksen rakenne"- jorina ei ole vastaus kysymykseen millä tavoin poikaoppilaat eivät saa samanlaista mahdollisuutta oppia kuin tyttöoppilaat saavat." samanlaista mahdollisuutta oppia"
Opetustyön perusteiden alkeisiin kuuluu sellainen kuin oppilaan tuntemus, riippumatta siitä, millä sanoilla sitä kulloinkin on kutsuttu. Yksi tapa oppia ja opettaa ei välttämättä sovi toiselle. Ilmeistä on, että nykykoulun käytänteissä on sellaisia piirteitä, jotka sopivat tytöille hyvin, mutta pojille varsin huonosti. Tässä tilanteessa on turha vedota johonkin "samanlaiseen mahdollisuuteen".
- Anonyymi
pojat järjestävät tytöille bailun kursseja ja tytöt bailu iltojen jatkoissa saavat pojat innostumaan koulun läksyistä
- Anonyymi
pojat etsivät bailun tiloja, mutta usein kohtaavat vastarintoja kun poliisi, vanhemmat, naapurit, kaupungintalo kieltävät koti-, metsä-, kulttuuritalo-, vallattutalo bileet
kaiken takana on iäkäs sukupolvi, joka kieltää bailujen ohella samassa nuorilta seksuaalisen kokemuksen
tytöt näkevät kuinka tehottomia ovat nuoret pojat suomen lakien edessä ja lähtevät vanhempien miesten matkaan kuten poliisimiesten
siksi nuoret pojat eivät opi mitään koulussa ja tytöt oppivat
- Anonyymi
on tarkentamatta että onko koulukäynti täysin homoja varten
Ketjusta on poistettu 2 sääntöjenvastaista viestiä.
Luetuimmat keskustelut
- 1516304
- 491753
Klaukkalan onnettomuus 4.4
Klaukkalassa oli tänään se kolmen nuoren naisen onnettomuus, onko kellään mitään tietoa mitä kävi tai ketä onnettomuudes381414- 461023
Ukraina ja Zelenskyn ylläpitämä sota tuhoaa Euroopan, ei Venäjä
Mutta tätä ei YLE eikä Helsingin Sanomat kerto.3241009Kolari Klaukkala
Kaksi teinityttö kuoli. Vastaantulijoille ei käynyt mitenkään. Mikä auto ja malli telineillä oli entä se toinen auto? Se46923Ooo! Kaija Koo saa kesämökille öky-rempan:jättimäinen terde, poreallas... Katso ennen-jälkeen kuvat!
Wow, nyt on Kaija Koon mökkipihalla kyllä iso muutos! Miltä näyttää, haluaisitko omalle mökillesi vaikkapa samanlaisen l13909Kevyt on olo
Tiedättekö, että olo kevenee kummasti, kun päästää turhista asioista tai ihmisistä irti! Tämä on hyvä näin <384866Toivoisin, että lähentyisit kanssani
Tänään koin, että välillämme oli enemmän. Kummatkin katsoivat pidempään kuin tavallisesti toista silmiin. En tiedä mistä14857Olisinpa jo siellä, otatkohan minut vastaan
Olisitpa lähelläni ja antaisit minun maalata sinulle kuvaa siitä kaikesta ikävästä, tuskasta, epävarmuudesta ja mieleni75845