näprää nykyään koko ajan PUHELINTA?
ei minun aikana ollut kuin lankapuhelin ja se kotona kiinteästi.
Ei sitä mikään tarve ollut näprätä puhelinta silloin kun koulussa?
Oppitunteja oli ja lähdettiin taas kotiin.
ei minun aikana ollut kuin lankapuhelin ja se kotona kiinteästi.
Ei sitä mikään tarve ollut näprätä puhelinta silloin kun koulussa?
Oppitunteja oli ja lähdettiin taas kotiin.
Vastaukset 75
Vanhimmat
Entisaikaan ymmärrettiin, että jotkut lapset ei opi tottelemaan käskyjä ilman raipaniskua.
Sähköshokeilla oppii jopa kastemadot. Raippa opettaa kurittomimmankin kakaran tottelemaan.
5G, 4G säteily lobotomisoi eli tuhoaa aivoja - oppilaat vihanneksiksi jo alaluokilla?
käsittämätöntä jos kouluissa saa käyttää puhelimia... ei ihme että jotkut ovat sekasin...
Onkohan tuo puhelin syy siihen, että Suomen koulutustaso on laskenut niin, että Viro on jo edellä tuossa koulukysymyksessä ja lasten edistymisessä Suomea.??????
Kännykät pois tunneilta ja kotonakin pitäisi olla jo kontrolli puhelimen käytössä. Suomen kansan sivistystaso menee alaspäin kuin lehmän häntä. Emmehän me pärjää enää kohta missään tuolla menolla, mikä nyt on todettu olevan kouluissa.
Kasvatusta joko ON tai EI OLE KOTONA.
Kaikki lähtee kotoa.
1. Kasvatusvastuu on kodilla.
Kotona annetaan puhelin ja lupa käyttää sitä.
TILANNE NYT: kotona ei kielletä,
huoltajilla ei ole tarvittavaa kontaktia omiin lapsiinsa.
Kyllä, nykyajan 30-40 vuotiaat, sanoisin että suurin osa, ovat hysteerisen kiinnostuneita älylaitteista. Ja opettavat saman lapsille.
Samaa ikäluokkaa itse ja paheksun älyvouhotusta aikuisilla ja vielä enemmän sen opettamista lapsille.
Tuo on se lopullinen totuus. Poliitikoilla ei ole rohkeutta sanoa sitä, koska äänestäjät kiukustuisivat.
Pentujen opetus on ulkoistettu jengeihin, ettei vanhemmat joudu huostaanotto laitoksen hampaisiin.
Jengit tarjoavat yhteisöllisyyttä ja antavat turvallisuuden tunteen. Lapsi saa täten kaipaamaansa arvostusta sekä hyväksyntää.
Ennen oli kaikki paremmin ja aitoa vuorovaikutusta.
Se pitää totisesti paikkansa, kun korpilaki oli kunniassa. Sitä kunnioitti rosvotkin.
Minun aikana oli jo elektroniikkapelejä, mutta ei niitäkään oppitunnilla näpräilty.
Nyky-ajan lapsien lapsuus on muutenkin todella surullinen.
Ennen painettiin pihoilla mitä milloinkin touhuten. Nykyajan lapset asuvat ruudun ääressä ja osa hoikistakin on niin huonokuntoisia, ettei pääse kyykkyyn ja ylös.
Juuri niin.
Fyysisen kunnon heikkenemisestä on seurannut myös psyykkisen kunnon huononeminen.
Pakko olla puhelin mukana koulussa varalta että saa yhteyden vanhempiinsa. Ei yhtään tiedä mitä koulussa tai koulumatkalla saattaa nykyään tapahtua.
Oppitunneilla sitä ei tarvita!
Sitä varten kaupoista saa esimerkiksi Nokian 3310.
Ei ala-aste ikäinen tarvitse mitään älypuhelinta ollenkaan. Kotona voi olla tabletti.
Tällaiset kaikille kouluun niin opetuskin alkaa kiinnostaa
https://4.bp.blogspot.com/-PFuK2vj6234/W_KtoMl-aBI/AAAAAAAAMqg/CrGzyoutXXY5zx2FgpKduWZzsC2v-hXxQCLcBGAs/s1600/kampipuhelin_net.jpg
Mitä mörköjä sinne muka on ilmestynyt, koulumatkalle? Olet vain itse kiinni siinä puhelimessa.
T. 80-luvun lapsi
se pitäs osata sammuttaa, monelta vaan puhelin kun tiedetään olevan, koulujen konnat panee merkille ja helppo heiveröinen ryöstää ja antaa vähän hivutusta nokkiin samalla, että Oppii
Voi niitä ihania aikoja, kun ystäviin pidettiin yhteyttä lankapuhelimitser, kirjeitse ja kasvotusten. Ei ollut koko ajan valvontalaite taskussa taaperosta vaariin.
Niinpä. Telkkarissa oli kaksi kanavaa ja lähetykset alkoi klo 17.00 ja loppuivat puolilta öin. Radiossakin oli kolme kanavaa ja sekin vaikeni Maamme-laulun säestyksellä klo 00.00.
Ei ollut pedofiileja, ei katujengejä, ei Agendoja, Strategioita eikä Visioita. Ei uhkakuvia eikä tahtotiloja, Inkluusioita, Pride-kulkueita, uusnatseja. Joku oli kuullut, että jossainpäin oli kuultu jostain "Namusedästä", mutta neki saatiin esille aina jossin vaiheessa. Ruoka oli ruokaa, ei Hiilareita, Protskua, Vegeä tai muuta hospotipomilointia. Työssä käytiin, siitä saatiin palkkaa jolla maksettiin laskut ja lopulla elettiin. Ei puhuttu kustannustehokkuudesta, vanhuste ja lasten koitumisesta rasitteeksi taloudelle. Sääliksi käy tämän päivän lapsia. Perin ikävään maailmaan ovat tulleet. Jaksamisia heille.
Eikö ollut?
Jammu setä
Skinijengit puukottelivat
YYA-agenda
Suomettumisen stradegia (tragedia)
Ei sitä inkluusiota ole nykyiselläkään. Valtaosa erityisoppilaista (99%) eli erityisen tuen päätöksen saaneista on omissa luokissaan eikä yleisopetuksessa. Sen sijaan luokissa on ns. normaalioppilaita joiden pitäisi olla apukoulun tarkkailuluokalla käytöksensä vuoksi.
Skinit, Jammu ja muut sensellaiset olivat vasta 1980-luvun loppupuolella. Silloin oli asiat menneet jo päin persettä. Tarkoitin 1970-lukua. Pahoittelen epätarkkuuttani.
Eli... me jotka oltiin peruskoulussa 80-luvun loppupuolella, ollaan jo pilaantunutta sukupolvea? No, haukkuihan 90-luvulla Martin Saarikangaskin jo meidät pullamössösukupolveksi...
Ette ole pilaantunutta sukupolvea. Ei ole lasten vika, eikä nuorten, millaiseen maailmaan joutuvat syntymään.
Silloin, kun televisio alkoi yleistyä, saarnattiin sen pilaavan lapset ja nuorison.
Seuraavaksi kerrottiin videolaitteiden ja väkivaltavideoiden, sitten tietokoneiden ja tietokonepelien turmelevan keskenkasvuiset.
Nyt ollaan varmoja, että kännykät pilaavat lapset jo ennen esikouluikää. Mitään toivoa ei enää ole. Jälkikasvu on menetty.
nimim. Telefunken-putkiradion pilaama ukko
Suomen PISA ennätys tehtiin vuonna 2006 (oppilaat syntyneet 1991) ja silloin oltiin maailman paras. Harmi, että 2006 jälkeen tuli älypuhelimet markkinoille (sattumaako että sen jälkeen on menty alas)
Veivasitko ahkeraankin oppitunnilla Telefunkeniasi?
No sitä me kyllä ollaan jos ihan totta puhutaan
Kyllä se vaan niin on että jos lapsi räplää kännykkää oppitunnilla niin ei voi seurata opetusta, sillä keskittymiskyky on sillon kännykässä . Tietokoneet ovat hyviä olemassa kun niåe toimivat renkinä, mutta eivät silloin kun niistä tulee isäntä .
Joten tottakai kehitystä tapahtuu koko ajan, mutta näitäkin asioita on pystyttävä käsittelemään . Yksikin tuttu poika istuu yö kaudet tietokoneensa ääressä ja ammentaa sieltä prropagandatietoa ja luulee että kaikki on tota. Sosiaaliset yhteydet eivät häntä kiinnosta ihmisten kanssa kun tietsikka on ainut mikä hänelle merkitsee jotain
On tapahtunut kehitystä eikä "tuttujen poikien" tarvitse hoitaa sosiaalisia suhteitaan enää välttämättä nokakkain toisten kanssa eikä kirjeitse, kun se onnistuu mobiililaitteilla reaaliajassa ajasta ja paikasta riippumatta.
Mitä väliä sillä nyt muka on mitä sinun lapsuudessasi oli? Me eletään nyt vuotta 2023 eikä mitään kivikautta. Aika vaikea sitä olisi sillä lankapuhelimella mitään edes tehdä kun einiihin edes ollut mahdollista asentaa sovelluksia. Eli kun siihen aikaan ei ollut älypuhelimia niin ei se anna syytä kieltää niiden käyttöä nykylapsilta ja nuorilta kun nyt niitä on olemassa. Vaikuttaakin siltä, että ihmiset joilla ei itsellään ollut älypuhelimia jne eivät sallisi sitä nykylapsillekaan. Kauhistelevat sitä kun nykylapset niitä käyttää, taidatte olla kateellisia kun itsellänne oli vain savumerkit käytössä omassa lapsuudessanne.
Tuossapa se homman idea onkin. Kukaan ei halua kieltää älypuhelimien käyttöä. Pitääkö ajatella, ettei nykyihminen kykene tajuamaan, milloin sen käyttö on turvallista/sopivaa. Tuskin se tosiasia on muuttunut miksikään, että ihminen ei keskittymistä vaativissa tilanteissa ja tehtävissä pysty kunnolla keskittymään, kuin vain yhteen asiaan. Tällainen on oppimistilanne koulussa. Liikenteessä näkee usein tilanteita joissa aiheutetaan vaaratilanteita, kun huomio kiinnittyy johonkin, mitä kännykällä värkätään. Siis ihan perusjuttuja. keskitytään siihen, mitä ollaan tekemässä. Ei se sen vaikeampaa ole.
Niin onhan kännykän käyttö ajaessakin kielletty. Miksi siis ei oppimistilanteessa.
Taidat olla itse kateellinen koska luulet muiden olevan ja siksi taloudessasi varmaan onkin kaikki viimeisimmät laitteet. Ennen älypuhelinten aikaa keskiössä oli Oikea elämä. Ulkona lumihanki missä leikkiä jne. Rauhallisempi elämänmeno.
Kaupungissani eräässä alamäessä ennen autokauppaa, 27-33 vuotiaat naiset ajavat paljon katse kiinnittyneenä puhelimeen.
Kyllä hönellä oli siinä ihan selvä pointti , se joka räplää puhelinta oppitunneilla ei keskity opetukseen.
Siis känny on hyvä olemassa silloin kun se ei ota ylitse ihmisen arkipäivää.
Puhelimet pois tunneilta.
Meidän aikana näprättiin vaan piliä pulpetin alla.
EIKÖS PIPPELIÄ KANSSA?
Häiritsee sekin oppimistilannetta. Ei sallittavaa. Lisäksi saattaa aiheuttaa euforistisia kokemuksia.
Meikä hommasi vasta kolmekymppisenä lankapuhelimen 1980-luvun puolenvälin jälkeen, kun tuli alettu naisten kanssa enempi pelailemaan. Olin varmaankin kauhistus jo silloinkin takapajuisuuttani.
Nuorena tykkäsin pureskella sitä kierrejohtoa.
Erikoisempaa on se, että lasten luonteesta ja kiinnostuksen kohteista ei juuri olla kiinnostuttu. Jokainen hakee luonnettaan vastaavaa tietoa.
Bensa autoonkin laitetaan bensaa.
Anteeksi vain. Eksyit asiasta. Kyse ei ollut kenenkään luonteesta tai kiinnostuksen kohteista. Nyt on huomion kohteena se, voiko keskittymistä vaativissa tilanteissa käyttää kännykkää tai muuta välinettä, joka häiritsee keskittymistä k.o tehtävään. Mikä tämän ymmärtämisessä on niin vaikeaa?
Se on niin että nuoriso on ollut silmätikkuna jo ainakin Rooman ajoista lähtien, olipa niillä puhelimia tai muita vempeleitä. Edellinen sukupolvi kadehtii nuorisoaan, koska nuoriso on aina fiksumpaa ja tietävämpää kuin edeltäjänsä.
No nythän PISA todistaa, ettei seuraava ole enää fiksumpaa kuin edeltäjänsä. Älykkyystutkimukset osoittavat, että 1970-luvulla syntyneet ovat älykkäin sukupolvi.
Haiseekohan oma kehu?
Tutustu tutkimuksiin. Ihan nopea googlaus riittänee.
Mikä raskas vastuu olla kaikkien aikojen älykkäin sukupolvi vaikka olemme niin pieniä ikäluokkia...
Et liene lukenut käytävää keskustelua kovinkaan tarkasti. Ei kukaan ole nostamassa nuorisoa tai mitään muutakaan ryhmää minkään nokkaan. Kyse on keskittymisestä sitä vaativaan tehtävään. Tämä ei koske erikseen nuorisoa, keski-ikäisiä tai vanhuksia. Se koskee kaikkia joiden pitäisi suorittaa tai osallistua johonkin, jonka suorittaminen vaatii myöskin henkistä läsnäoloa. Liikenteessä, oppitunneilla, työpaikoilla varmasti suuriltaosin vaaditaan keskittymistä käsilläolevaan tehtävään, mikä se sitten kulloinkin onkaan. Tämä ei ole rakettitiedettä, eikä minkään ihmisryhmien vastakkainasettelua vaan ihan arkijärkeä.
Valitettavasti tuolta ei oikein vaikuta.
Osa nuorista kyllä on todella älykästä, mutta pulma on sen vähemmän älykkään joukon valtava lisääntyminen.
Ai niinkö, minusta ovat se itsekkäin sukupolvi , minä keskeisiä ihmisiä enimmäkseen .
Google ei mitenkään ole jokin vastaus kaikkeen, kas kun pitää omata tieto siitäkin mikä Googlessa on totta ja mikä propagandaa.
>>ei minun aikana ollut kuin lankapuhelin ja se kotona kiinteästi.
Tuossa on kyllä vinha perä. Lankapuhelinten aikakautena pärjättiin paremmin. Jollakin keinolla tuon langallisuuden saisi ehkä palautettua nykyisiinkin koululaisten puhelimiin.
Onhan se laturissa langan päässä, jollei puhelin ole niin hieno että siinä on langaton latauskin, tosin silloinkin sen on oltava latausalustan päällä.
Nykyään ajatellaan virheellisesti, että kenestä tahansa voi tulla mitä tahansa.
Ei tule, aines on heikentynyt eikä työrauhaa ole.
Osuit naulan kantaan. Paras tällaisen ajattelun tuotoksista on muutaman kerran kuulemani"Lapset ovat vain pieniä aikuisia." Kun edellämainitulla tavalla ajatteleva"aikuinen" yrittää kasvattaa lastaan ymmärtää jokainen, ettei lopputuloksessa ole mitään mairittelevaa. Kuvaamani kaltainen vanhempi ei ole itsekään koskaan kasvanut aikuiseksi.
Asiaa.
Tästä olen samaa mieltä. Puhelimen käyttö koulupäivän aikana tulisi täysin kieltää - ellei sitä koulutyössä tarvita. Ilmeisesti Perustuslakia ainakin tulkitaan niin, että näin ei voida toimia.
Lakia pitäisi siis muuttaa.
Aika harvassa työpaikassa saa räplätä kännykkää työaikana, miksi se sitten koulussa, joka on lasten "työtä", pitäisi sallia?
Vain ajatuskin siitä että jos minunkin työmaalla olisi saanut kännykkää räplätä niin seuraukset olisivat olleet kamalat
Mikä oikeastaan nyt on tilanne kännyköiden suhteen oppitunneilla, saako niitä käyttää huvikseen vai voiko opettaja määrätä ne pois käsistä tunnin ajaksi? Ja miksei voisi? Ihan maalaisjärjelläkin ajatellen on selvää että kännykkää ei käytetä opetuksen aikana ellei sitä tarvita opetusvälineenä. Ja tuskin kovin usein tarvitaan.
Oliko nyt Ruotsissa vai missä tekeillä lakiuudistus jossa kännykän käyttö kiellettäisiin koko koulupäivän ajaksi. Suomessa tosiaan voisi tulla perustuslaillinen kiista tuollaisesta täyskiellosta. Ja onhan sekin totta että ihmisten tavoitettavuutta koska tahansa pidetään jo itsestään selvyytenä.
Mutta oltiinpa digitalisaatioista ja älylaitteista mitä mieltä tahansa, siihen suuntaan kehitys kehittyy yhä enemmän. Sen asian kanssa on vain opittava elämään.
Alakouluissa kännyköiden käyttö on pääosin rajattu. Ei esimerkiksi meillä ole ongelmia sen suhteen. Puhelimia käytetään vain opettajan luvalla päivän aikana. Välitunneillakaan niitä ei käytetä.
Yläkouluissa ongelmia on ilmeisesti ollut ainakin joillakin paikkakunnilla. Tässä maassa ymmärtääkseni on vanhempia, joista osan mielestä puhelimen käyttöä ei saa rajata. Se tuntuu kyllä oudolta.
Digitalisaation ja älylaitteiden pitäisi olla apureita, ei isäntiä. Mikäli vahingot ovat hyötyjä suuremmat, jotakin pitää pystyä tekemään. Me rajoitamme alaikäisten elämää muutenkin. On se nyt outoa, jos sama ei onnistu selkeästi haitallisten älylaitteiden kohdalla.
Pulma on lähinnä se, että älylaitteet ovat liian pienten lasten käsissä nykyisin. Vanhemmista osa ei millään ole kyennyt ymmärtämään sitä, että vaikkapa 2-vuotias ei tarvitse älylaitetta käteensä. En tiedä, miten tyhmiä jotkut oikeasti ovat.
Pitää kuitenkin pitää erillään älylaitteiden yleinen merkitys ja niiden merkitys väärässä paikassa käytettynä. Digitalisaatio toki tarvitsee älylaitteensa.
Myönnän että itsekin olen älylaite "friikki", vaikken enää ihan nuorikaan ole. Se taitaa olla enemmän asenne kuin ikäkysymys. Omasta mielestäni digitalisaatio helpottaa elämää ja on voittopuolisesti hyvä asia.
Tältä pohjalta olen tietysti sitä mieltä että on täysin välttämätön kansalaistaito oppia luovimaan sujuvasti digitalisoituneessa maailmassa.
Mutta mutta, en kiistä että kaikella on väärin/liikaa käytettynä haittapuolensa. Lapsille älylaitteet ovat lelun korvikkeita (kuten monille aikuisillekkin), ja näyttää erittäin addiktoituvina valitettavasti vievän aivan liikaa huomiota monelta muulta lapsen kehityksen kannalta oleelliselta asialta.
Pelisääntöjä siis tarvitaan
Kyllä. Pulma on myös se, että lasten kohdalla haitalliset vaikutukset ovat suuremmat, koska ensin pitäisi saada sekä keho että mieli kehittymään.
sitä se tiesi se jenkkikulttuurin ajo väkisin Suomeen, kakarat luulee että riitää että osaa tilata hamburgerin ja mättää se naamaansa samalla kun räplää kännykkää.
Kiitos porvarit tästä kaikesta mädätyksestä.
Kyllä kännykän käyttöö rajoittaa ! Koulu ja koti! Mutta kun kuljet metrossa kaikki räplää kännykkää! Niin onko pakko? Kuinka ennen pärjättiin puhelin kotona!? Äidit kännykkä kädessä lapsi istuu rattaissa on joku laite kädes koira kulkee vierellä ei katotata eteenssä. Onko kaikki hyvää tässä älymaailmassa ?,
Moi! Onko tuttu sellainen vanha sanonta tulen käytöstä:"Hyvä renki, mutta huono isänta?" Älykännykkä on todella hyvä, hieno ja hyödyllinen keksintö. Se on työkalu. Useille ihmisille siitä on tullut jotain ihan muuta. Älypuhelimen+netin kautta on jotenkin ulkoistettu oma elämä joillekin alustoille. Jokainen suojatien ylitys, syöty lounas, WC-käynti, nenän niistäminen täytyy päivittää seuraajien ihasteltavaksi/kommentoitavaksi. Sitten vielä pitää kommentoida kavereiden kukkienkasteku, koiran ulkoilutus tai happaman pomon tympeät kommentit. Surullinen esimerkki tämän sosiaalisen median "sosiaalisista" vaikutuksista: Kävin syömässä lauantaina mukavassa ravintolassa. Naapuripöytään saapui neljän hengen seurue, iältään noin 30-35vuotta. He istuivat pöytään ja alkoivat välittömästi näpelöidä kännyköitään. Annosten tultua pöytään jokainen kuvasi annoksensa. Tämän jälkeen kirjoiteltiin ilmeisesti kommentteja ruokien visuaalisesta vaikutelmasta. Sitten syötiin. Veistä käyttävässä kädessä oli puhelin, joten syötiin pelkästään haarukkaa käyttäen. Keskenään ei keskusteltu oikeastaan lainkaan. Jälkiruoka jouti saman prosessin ja kommentoinnin kohteeksi. Ateriointi jatkui yhtä vaitonaisena ryhmän kesken. Lopuksi syönnökset maksettiin jollakin sovelluksella ja ryhmä katosi ovesta kadulle, jokainen vielä eri suuntaan, minkä kuriositeettina panin merkille. En halua arvostella, vielä vähemmän paheksua kuvatunlaista toimintaa. Itselleni tuollainen on vain perin vierasta ja outoa, koska miellän ystävien kanssa tapahtuvan ruokailun olevan itsessään sosiaalinen ja positiivinen kokemus. Ehkä sitten nykyään tuo itse tapahtuma on vain mekaaninen suoritus joka on materiaalia sille sosiaalisuudelle, joka tapahtuu netin kautta jollakin alustalla. Surullista.
suurin osa "somettajista", etenkin nämä rahankerääjä akat, aina on lounas ruoka kuvia, mitä söin ja join, eihä se kiinnosta kiviäkään!
pisa tulokset laskee ja mielenterv ongelmat räjähtäneet nuorilla, lapsilla, tätä ei ennen ollut,
oppitunneilla tik tok lyhyt videot raikaa ja huudellaan, opetus mahdotonta ja oppiminen, otetaan myös salaa videota ja lähetellään kamuille, sitten ryöstetään, hakataan heiveröisemmät mikä myös videoidaan..
mennyt ihan ööveriksi siis.
enää kun ei paljon vihkoja tai kirjojakaan ole, kannettava tietokone joka tunnilla edessä alaluokasta lähtien ja älypuhelin raikaa jatkuvasti ilmoituksilla ja äidille voi valittaa ja soitella
kokeiden vastaukset löytyy googlesta, ei tarvitse aivoja enää kukaan.
Ennen oli vihkot ja kirjat koulussa! Nyt tieto näppäinten takana ei tartte ajatella !! Ei tarvinnu kännyä koulutiellä !! Ajat on muuttunu mutta silti jotain järkee!! Vanhemmat on se ykkönen ja koti! Sieltä lähtee eikä sysätä kasvatusta kouluun koulumaailmaan valvontaa ja apuja opettajille ennen oli tarkkailu luokat ja avustajia! Nyt rahat ei riitä oikeisiin kohteisiin! Sit valitetetaan kun huonosti menee! Ja puututtaisiin ajoissa ongelmiin eikä lässytetä !
jokin on mennyt pieleen kun lapsi osaa käyttää äly laiteita heti kun syöttötuoli poistetaan, mutta opinnot laahaa vuodesta toiseen,
Eivät lapset pysty keskittymään opetukseen, kun ovat tottuneet räpläämään kännykkää. 15 min tauko aiheuttaa jo vierotusoireita.
Sitä minä ihmettelen melkein viisikymppisenä työnhakijana että minä en pääse yhtään mihinkään töihin, mutta kun olin töissä, noita puhelimen näprääjiä kyllä pääsi helposti töihin asti, vaikkeivat tehneet yhtään mitään muuta kuin istuivat ja näpräsivät sitä puhelintaan.