Ja tulos oli: "Vaatimustason lasku on ällistyttyttävä"
https://www.hs.fi/kotimaa/art-2000010405716.html
Ennen tehtäviä oli paljon enemmän, eli toistoja...toistoja...toistoja. Samoin sanallisia matematiikan tehtäviä on nykyään vähemmän. Olisiko noissa pari hyvin merkittävää syytä siihen miksi Pisa-tuloksemme laskevat kuin lehmänhäntä alaspäin?
https://www.hs.fi/kotimaa/art-2000010405716.html
Ennen tehtäviä oli paljon enemmän, eli toistoja...toistoja...toistoja. Samoin sanallisia matematiikan tehtäviä on nykyään vähemmän. Olisiko noissa pari hyvin merkittävää syytä siihen miksi Pisa-tuloksemme laskevat kuin lehmänhäntä alaspäin?
Vastaukset 23
Vanhimmat
Opettajan aika menee järjestystä pitäessä oppimisen tulokset laskee jatkuvasti onnellisuus kaukana
Missäs netissä on vanhat koulukirjat ladattavissa?
Vasemmiston koulu-uudistus vei meidän koulun tehon päin prinkkalaa!!
Koulutarkastukset hoitolassa,ku halutaan katsoo sillä välin opettajan tuntia ja kiireessä syökää äkkiä menee valvomaan ulosTunneilta poissa-olot olisi huomioitava miten opitaan.
Ahkeruus kovankin onnen voittaa.
Tää luki joskus jonkun kansakoulun todistuksen toisella sivulla.
Kyllä ihminen oppii toistamalla ja tekemällä niin, että sujuu.
Ymmärtää muualta tulijatkin vähän paremmin?
Suomalaisista ei voi enää kehittyä osaavaa kansakuntaa, myös työmoraali ja sosiaaliset taidot menetetty. Kiinalaiset menee ohi mennen tullen. Vaihtoehtona joko anarkia tai yövartijayhteiskunta. Get over it!
Suomalaiset on ainoa kansa maailmassa joka opettelee koulusissa asioita vieraalla kielellä - eli ruotsinkielisillä """sivistys""""-sanoilla...
siks tää kansa ei koskaan ole kehittynyt vapaaksi ja vahvaksi- vaan on tällanen persutollojen ja kokoomuskonnia äänestävä EU-stalinistinen pölhölä...
Kyllä pienen Suomen on osattava kieliä. Muutakin kuin omaansa. Ruotsi on hyvä askel saksaan. Venäjä on erilaista jo kirjaimienkin vuoksi. Englannilla pärjää läntisessä maailmassa. Ranska on bonusta. Latinaa ei puhuta missään, mutta latinasta on tullut italia, espanja, ranska, portugali, romania, katalaani, sardi, retoromaani ja joukko muita kieliä.
Venäjän aakkoset ku osaa nii 400 sanaa pystyy tietämmään.Paljon lainasanoja sellaisenaan.Mihin menisit cafe ja posta,restoran,metro,taxi,makasin?
Täytyyhän sitä persujenkin saada suorittaa peruskoulu onnistuneesti läpi.
mutta suomen sanat on uudistettu niin että nykyään ei voi enää ymmärtää mistä puhutaan-
sukupuolia on monia, rotuja ei ole olemassa, ilmasto lämpenee mutta on kylmää, jne...
Minun todistusvihossa luki:
RUKOILE JA TYÖTÄ TEE! SITTEN SULLE AUKENEE!
Suomen päättäjät ovat tyhmyyttään työntäneet Kristinuskon pois kouluistamme!
Kristinuskon myötä Suomeen tuli myös ahkeruus ja laadukas työnteko!
Kuten Luther sen sanoi:
Voimme palvella ja kunnioittaa Jeesusta Kristusta tekemällä päivätyömme ahkerasti ja laadukkaasti!
Nykylapset ja nuoret eivät lue enää, vain tiktokkeja selataan, opitaan käyttämään paria kolmea sanaa. Ainekirjoituksessa saadaan nipin napin viisi riviä tekstiä harakanvarpailla, kun kaunoakaan ei ole jaksettu harjoitella. Kun kysyt lapselta, mitä juuri kirjoitit, ei laps saa tekstistään itsekään mitään selvää. Ylipäätään koulunkäynti ei maistu nykyään isolle osalle nuorisoa, jo alakoulu alkaa pian väsyttää lapsia, koska pitäisi nähdä vaivaa.
Kaunokirjoitusta ei ole enää vuosikausiin otettu muka turhana aineena. Ei siis ihme, että eivät osaa kirjoittaa, koska TOISTO on tehokasta oppimista. Toistaminen on aikuisesta tylsää ja aikaa vievää mutta lapsi on erilainen, hän hyötyy toistosta. Kaunokirjoittamisen harjoittelu on vähän kuin meditatiivista tekemistä eli hyödyllistä.
Oppimisrauha on kadonnut muualta tulleiden johdosta. Se vie pohjan pisatuloksista.
Tämä on seurausta "kaiken pitää olla jännää ja kivaa" -asenteesta, joka on aikamme suuri vitsaus.
Esimerkiksi matematiikkaa opiskellessa on "tylsää" vain harjoitella samoja juttuja uudestaan ja uudestaan, mutta se on ainoa tapa saa aikaan rutiini, jonka varassa voi mennä eteenpäin. Opiskelun ENSISIJAINEN tarkoitus on oppia eikä viihtyä. Ensisijaisesta tavvotteesta ei voi tinkiä.
Sitten nämä kullannuput (parhaassa tapauksessa) päätyvät työelämään ja ovat kauhuissaan kun se on täynnä epäkiinnostavia rutiineita ja ahdistuvat ja "palavat loppuun", kun huomaavat ettei työpaikka olekkaan pelkästään aikuisten puuhamaa ja päivähoitopaikka ja vaihtavat alaa.
Kyseinen tutkiva opettaja itse oli 30 vee. Eli hänenkaltaisiaan paremmin opetettuja on ylivoimainen enemmistö. Johtavissa asemissa he ovat enemmistönä vielä kymmeniä vuosia.
HE ovat vastuussa siitä, mitä maallemme on tapahtunut. Aika näyttää, pystyvätkä heitä huonommin koulutetut saamaan aikaan vielä huonomman tilanteen yhteiskuntaamme.
Oppiminen vaatii ikävää pänttäystä ja tästä on jostain syystä pyritty eroon. Tilanne on kuitenkin sama kuin urheilussa: harjoittelematta ei menesty.
Hyvin kiteytetty. Vain harjoittelemalla tulee tulosta.
Ei ole mitään väärää siinä että "ikävän pänttäämisen" vaikutelmasta halutaan eroon, mutta pitäisi muistaa, että opettamisen tärkein tavoite on oppiminen ja kaikki on alisteisia sille. Se, että on kivaa, mutta ei opita ei ole vaihtoehto sille että välillä on tylsältä tuntuvaa puurtamista, mutta opitaan.
Eli palattaisiin tasokurssien aikaan, kaikki naperot lukisivat tarkkisten kirjoja.
Tasoa edellytetään ainakin Amerikan maahanmuutossa, sinne muuttaa kaikki itsensä työllään elättämään kykenevät. Suuntaus on se, että valkolaisiltakaan ei saisi vaatia mitään.