"Kännykän kirous mua hirvittää!"

- IJL-BLOG: "Tunne eilinen, niin saatat tänään oivaltaa huomisen - tosiasioita tunnustaen kansallisviisauden eteen" 

Miksi sitten valehtelet niin paljon?

2
__ __ __
Langattomuus katkaisi nuo konkreettiset käsinkosketeltavat yhteydet - "Connecting People" -By Nokia

- ei tavata kanssakavereita enää niin tiiviisti kuin vielä 1970- ja -80-luvuilla; silloin kanssakäyminen oli toisenlaista - tuo mainittu face - to - face, ja näin tuon hyöty ja vahinko kopsahtavat sitten toisiin ja toisiin taas ei.

__ __
Kännykkä on taas hyvä apulainen, mutta huono isäntä!

Kuin tuli polttelisi näpeissä, kun isi oli piilottanut lastenkännykän; koska lapsi osasi purkaa lukituksen; omalla nokkeluudella tai kaverin tiedoilla 😉

-- "Hymyilyttää ja samalla potuttaa, kun osaavat!"

__ __
Kännykässä on myös virtanäppäin, jossa ON - OFF, jonka käyttöopetus pitäisi langeta luontaisesti omille vanhemmille ja oikeaan ikäryhmään.

On myös hyvää - kännykän käyttötiedon saantona, ja nyt paino tuolle sanalle tieto

|3, jota ei tule sotkea sanaan informaatio |4.
|3 ~ https://ilkkaluoma.blogspot.com/…/mita-tieto-ja-tietamys… -
"Mitä tieto ja tietämys tietoisuudesta ovatkaan?"
|4 ~ https://ilkkaluoma.blogspot.com/…/informaatio-ja-hybridoitu… - "Informaatio- ja hybridoitu sota vastaan medialukutaito: Kenen lauluja laulat?"

__ __ __
On tärkeää miten "googlaat" eli etsit taskusta kännykällä tietoa samalla hetkellä, kun tarve tulee ..

- tässä oiva esimerkki, jossa kännykkä on verraton peli, varsinkin, kun peliin tulee myös tekoäly |5.

.. kuulemma Suomesta tehdää joka päivä noin 30 miljoonaa kännykkähakua eri hakumoottoreilla. Tieto olisi valtaa ja informaatio taas voi olla manipulaatiota, jopa propagandaa.

|5 ~ https://ilkkaluoma.blogspot.com/…/ihmisen-oma-tekoaly-sai… -

__ __
Miten on koululaitos peruskoulun osalta -

.. miten ajatellaan opetus nettihakujen osalta - siitä juontuessaan ja jalostuessaan koululaitoksellemme --

(kaikille opin asteille - peruskoulun ala-asteista yliopistojen vaativimmille erikoiskursseille asti)

-- ehkä tärkein opetusaihe, sillä tunnetusti internetissähän on "kaikki tieto". Käyttötaito ratkaisee ja kännykkävalmistajien taito tehdä miellyttävä loppukäyttäjän käyttöliittymä ruutujen osalta.

"Kaikki tieto" -- No, eipä olekaan ja näin olisikin tärkeää opastaa ja opettaa hakutuloksien analysointi ja yhdistely, jotta saadaan 'oikea vastaus' kaikkinensa etsittävän kysymyksen oikeaan vastauskokonaisuuteen!
Tämä olisi aidosti sitä kehittävää ja terävöittävää osaamista, ja korkeaa ymärtämistä syvällisiin asioihin.

__ __ __
Emme saa unohtaa myöskään mallinnusta!
[ ~ https://ilkkaluoma.blogspot.com/…/peleista-mallinnukseen… - IJL-BLOG:
"Peleistä mallinnukseen - ymmärrystä tietoisuuteen" ]

Mallinnuksen jälkeinen kriittinen ennakointi tuo rakenteen osalta kokonaisuuden; jopa tulevaisuustodennäköisyyksien osalta ..

-- ja näin mallinnus tuottaisi todellista tietokokonaisuutta.
Hyvin arvokas ominaisuus, joka tulee vääjäämättömästi opetuksen piiriin.

**
Btw - Eräs sveitsiläinen yhtiö myy - ei ennusteita - vaan todennäköisyyksiä nykyisten tietokantojen kehitysjatkumoista - ovat miljardi yhtiö, ja tosiaan sieltä ei myydä ennusteita vaan todennäköisyyksiä!
**

Kännykän mahdollisuudet ovat loputtomat ja nyt tuleekin miettiä aikuismaisesti ilman perinneainesta, sillä kännykän käyttö voikin - hyvin opastaen - olla mitä mainioin väline, kun tekoäly integroituu siihen kaikkine mahdollisuuksieen.
Emme tunnista mitä kaikkea kännykkään saadaankaan mahdutettua,

.. mutta keskus- ja massa muistit (nyt ollaan jo 16GB |512 GB -määrissä) kasvavat ja prosessoreiden kellotaajuudet ovat miljardeja.

Voisi helposti ajatella että suurimmat kännykkävalmistajat (Samsung, Huawei tytäryhtiöineen ja Apple) satsaavat uusiin innovaatioihin kännyköiden osalta enemmän jo kuin itse verkkoon, tukiasemiin (?) kuin verkkojen toimintaälykkyyteen - viruksien estotoimintoihin.

Kännykkähän on "huonoimmillaan tie käyttäjänsä koko syvällismielikuvamaailmaan ja sen kaikkine tietoineen!

__ __
Ehkä emme hätäilekään, vaan keskitymme tylsän ja ehkä lopulta ajattelemattoman ruutuaikapohdinnan sijasta keskitymme kehittämään lapsillemme taitoa käyttää kännykkäänsä "fiksusti";

Kykenemmekö keskimäärin tuohon opastukseen, kun näyttäisi siltä että lapsilta saa jo apua vanhemmille miten muisteja tyhjennellään ja etsitään tiettyä applikaatiota tai sitten koetamme löytää tietyn "kadoneen tiedon omasta kännykästä. Usein emme aikuisina edes osaa päivittää kännykkämme ohjelmaversiota, joka jo kurkistelee ruudultakin"

-lapsi opastaa! (?) - On taitava kännykän käyttäjä jo alakouluikäisenä.

__ __
EPILOGI -- Voisimme olla varmoja että käyyköiden kehityskaari on vasta nousun alaosassaan, ja näin kännykkävalmistajien suunnitelmakehityksen prototyyit ovat jo "ihmeellisellä kehitysradallaan", jota emme aikusisina ottaa edes vastaan, vaikka lapsi huutaa riemuissaan:

"Minä haluan!"

Olemmeko vanhempina liiaksi "perinteiden (hyvien käytänteiden ahdingossa", kun taas lapsillamme on innovaatiovibraatio käytössään, eikä olla perinteiden rasitteissa, kuten olemme me usein. .. (2.)

..
__ __

kännykkään tulee virus Demoni... tarvitaan manaqaja paikalle katoliselta kirkolta virustorjuntaan kuin Red Rose-sarjassa

mahtavin virustorjunta The Exoscist. Antidemon-virustorjunta.

3

Annetaanko "kännyköiden kouluttaa" koukuttaen; voimmehan tutkia omia piilokoukkujamme, joiden osalta viestimme ehdottomuutta,
--- "olemmehan aina oikeassa", emme muuten ole! ---
__ __
Mikä on Sinun mielipiteesi kännyköistä -

.. toivoisin ystävällisesti esitettyihin kysymyksiin vastauksia ja kertomuksia rehdisti, miten on oma aikuiskännykän käyttö kuin mahdollisten lasten käyttömäärät - päivittäin ja mitä viippaillen 😉
__
E

Jos on enemmän innokas kuin älykäs laitteiden kanssa, niin on oltava varovainen. Ei kannata juoda bensaa, sitä käytetään polttomoottoreisa.

Voi kun sinä Ilkka itse opettelisit sitä luetunymmärtämistä.

Tätä odotettiin. Olen Australia-kokeilun kannattaja.

Minkä ikäisenä annoit lapsellesi ensimmäisen "älykännykän"?

Ajatuksia lapsiperheiltä miten on, millainen ruutuaika olisi viisasta, vaikkapa ajatellen

6-8 vuotiaat
9-12 vuotiaat
13-16 vuotiaat

Saadaanko mielipiteitä?

aikuisilla on ääretön ruutuaika ja maksu-rv:tlom ''retyä,'öö' riiti akaööa-

kännikän kirouksia on tuo akun lastaaminen... yhdinvoimalla toimiva kännikkä niin tei tarvitsisi ladata niin tiuhaan.

virustorjunytakin pitää olla jotta demonit eivät valtaa puhrlinyta, sitten puhelin pitää viedä kirkkoon ja Manaaja acuksi.

Liikaa kännypumppauasta!