Aku Ankka jaetaan ilmaiseksi tuhansille lapsille, taustalla huoli lukutaidosta

Helsingissä alkaa kokeilu, jossa kaikki kolmosluokkalaiset saavat Aku Ankka-lehden maksuttomasti kotiinsa. Kokeilun piirissä on yli 5 500 oppilasta.

Lehti lähetetään kotiin kerran viikossa kolmen kuukauden ajan. Puolet lapsista saa lehden helmi-huhtikuussa ja puolet kesä-elokuussa.
MAINOS - SISÄLTÖ JATKUU ALLA
Learn more

Helsingin kaupungin tiedotteen mukaan kyseessä on tutkimus, jonka tarkoituksena on selvittää, miten painetun lukumateriaalin säännöllinen saatavuus kotiin vaikuttaa lasten lukuintoon ja käsitykseen itsestä lukijana. Tutkimuksen toteuttaa Suomen akatemian rahoittama, Jyväskylän yliopiston johtama EDUCA Koulutuksen tulevaisuus -lippulaiva yhdessä Helsingin kaupungin kanssa.

Suomessa Aku Ankka-lehteä julkaiseva Sanoma Media Finland toimittaa lehdet kaikille tutkimukseen osallistuville Helsingin kaupungin koulujen kolmasluokkalaisille. Ruotsinkielisissä kouluissa opiskelevat lapset saavat kotiinsa Aku Ankan ruotsinkielisen version eli Kalle Ankan Story House Egmontin toimittamana.

Taustalla on huoli lukutaidosta heikentymisestä: lukuisat tutkimukset osoittavat suomalaislasten ja -nuorten lukutaidon laskeneen sekä lukuinnon ja lukuharrastuksen vähentyneen.

Digitalisaation myötä kodeista ei välttämättä enää löydy painettua luettavaa, kuten kirjoja tai lehtiä. Lapsen kotitaustalla ja kodin lukutottumuksilla on merkittävä vaikutus lukutaitoon.

– Kun lukemisen määrä puolittuu 20 vuodessa, niin kuin Suomessa on Tilastokeskuksen ajankäyttötutkimuksen valossa käynyt, ei ole ihme, että myös lukutaito laskee. Jos haluamme ylläpitää hyvää lukutaitoa, täytyy keksiä tapoja löytää aikaa lukemiselle ja tukea lukuintoa, sanoo professori Minna Torppa Jyväskylän yliopistosta tiedotteessa.

Aku Ankan ensimmäinen numero ilmestyi Suomessa vuonna 1951. Lehdellä on kautta 75-vuotisen historiansa ajan ollut tärkeä rooli suomalaisten lukutaidon edistäjänä ja suomen kielen ylläpitäjänä ja kehittäjänä. Jopa 40 prosenttia suomalaisista on lehden lukijatutkimusten mukaan oppinut lukemaan Aku Ankan avulla, ja monelle vieraskieliselle se on ollut korvaamaton apu suomen kielen omaksumisessa. Vuonna 2024 Aku Ankka sai Suomalainen kieliteko -palkinnon.

– Aku Ankka -lehti on vuodesta 1951 saakka toimitettu tinkimättömän hauskalla ja hyvällä suomen kielellä. Meille Akkarissa on kunnia olla mukana tässä tutkimuksessa ja ennen kaikkea kannustaa kaikenikäisiä suomalaisia lukemisen jalon harrastuksen pariin, Aku Ankan päätoimittaja Aki Hyyppä sanoo.

Myös akateeminen tutkimus vahvistaa sarjakuvien merkityksen erityisesti poikien lukuinnon herättäjänä.

– Olemme aiemmin kysyneet noin 2000 lapselta heidän lempilukemistaan. Lähes 80 prosenttia mainitsi Aku Ankan suosituimmaksi sarjakuvaksi, ja erityisesti pojille se oli ylipäätään suosituin ”lempikirja”. Lisäksi tiedetään, että hyvien lukijoiden kodeissa painetun luettavan määrä on keskimäärin suurempi kuin heikompien lukijoiden kodeissa, tutkimusta johtava professori Marja-Kristiina Lerkkanen Jyväskylän yliopistosta toteaa.

Aku Ankan merkityksestä suomalaisille kertoo jotain sekin, että suomalaisilla on kodeissaan edelleen suuri määrä vanhoja sarjakuvalehtiä. Joistakin vanhoista Aku Ankoista ollaan valmiita maksamaan jopa tuhansia euroja. Verkkouutiset kertoo arvokkaista Aku Ankoista tarkemmin tässä jutussa. Myös yksittäisillä Aku Ankan taskukirjoilla voi olla merkittävää keräilyarvoa.
Lasten lukemista halutaan lisätä

Helsingin kaupunki pyrkii systemaattisesti vahvistamaan lasten ja nuorten lukutaitoa ja lisäämään lukemista. Kaupunkistrategian 2025–2029 mukaisesti Helsinki kasvattaa äidinkielen ja kirjallisuuden opetuksen viikkotuntimäärää perusopetuksessa – valtakunnallisten tuntilisäysten lisäksi – ja edistää kirjoihin tarttumista koulupäivien aikana.

Oppilaan lukuinto ja lukuharrastus ennakoivat voimakkaasti menestymistä muissa oppiaineissa, jatko-opinnoissa ja elämässä yleensä.

– Lukutaitoon ja lukemiseen satsaaminen oli keskeinen painopisteemme jo edellisellä strategiakaudella, ja jatkamme ja vahvistamme tätä työtä kaikissa kouluissamme ja luokissamme. On hienoa, että saamme uutta tutkimustietoa lasten lukutaidosta sekä siitä, miten lukuintoon voidaan vaikuttaa. Hyvä lukutaito toimii pohjana kaikelle muulle oppimiselle ja on tärkeä tulevaisuuden taito, sanoo Helsingin perusopetusjohtaja Ville Raatikainen.
Poimintoja videosisällöistämme

Erilaisista lapsille ja nuorille suunnatuista lukumateriaalien lahjoitushankkeista on saatu rohkaisevia kokemuksia, mutta Suomessa niiden vaikuttavuutta ei ole aiemmin systemaattisesti tutkittu.

– Pilottitutkimuksemme viime keväältä osoitti, että sarjakuvalahjoitukset koteihin voisivat olla matalan kynnyksen portti lukemiseen ja lukumotivaation löytymiseen erityisesti niiden lasten kohdalla, joilla on heikompi lukumotivaatio, professori Minna Torppa kertoo.

Tutkimuksessa lasten osaamista arvioidaan ennen Akujen lähettämistä ja kokeilun loputtua. Lisäksi tietoa ja kokemuksia kerätään lasten vanhemmilta sekä lapsilta itseltään. Lukukesku