Saksalaisen Der Spiegel-lehden mukaan maan lasten kouluympäristö muuttuu yhä vaarallisemmaksi muslimioppilaiden vuoksi. Pieni ryhmä hallitsee koulujen ilmapiiriä.
Lehdessä esiintyvät rehtori ja opettajia, jotka kertovat vaikenemisen kulttuurista ja pelosta joutua rasismin alttarille uhrattavaksi.
Rehtorin mukaan jo pieni määrä muslimioppilaita saa suhteettoman suuren vaikutusvallan koulun jokapäiväiseen arkeen.
– Tyttöjä painostetaan jo viidennellä luokalla pukeutumaan ”oikein”, kuten peittämään hiuksensa huivilla.
Rehtori jatkaa:
– Jos opettaja haluaa koristella luokkahuoneen joulukoristeilla, niin muslimioppilaat nousevat seisomaan ja sanovat: Me emme halua. Kukaan ei sen jälkeen uskalla protestoida. Kukaan ei uskalla edes avata salamivoileivän paperia ilman, että siitä tehdään ongelma.
Muslimioppilaat vahtivat muiden oppilaiden eväitä välitunnilla ja kertovat mikä on haram ja mikä halal. He boikotoivat musiikkitunteja eivätkä ota kuuleviin korviin naisopettajien sanomisia.
– Uskonnolliset konfliktit aiheuttavat suuria haasteita koululle.
Rehtorin mukaan koulun johto ja yleisesti henkilökunta ei uskalla puuttua ongelmiin, sillä siitä seuraa se, että islamistit käyttävät tätä hyväkseen ajaakseen omaa islamilaista agendaansa yksittäisen henkilön rasistiksi leimaamisen kustannuksella.
– Tämä on valtavaa tasapainottelua. Jokainen, joka yrittää vastustaa hallitsevia muslimioppilaita, on vaarassa saada rasistin ja natsin leiman, rehtori sanoo.
Post Telegram
Lehdessä esiintyvät rehtori ja opettajia, jotka kertovat vaikenemisen kulttuurista ja pelosta joutua rasismin alttarille uhrattavaksi.
Rehtorin mukaan jo pieni määrä muslimioppilaita saa suhteettoman suuren vaikutusvallan koulun jokapäiväiseen arkeen.
– Tyttöjä painostetaan jo viidennellä luokalla pukeutumaan ”oikein”, kuten peittämään hiuksensa huivilla.
Rehtori jatkaa:
– Jos opettaja haluaa koristella luokkahuoneen joulukoristeilla, niin muslimioppilaat nousevat seisomaan ja sanovat: Me emme halua. Kukaan ei sen jälkeen uskalla protestoida. Kukaan ei uskalla edes avata salamivoileivän paperia ilman, että siitä tehdään ongelma.
Muslimioppilaat vahtivat muiden oppilaiden eväitä välitunnilla ja kertovat mikä on haram ja mikä halal. He boikotoivat musiikkitunteja eivätkä ota kuuleviin korviin naisopettajien sanomisia.
– Uskonnolliset konfliktit aiheuttavat suuria haasteita koululle.
Rehtorin mukaan koulun johto ja yleisesti henkilökunta ei uskalla puuttua ongelmiin, sillä siitä seuraa se, että islamistit käyttävät tätä hyväkseen ajaakseen omaa islamilaista agendaansa yksittäisen henkilön rasistiksi leimaamisen kustannuksella.
– Tämä on valtavaa tasapainottelua. Jokainen, joka yrittää vastustaa hallitsevia muslimioppilaita, on vaarassa saada rasistin ja natsin leiman, rehtori sanoo.
Post Telegram
Vastaukset 1
Vanhimmat
Ruotsin koulutulokset ovat tylyjä: puolet ulkomaalaistaustaisista 15-vuotiaista ei osaa lukea, kirjoittaa ja laskea perustasolla. Mikä on mennyt vikaan? Tässä artikkelissa vastaus.
Uusimman PISA-tutkimuksen mukaan (vuodelta 2022) neljänneksellä 15-vuotiaista matematiikan ja lukutaidon perusteet olivat 404. Opettajien mukaan ulkomaalaisten tulokset ovat vielä karumpia: puolet 15-vuotiaista ulkomaalaistaustaisista ei osaa lukea, kirjoittaa tai laskea perustasolla.
Ruotsissa asiaa on vatuloitu nyt muutama vuosi ja on esitetty ne perusteesit missä ollaan menty vikaan. Selitykset ovat kuin Spede Pasasen sketsistä Suomen Selitystoimisto – Finlands Förklaringsbyrå. Suurin selitys on se, että kehitysmaalaiset nuoret laumaantuvat kouluihin, joissa on jo ennestään kehitysmaalaisia. Siitä seuraa huono kielitaito ja sen jälkeen ollaan vapaassa pudotuksessa.
Miten korjata tilanne?
Ei mitenkään, ei sitä tarvitse korjata sen kummemmin. Ulkomaalaistaustaisiin henkilöihin ei tarvitse panostaa enää yhtään lisäeuroa tai -kruunua. Jo tällä hetkellä kehitysmaalaisiin panostetaan niin paljon rahaa, että jos sillä rahalla heitä ei saada oppimaan lukemaan ja laskemaan, ei miljardi lisää paranna asiaa yhtään sen enempää.
Toisin sanoen me emme pysty ratkaisemaan tätä ongelmaa millään tasolla. Ei ole olemassa parempaa kotoutumista eli integraatiota, joka olisi vieläkin parempaa kuin mitä se nyt on. Eikä ole olemassa sellaista rahamäärää, jolla he oppisivat lukemaan.
Massapalautukset ovat ainoa ratkaisu, sitäpaitsi se on humaani keino. Kehitysmaalaiset pääsevät takaisin sen arvoiseen yhteiskuntaan mitä he arvostavat; kadulle paskomista ja puun alla jouten mölisemistä.
Eli sama homma Suomeen, jos ei haluta tehdä mitään omankotoutumisen eteen tai ei ole halua puolustaa maatamme, ( armeijan välttely) , niin takaisin perheineen, ovat varmasti kasvattaneet pankkitiliään lähtömaissaan lähettämällä sinne meidän rahoja!
On tietoa, että heillä on siellä lukaalit, joissa lomailevat, kun Ruotsista ja Suomesta lähtevät kuukausiksi talvea pakoon.