Tunnista kristittysi, joka sinua ärsyttää olemalla aina niin väärässä.

Eli testi, jonka jokainen kohta antaa tuloksen asteikolla 1–9.

Aloita jokainen pääkohta lähtöarvosta 5 ja lisää tai vähennä vastauksissa ilmoitettu määrä.

EnOsaaSanoa (EOS) ei muuta lukua, sen arvo on nolla. Niin.

Lopussa on muutama kristityn malliprofiili, joilla voit lokeroida kristittyä lähimmäistäsi.

Voit kirjata tuloksesi malliin:
1:
2:
3:
4:
5:
6:

1. Uskoon tulo – Jumalan teko vai yhteistyötä?

Kun ihminen tulee uskoon, mikä ratkaisevasti selittää sen, että hän uskoo?
(Jokaisen pääkohdan lähtöarvo on siis aina 5)
A) Jumala yksin vaikuttaa sen, että ihminen uskoo. Ihmisen oma tahto ei myötävaikuta uskon syntymiseen. Vähennä lähtöarvosta 5 luku 4.
B) EOS. Ei muutosta.
C) Jumalan armo vaikuttaa ensin ja tekee uskon mahdolliseksi, mutta ihminen myös itse myötävaikuttaa uskoon tulemiseen vastaamalla armoon vapaasti. Lisää lähtöarvoon 5 luku 4.
→ Merkitse A:sta 1: 1, B:stä 1: 5 tai C:stä 1: 9.

2. Kaste – kenelle se kuuluu?

Milloin ihminen voidaan kastaa? (lähtöarvo on siis nyt ja jatkossa aina 5.)
A) Myös lapsena, ennen kuin hän pystyy itse tunnustamaan uskonsa. Vähennä lähtöarvosta luku 3.
B) EOS. Ei muutosta.
C) Vasta kun hän itse uskoo Jeesukseen ja voi tunnustaa uskonsa. Lisää lähtöarvoon luku 3.

Lapsena kastettu tulee myöhemmin henkilökohtaiseen uskoon. Tarvitseeko hän silloin kasteen?
A) Ei tietenkään, hänet on jo kastettu. Vähennä edellisen vastauksen tuloksesta luku 1.
B) EOS. Ei muutosta.
C) Kyllä, ehdottomasti. Kaste kuuluu hänen oman uskonsa yhteyteen. Lisää edellisen vastauksen tulokseen luku 1.

Esimerkki: vastaukset ovat A ja C → ensin 5 − 3 = 2 ja sitten 2 + 1 = 3 → Merkitse 2: 3.

3. Raamattu – voiko se olla väärässä?

Voiko Raamattu siinä, mitä se todella opettaa, olla väärässä?
A) Ei. Raamattu on Jumalan inspiroimaa sanaa eikä oikein ymmärrettynä opeta erehdystä. Vähennä 3.
B) EOS. Ei muutosta.
C) Kyllä. Raamatun kirjoittajien erehdyksiä ja oman aikansa käsityksiä voi olla myös siinä, mitä teksti opettaa. Lisää 3.

Kun Raamatun opetus on annettu toisen ajan ja kulttuurin tilanteessa, mitä sen soveltaminen nykyhetkeen voi tarkoittaa?
A) Sovellustapa voi muuttua, mutta itse opetuksen katsotaan edelleen olevan voimassa. Vähennä 1.
B) EOS. Ei muutosta.
C) Myös itse opetuksen voidaan katsoa kuuluneen omaan aikaansa eikä enää sitovan kristittyä samalla tavalla. Lisää 1.
→ lopullinen luku kohtaan 3.

4. Ehtoollinen – mitä se oikeastaan on?

Onko Kristus ehtoollisessa todella läsnä?
A) Kyllä. Ehtoollisessa on enemmän kuin pelkkä muisto tai vertaus. Vähennä 3.
B) EOS. Ei muutosta.
C) Ei. Leipä ja viini ovat vertauskuvia, ja ehtoollinen on muistoateria. Lisää 3.

Ovatko ehtoollisleipä ja -viini Kristuksen ruumis ja veri?
A) Kyllä. Vähennä 1.
B) EOS. Ei muutosta.
C) Ei. Lisää 1.
→ lopullinen luku kohtaan 4.

5. Seurakunnan johtaminen – vain miehille vai myös naisille?

Voiko nainen toimia seurakunnan päävastuullisessa hengellisessä johtotehtävässä?
A) Ei. Tällainen johtotehtävä kuuluu miehille. Vähennä 3.
B) EOS. Ei muutosta.
C) Kyllä. Sukupuoli ei itsessään estä tällaista tehtävää. Lisää 3.

Voiko nainen opettaa seurakunnan yhteisessä kokoontumisessa myös miehiä?
A) Ei. Seurakunnan yhteisessä kokoontumisessa opettaminen kuuluu miehille. Vähennä 1.
B) EOS. Ei muutosta.
C) Kyllä. Myös nainen voi opettaa miehiä seurakunnassa. Lisää 1.
→ lopullinen luku kohtaan 5.

6. Armolahjat – jatkuvatko ne edelleen?

Antaako Pyhä Henki edelleen seurakunnalle armolahjoja, kuten opettamisen, palvelemisen ja rohkaisemisen lahjoja?
A) Kyllä. Vähennä 1.
B) EOS. Ei muutosta.
C) Ei. Lisää 1.

Antaako Pyhä Henki edelleen seurakunnalle yliluonnollisia lahjoja, kuten profetiaa, kielilläpuhumista ja parantamista?
A) Kyllä. Vähennä 3.
B) EOS. Ei muutosta.
C) Ei. Lisää 3.
→ lopullinen luku kohtaan 6.

VERTAA TULOSTA:

Luterilaiset tunnustuskirjat: 1–1–3–1–5–4
Suomen ev.-lut. kansankirkko (nykyopetus ja käytäntö): 1–1–6–1–9–1
Vanhoillislestadiolainen (SRK): 1–1–1–1–2–1
Suomalainen helluntailaisuus nykyisin: 9–9–1–3–6–1
Katolinen kirkko: 9–1–3–1–3–1
Suomen ortodoksinen kirkko: 9–1–3–1–3–1

Testin suunnitteli vajavainen ihminen. Kivet takaisin maahan.


MITÄ NÄMÄ JUTUT SITTEN OLIVAT?

1.
Monergismi: https://fi.wikipedia.org/wiki/Monergismi

Synergismi: https://fi.wikipedia.org/wiki/Synergismi

2.
Kaste: https://fi.wikipedia.org/wiki/Kaste

Uskovien kaste: https://fi.wikipedia.org/wiki/Uskovien_kaste

3.
Raamatun tulkinta: https://fi.wikipedia.org/wiki/Raamatun_tulkinta

Biblical inerrancy: https://en.wikipedia.org/wiki/Biblical_inerrancy

4.
Reaalipreesens: https://fi.wikipedia.org/wiki/Reaalipreesens

Memorialism: https://en.wikipedia.org/wiki/Memorialism

5.
Complementarianism: https://en.wikipedia.org/wiki/Complementarianism

Christian egalitarianism: https://en.wikipedia.org/wiki/Christian_egalitarianism

6.
Armolahja: https://fi.wikipedia.org/wiki/Armolahja

Cessationism versus continuationism: https://en.wikipedia.org/wiki/Cessationism_versus_continuationism