Opiskelen opettajaksi ja
haluaisin kuulla vanhemmilta ja miksei kaikilta muiltakin, mikä mielestäsi on koulun uskonnon opetuksessa tärkeintä?
Mitä hyötyä siitä on?
Millaista uskonnon opetuksen tulisi mielestäsi koulussa olla?
Mikä asema uskonnon opetuksella on muiden oppiaineiden joukossa?
KIITOS VASTAAJILLE!
haluaisin kuulla vanhemmilta ja miksei kaikilta muiltakin, mikä mielestäsi on koulun uskonnon opetuksessa tärkeintä?
Mitä hyötyä siitä on?
Millaista uskonnon opetuksen tulisi mielestäsi koulussa olla?
Mikä asema uskonnon opetuksella on muiden oppiaineiden joukossa?
KIITOS VASTAAJILLE!
Vastaukset 15
Vanhimmat
jep jep pääsin about 2 vuotta si peruskoulusta mutta tässä muutama.
A) Älä ikinä esitä uskon asioita totuutena muuten sua pidetään höyrähtäneenä
B) älä kehu mitään erityistä uskontoa kerroa vaan faktat
C) Älä myöskään dissaa mitään uskontoa ellei sinulla ole näyttöä
Uskonnon opetuksen ei tulis olla mitää "pakkokäännyttämistä", mitä se tuntuu koulussa vieläkin olevan. Sen sijaan uskonnon opetuksen tulis olla yleissivistävää opetusta eli käyvään vain läpi eri uskontojen pääpiirteet ja eroavuudet. Tähän opetukseen voivat kaikki osallistua omasta uskonnosta riippumatta. Jos lapsen vanhemmat kuuluvat johonkin tiettyyn uskontoon ja haluavat lapsen saavan kyseisen uskonnon opetusta sen pitäisi tulla jostain muualta kuin koulusta esim. oman seurakunnan kerhoista ja tapahtumista, vanhemmilta etc... Koulun uskontotunnilta pitäisi vain saada ajattelemisen aihetta ja eri vaihtoehtoja, joista lapsi vois itse päättää mihin uskoa jos haluaa uskoa. Uskonnon opetuksen tulis myös alkaa vasta yläasteella, koska silloin oppilaat ovat tarpeeksi kypsiä pohtimaan näitä asioita itse omalla järjellään. Että näin...
Emme tarvitse uskonnon opetusta kouluissa.
Kannatan 21v ikärajaa uskonnoille.
Saisiko perusteluja miksi emme tarvitse uskonnonopetusta kouluissa? Onko se haitallista, vai mikä on syynä?
Pystytkö perustelemaan, että miksi olemattoman harhan/sadun opetus olisi jotenki tarpeellista kouluissamme?
Tälläisten satujen tuputtaminen lapsille totena on törkeää lasten hyväksikäyttöä.
Pystytkö perustelemaan, miksi kristinusko on olematonta harhaa ja satua? 21 vuoden ikäraja äidinkielelle, matematiikalle, vieraille kielille, fysiikalle, kemialle, historialle, maantiedolle, käsityölle ja liikunnalle!
Omaa vahvat mielipiteet, mutta kuuntele myös oppilaiden mielipiteitä - vaadi kuitenkin perusteet.
>>mikä mielestäsi on koulun uskonnon opetuksessa tärkeintä?>Mitä hyötyä siitä on?>Millaista uskonnon opetuksen tulisi mielestäsi koulussa olla?>Mikä asema uskonnon opetuksella on muiden oppiaineiden joukossa?
>>Se, että kerrotaan Kristuksen Jeesuksen sovistustyöstä Golgatalla (harmi vain, että ei opeteta sitä, mitä hän pyysi opetuslapsiensa pitämään).
miksi uskontoa ei pitäisi opettaa koulussa: koulun tarkoitus on opettaa ihmiset etsimään ja käyttämään TIETOA. Sinä, hyvänä esimerkkinä kritiikittömästä ajattelusta, olet niellyt aika paljon tavaraa ihan purematta.
Yhteiskuntaopissa ja historiassa uskontoja voidaan käsitellä ilmiöinä - ja hyvä niin.
Kysyppä melkein keneltä tahansa HISTORIAN tutkijalta, ja saat samankaltaisen vastauksen:
Jeesus Nasaretilainen henkilö oli olemassa n.2000 vuotta sitten, joten Jeesus ei ole fiktio-hahmo, kuten sanoit.
Siitä en tiedä oli hän Jumalan poika.
Yhtään Uudessa testamentissa tai sen ulkopuolisissa evankeliumeissa tallennettua lauselmaa ei voida kiistattomasti todistaa Jeesuksen sanomaksi.
Luotettavina pidettäviä, Raamatusta riippumattomia viittauksia historialliseen Jeesukseen tunnetaan vain kaksi muutaman sanan mainintaa, nimittäin juutalaisen historioitsijan Josefuksen (n. 37-100) ja roomalaisen Tacituksen (n. 55-120) joiden epäillään olevan seurausta enemmän huhuista kuin mistään toteennäytettävästä faktasta.
Jos et voi pitää uskonnollisia teoksia historiallisesti pätevinä, et voi pitää mitään historiallista tekstiä pätevänä -> Roomaa ei ehkä ollut tai ehkei Leonardo da Vinciäkään ollut...
Mikä teksti on yleensäkin luotettava? Jos sen kirjoittaa ihminen, niin eikö se sisällä aina virheen mahdollisuuden. Ja kun sitä kopioidaan, niin se vain kasvaa.
Ajatelkaa ennenkuin puhutte!
"Opiskelen opettajaksi ja
haluaisin kuulla vanhemmilta ja miksei kaikilta muiltakin, mikä mielestäsi on koulun uskonnon opetuksessa tärkeintä? " Uskonnon opetussuunnitelma taitaa varsinkin ala-asteella keskittyä lähinnä kristinuskoon, joten tärkeintä olisi luultavasti muistuttaa että kyseessä ei ole absoluuttiset totuudet. Kristinuskoa voisi ennemminkin korostaa Kalevala-tyyppisenä tarustona.
"Mitä hyötyä siitä on? "
Ei juuri mitään. Yleissivistävää tietoa ympärillä olevasta kulttuurista ja historiasta.
"Millaista uskonnon opetuksen tulisi mielestäsi koulussa olla? "
Oikeastaan sama vastaus kuin ensimmäisessä kohdassa.
"Mikä asema uskonnon opetuksella on muiden oppiaineiden joukossa?"
Jäänne entisajoilta. Oppilaat inhoavat sitä ja opettajat joutuvat opettamaan asioita, joihin eivät välttämättä itse usko. Toivon mukaan uskonto saataisiin pikkuhiljaa pois koululaitoksista.
Kyllä uskonnon opetuksen saisi lopettaa. Ainakin nykyisessä muodossa. On käsittämätöntä, että elämme 2000-luvun Suomessa, ja edelleenkin lapsia erotellaan eri ryhmiin ensimmäiseltä luokalta alkaen heidän vanhempiensa katsomuksen perusteella!
Pidetään peukut pystyssä, että uskonnon opetus poistuu tuntijakouudistuksen myötä ainakin alaluokilta!!!
Lisää uskonnon opetukseen liittyviä ongelmia on lueteltu blogissa: http://uskomaton-blogi.blogspot.com/2009/08/oman-uskonnon-opetus-on-lopetettava.html