TIETOKILPAILU

Näytetään tämä miesten ja naisten välinen älykkyysero samantien. Eli keksiikö yksikää femakko tietokilpailukysymystä, jonka vastausta en tiedä, mutta joku femakko tietäisi? Ei keksi ei, mutta yrittäkää!
422490
Äänestä

Muut lukivat myös

Vastaukset 42

Vanhimmat

En tosin ole femakko.

Mutta miten on mahdollista että "2pac" rapparin guest star biisissä "ghetto gospel" kuulostaa ihan kuin David Gray vetäisi choruksen , mutta ei ole..

Elton John. Hoho.

Mahtaako olla nykytekniikkaa vai onko Eltonin munat poistettu ja tartutettu lintuflunssaa?

Äänestä
  • Näin on

    Äänestä

  • Sovinistisiguli kirjoitti:

    Näin on

    "Kyllä ennen vanhaan oli asiat paremmin"!

    Äänestä

  • Mi-yes kirjoitti:

    "Kyllä ennen vanhaan oli asiat paremmin"!

    Vaikuttaako kristillisyys länsimaalaiseen, eli lähinnä eurooppalaiseen yhteiskuntaan, mitenkään niin, että tulevaisuus nähdään turhankin pessimistisenä, kun kuitenkin tulee paholainen kylään?

    Ja miten tuon mahdollisesti suhteuttaa "lutherilaiseen työmoraaliin"...eli paiskitaanko hommia täysillä silloinkin, kun pedon merkit on potentiaalisesti joka kadulla?

    Äänestä

  • Mi-yes kirjoitti:

    Vaikuttaako kristillisyys länsimaalaiseen, eli lähinnä eurooppalaiseen yhteiskuntaan, mitenkään niin, että tulevaisuus nähdään turhankin pessimistisenä, kun kuitenkin tulee paholainen kylään?

    Ja miten tuon mahdollisesti suhteuttaa "lutherilaiseen työmoraaliin"...eli paiskitaanko hommia täysillä silloinkin, kun pedon merkit on potentiaalisesti joka kadulla?

    Ei todellakaan

    Äänestä

Miten älykkyyttä mitataan tietokilpailukysymyksillä?

Äänestä
  • Se kumpi vastaa älykkäisiin kysymyksiin enemmäm oikein on älykkäämpi

    Äänestä

  • Vain idiootti kysyy tuon kysymyksen.

    Taidat vielä popsia niitä vahoja hk:n pizzalättyjä?

    Olet kyllä perkeleen out! Sori vaan.

    Tuokaa shefut tuoreempia flikkoja tänne....liikutaan jossain 80-luvun diskotunnelmissa!

    Ei tosiaan tartte olla mitään muka-fiksuja, kunhan on povi ja touchi paikallaan!

    Äänestä

  • mitata mitenkään, sitä ei voi edes määritellä...
    niikuin näiltä sivuilta hyvin huomaa.

    Äänestä

  • ei voi kirjoitti:

    mitata mitenkään, sitä ei voi edes määritellä...
    niikuin näiltä sivuilta hyvin huomaa.

    Väärä vastaus.
    Tässä on oikea vastaus älykkyyn eri muodoista:

    Käsitteelinen älykkyys
    -looginen päättely
    -avaruudellinen päättely
    -abstrakti päättely
    Numeerinen älykkyys
    -päässälaskutaito
    -numeerinen päättely
    Kielellinen älykkyys
    -sanavalmius
    -kommunikaatio
    -itseilmaisu
    Tunneälykkyys
    -parisuhde
    -perhesuhteet
    -muut sosiaaliset suhteet
    -ammatilliset suhteet
    Personallinen älykkyys
    -itsetuntemus
    -tunteiden ilmaisu
    -sisäiset tunteet
    Fyysinen älykkyys
    -sorminäppäryys
    -koordinaatio
    -tasapaino
    -refleksit
    -notkeus
    Muita älykkyyden lajeja
    -luova älykkyys
    -musiikillinen älykkyys
    -naturalistinen älykkyys
    -intuitiivinen älykkyys

    Äänestä

  • on monenlaista kirjoitti:

    Väärä vastaus.
    Tässä on oikea vastaus älykkyyn eri muodoista:

    Käsitteelinen älykkyys
    -looginen päättely
    -avaruudellinen päättely
    -abstrakti päättely
    Numeerinen älykkyys
    -päässälaskutaito
    -numeerinen päättely
    Kielellinen älykkyys
    -sanavalmius
    -kommunikaatio
    -itseilmaisu
    Tunneälykkyys
    -parisuhde
    -perhesuhteet
    -muut sosiaaliset suhteet
    -ammatilliset suhteet
    Personallinen älykkyys
    -itsetuntemus
    -tunteiden ilmaisu
    -sisäiset tunteet
    Fyysinen älykkyys
    -sorminäppäryys
    -koordinaatio
    -tasapaino
    -refleksit
    -notkeus
    Muita älykkyyden lajeja
    -luova älykkyys
    -musiikillinen älykkyys
    -naturalistinen älykkyys
    -intuitiivinen älykkyys

    Jännä sattuma, että miehelle on siunaantunut kaikki älykkyyden muodot, mutta naisille ei mitään.

    Äänestä

  • Sattumoitsija kirjoitti:

    Jännä sattuma, että miehelle on siunaantunut kaikki älykkyyden muodot, mutta naisille ei mitään.

    Geeneistä se on kiinni.

    Äänestä

  • Miehinen mies kirjoitti:

    Geeneistä se on kiinni.

    Miehistyvä Y-kromosomi ei sisällä mitään muuta geeniperimää kuin joitakin lentaaleja geenejä.

    Äänestä

  • mezo kirjoitti:

    Miehistyvä Y-kromosomi ei sisällä mitään muuta geeniperimää kuin joitakin lentaaleja geenejä.

    Pitää olla: letaaleja geenejä.

    Ja toistojen toistoa: Älykkyys periytyy äidiltä, tunteet isältä.

    Äänestä

  • on monenlaista kirjoitti:

    Väärä vastaus.
    Tässä on oikea vastaus älykkyyn eri muodoista:

    Käsitteelinen älykkyys
    -looginen päättely
    -avaruudellinen päättely
    -abstrakti päättely
    Numeerinen älykkyys
    -päässälaskutaito
    -numeerinen päättely
    Kielellinen älykkyys
    -sanavalmius
    -kommunikaatio
    -itseilmaisu
    Tunneälykkyys
    -parisuhde
    -perhesuhteet
    -muut sosiaaliset suhteet
    -ammatilliset suhteet
    Personallinen älykkyys
    -itsetuntemus
    -tunteiden ilmaisu
    -sisäiset tunteet
    Fyysinen älykkyys
    -sorminäppäryys
    -koordinaatio
    -tasapaino
    -refleksit
    -notkeus
    Muita älykkyyden lajeja
    -luova älykkyys
    -musiikillinen älykkyys
    -naturalistinen älykkyys
    -intuitiivinen älykkyys

    Älykkyyttä ei pysty kehittämään muuten kuin oppimisprosesilla oli perimä mikä tahansa.

    Äänestä

  • niin väliä kirjoitti:

    Älykkyyttä ei pysty kehittämään muuten kuin oppimisprosesilla oli perimä mikä tahansa.

    sä heräsit

    Äänestä

  • Biologisti kirjoitti:

    sä heräsit

    En minä, mutta tiedemiehet heräsivät tähän jo aikaisemmin. Siis tiede"miehet".

    Äänestä

  • mezo kirjoitti:

    Pitää olla: letaaleja geenejä.

    Ja toistojen toistoa: Älykkyys periytyy äidiltä, tunteet isältä.

    ikävää, että käymäsi mielenkiintoinen keskustelu poistettiin. Toivottavasti tulet vastaisuudessakin tuomaan palstan keskusteluihin mukaan monipuolisempia näkökulmia biologialla selittämiseen. Viestejäsi oli ja on iloa lukea!

    Äänestä

  • harmistunut kirjoitti:

    ikävää, että käymäsi mielenkiintoinen keskustelu poistettiin. Toivottavasti tulet vastaisuudessakin tuomaan palstan keskusteluihin mukaan monipuolisempia näkökulmia biologialla selittämiseen. Viestejäsi oli ja on iloa lukea!

    ...mutta kiitos mielipiteestäsi. Juuri tällä hetkellä olo on vähän hiljainen. Kysymyksessähän tietysti niin tärkeät asiat että mikään "poisto" ei sen merkitystä voi vähentää.

    Äänestä

  • Miehinen mies kirjoitti:

    Geeneistä se on kiinni.

    Halleluja! Halleluja! Elkää joutuko maan alle hewlettiin!

    Äänestä

  • mezo kirjoitti:

    ...mutta kiitos mielipiteestäsi. Juuri tällä hetkellä olo on vähän hiljainen. Kysymyksessähän tietysti niin tärkeät asiat että mikään "poisto" ei sen merkitystä voi vähentää.

    Ehdin lukea, kirjoitin poistosta pahoittelun. Se poistettiin. Arvaan lähteen, kukapa ei.

    Äänestä

  • vanha vakkari kirjoitti:

    Ehdin lukea, kirjoitin poistosta pahoittelun. Se poistettiin. Arvaan lähteen, kukapa ei.

    Kiitos...huomaan että positiivista palautetta onkin vaikeampaa ottaa vastaan kuin...hm.

    Mutta tallensin tuon pitkän jutun, joten yritän nyt laittaa sen uudelleen tähän. ;D
    ----------


    Kysyit tuossa viestissäsi että miksi pojat ja tytöt suuntautuvat erilaisille aloille? Ja mikä on nykyisen koulujärjestelmän osuus tässä? Jospa ei ole kyse epätasa-arvoisesta opetuksesta, vaan siitä että tasa-arvoa ei voi toteuttaa näillä kehyksillä.

    Tasa-arvohan ei ole sama asia kuin samanlaisuus ja erilaisuudesta huolimatta sukupuolten välillä voi vallita tasa-arvo. Se vaatii sukupuolten välistä yhteistyötä eikä suinkaan taistelua toisiaan vastaan.

    Esimerkkinä toteutuneesta tasa-arvosta sukupuolten välillä, voi esittää klassisen esimerkin keräily- ja metsästystaloudessa elävistä heimoista (joita on vieläkin olemassa). Heimoissa työnjako on samankaltainen kuin esi-isillämme satoja tuhansia vuosia sitten. Naisten ja miesten osuudet ravinnon hankinnassa ovat tasavertaiset. Tämä vaikuttaa siihen, että miehet ja naiset ovat tasavertaisia myös muilla elämän alueilla.

    Urbanisoitumisen myötä miesten ja naisten osat vähitellen vaihtuivat. "Mies siirsi yhteisön keskustan ulos kodista ja teki siitä omansa. Naiset suljettiin lisääntymiskammioittensa sisään." Vähitellen naiset heräsivät satojen vuosien unestaan ja alkoivat vaatia takaisin tasa-arvoista asemaansa. Valitettavasti naisten täytyy - ns. tasa-arvon saavuttaakseen - käyttää miehisiä aseita ja kilpailla miesten ehdoilla. Naiset eivät ole siis saavuttaneet sitä luontaista tasa-arvoa, joka vallitsi esi-isiemme aikana. "Sukupuolten perinteisen tasa-arvon vahvuus ja ihmisen menestymisen edellytys oli yhteistyö”.

    Kysyt, mikä on koulujärjestelmämme osuus että pojat ja tytöt hakeutuvat erilaisille aloille.

    Sukupuolten välisiä eroja pidetään nykyisin esimerkiksi matemaattisessa lahjakkuudessa sosiaalisuuden ja kasvatuksen aiheuttamina. Tätä teoriaa tukevat Yhdysvalloissa tehdyt tutkimukset, joiden mukaan tytöt ovat saavuttaneet poikia matemaattisessa lahjakkuudessa kiihtyvällä vauhdilla. Tämä johtuu koulutuksen tasa-arvoistumisesta. Matemaattisten lahjakkuuksien erot näyttäisivätkin kuuluvan ainoastaan meidän länsimaisten ajattelun piiriin, sillä esimerkiksi Japanissa näitä sukupuolieroja ei ole koskaan edes ehdotettu.

    J. Eccles on tutkinut yli 20 vuotta erityisesti tyttöjen vastentahtoisuutta matemaattisia ja luonnontieteellisiä aineita kohtaan. Hänen mukaansa tähän vaikuttavat sosiaaliset ja kulttuuriset tekijät sekä vanhempien asenteet. Vielä ala-asteella tytöt ovat kiinnostuneita matematiikasta, mutta vähitellen heidän uskonsa omiin lahjoihin murenee paljolti vanhempien aliarvioivan suhtautumisen vuoksi - "pojat ovat luonnonlahjakkuuksia, tytöt menestyvät vain kovalla työllä." Myös opettajan suhtautumisella, opetusmenetelmillä ja luokan ilmapiirillä on suuri vaikutus tyttöjen menestymiseen matematiikassa.

    Asenteet, kasvatus, roolit ja mallit vaikuttavat siihen, mistä eri sukupuolet kiinnostuvat ja missä ovat lahjakkaita. Perinteisesti tyttöjä kannustetaan sosiaaliseen kanssakäymiseen, nukkeleikkeihin ja "tyttömäiseen" toimintaan, kun taas poikia rohkaistaan mm. teknisten laitteiden pariin.

    Mielestäni mikään ei edellisen valossa tue paluuta vanhaan sukupuolia toisistaan erottelevaan koulujärjestelmään. Siitä saattaisi loogisena jatkona seurata lisääntyvää segregaatiota muissakin yhteiskunnallisissa instituutioissa ja laitoksissa.

    Tyttöjen ja poikien aivot ovat erilaiset mutta silti tyttöjä ei ole tehty yhden tietyn kaavan mukaan sen kummemmin kuin ei poikiakaan. ”Koska aivot järjestäytyvät ensimmäisten elinvuosien aikana, eivät naisten ja miesten perimmäiset erot voi johtua aivoista ja geeneistä, vaan ympäristöstä, kasvatuksesta, sisäistetyistä stereotypioista yms.” Tämä selittää miesten ja naisten erilaiset kiinnostuksen kohteet, joka puolestaan selittää lahjakkuuserot ja aivoerot. Aivojen järjestymiseen vaikuttaa se mitä ihminen tekee. Aivojaan ja osaamistaan ( sekä älykkyyttään) voi lisätä harjoittelemalla.

    Omakohtaiset kokemukset todistavat, että stereotypiat vaikuttavat jokapäiväiseen elämään, kuten käyttäytymiseen ja ajatuksiin. Stereotypiat elävät ihmisten alitajunnassa, vaikka niistä yrittääkin päästä eroon. Vallitsevat ajatusmallit ovat niin voimakkaita, että ne vaikuttavat jopa siihen, miten kasvatamme tytöt ja pojat – tytöt kasvatetaan naiseuteen ja pojat mieheyteen liitettyjen stereotypioiden mukaan.

    Sukupuoli-stereotypioiden voimakkuudesta kertoo sekin, ettei tiedekään pääse niistä eroon: ”tieteellisiä tutkimuksia voidaan tehdä ja tulkita niin, että ne vahvistavat vanhat, "hyväksytyt" rooliodotukset”: Miehet ovat seksin orjia, "viettien vietävissä", naiset taas tyhmiä tunteilijoita. Jos miehet ja naiset olisivat todellisuudessa tällaisia, he eivät pystyisi vuorovaikutukseen keskenään. Jos miehet olisivat seksiorjia ja viettien vietävissä, kaikki naiset olisivat varmankin lesboja…

    Tuli nyt vähän pitkä selostus. Vastasin ainoastaan epäsuorasti kysymyksiisi koska näen asian niin, että yksi asia vaikuttaa toiseen ja kaikki yhdessä muodostavat yhden kokonaisuuden. Ja näissä diskursseissa eri henkilöt painottavat eri asioita.

    Äänestä

  • mezo kirjoitti:

    Kiitos...huomaan että positiivista palautetta onkin vaikeampaa ottaa vastaan kuin...hm.

    Mutta tallensin tuon pitkän jutun, joten yritän nyt laittaa sen uudelleen tähän. ;D
    ----------


    Kysyit tuossa viestissäsi että miksi pojat ja tytöt suuntautuvat erilaisille aloille? Ja mikä on nykyisen koulujärjestelmän osuus tässä? Jospa ei ole kyse epätasa-arvoisesta opetuksesta, vaan siitä että tasa-arvoa ei voi toteuttaa näillä kehyksillä.

    Tasa-arvohan ei ole sama asia kuin samanlaisuus ja erilaisuudesta huolimatta sukupuolten välillä voi vallita tasa-arvo. Se vaatii sukupuolten välistä yhteistyötä eikä suinkaan taistelua toisiaan vastaan.

    Esimerkkinä toteutuneesta tasa-arvosta sukupuolten välillä, voi esittää klassisen esimerkin keräily- ja metsästystaloudessa elävistä heimoista (joita on vieläkin olemassa). Heimoissa työnjako on samankaltainen kuin esi-isillämme satoja tuhansia vuosia sitten. Naisten ja miesten osuudet ravinnon hankinnassa ovat tasavertaiset. Tämä vaikuttaa siihen, että miehet ja naiset ovat tasavertaisia myös muilla elämän alueilla.

    Urbanisoitumisen myötä miesten ja naisten osat vähitellen vaihtuivat. "Mies siirsi yhteisön keskustan ulos kodista ja teki siitä omansa. Naiset suljettiin lisääntymiskammioittensa sisään." Vähitellen naiset heräsivät satojen vuosien unestaan ja alkoivat vaatia takaisin tasa-arvoista asemaansa. Valitettavasti naisten täytyy - ns. tasa-arvon saavuttaakseen - käyttää miehisiä aseita ja kilpailla miesten ehdoilla. Naiset eivät ole siis saavuttaneet sitä luontaista tasa-arvoa, joka vallitsi esi-isiemme aikana. "Sukupuolten perinteisen tasa-arvon vahvuus ja ihmisen menestymisen edellytys oli yhteistyö”.

    Kysyt, mikä on koulujärjestelmämme osuus että pojat ja tytöt hakeutuvat erilaisille aloille.

    Sukupuolten välisiä eroja pidetään nykyisin esimerkiksi matemaattisessa lahjakkuudessa sosiaalisuuden ja kasvatuksen aiheuttamina. Tätä teoriaa tukevat Yhdysvalloissa tehdyt tutkimukset, joiden mukaan tytöt ovat saavuttaneet poikia matemaattisessa lahjakkuudessa kiihtyvällä vauhdilla. Tämä johtuu koulutuksen tasa-arvoistumisesta. Matemaattisten lahjakkuuksien erot näyttäisivätkin kuuluvan ainoastaan meidän länsimaisten ajattelun piiriin, sillä esimerkiksi Japanissa näitä sukupuolieroja ei ole koskaan edes ehdotettu.

    J. Eccles on tutkinut yli 20 vuotta erityisesti tyttöjen vastentahtoisuutta matemaattisia ja luonnontieteellisiä aineita kohtaan. Hänen mukaansa tähän vaikuttavat sosiaaliset ja kulttuuriset tekijät sekä vanhempien asenteet. Vielä ala-asteella tytöt ovat kiinnostuneita matematiikasta, mutta vähitellen heidän uskonsa omiin lahjoihin murenee paljolti vanhempien aliarvioivan suhtautumisen vuoksi - "pojat ovat luonnonlahjakkuuksia, tytöt menestyvät vain kovalla työllä." Myös opettajan suhtautumisella, opetusmenetelmillä ja luokan ilmapiirillä on suuri vaikutus tyttöjen menestymiseen matematiikassa.

    Asenteet, kasvatus, roolit ja mallit vaikuttavat siihen, mistä eri sukupuolet kiinnostuvat ja missä ovat lahjakkaita. Perinteisesti tyttöjä kannustetaan sosiaaliseen kanssakäymiseen, nukkeleikkeihin ja "tyttömäiseen" toimintaan, kun taas poikia rohkaistaan mm. teknisten laitteiden pariin.

    Mielestäni mikään ei edellisen valossa tue paluuta vanhaan sukupuolia toisistaan erottelevaan koulujärjestelmään. Siitä saattaisi loogisena jatkona seurata lisääntyvää segregaatiota muissakin yhteiskunnallisissa instituutioissa ja laitoksissa.

    Tyttöjen ja poikien aivot ovat erilaiset mutta silti tyttöjä ei ole tehty yhden tietyn kaavan mukaan sen kummemmin kuin ei poikiakaan. ”Koska aivot järjestäytyvät ensimmäisten elinvuosien aikana, eivät naisten ja miesten perimmäiset erot voi johtua aivoista ja geeneistä, vaan ympäristöstä, kasvatuksesta, sisäistetyistä stereotypioista yms.” Tämä selittää miesten ja naisten erilaiset kiinnostuksen kohteet, joka puolestaan selittää lahjakkuuserot ja aivoerot. Aivojen järjestymiseen vaikuttaa se mitä ihminen tekee. Aivojaan ja osaamistaan ( sekä älykkyyttään) voi lisätä harjoittelemalla.

    Omakohtaiset kokemukset todistavat, että stereotypiat vaikuttavat jokapäiväiseen elämään, kuten käyttäytymiseen ja ajatuksiin. Stereotypiat elävät ihmisten alitajunnassa, vaikka niistä yrittääkin päästä eroon. Vallitsevat ajatusmallit ovat niin voimakkaita, että ne vaikuttavat jopa siihen, miten kasvatamme tytöt ja pojat – tytöt kasvatetaan naiseuteen ja pojat mieheyteen liitettyjen stereotypioiden mukaan.

    Sukupuoli-stereotypioiden voimakkuudesta kertoo sekin, ettei tiedekään pääse niistä eroon: ”tieteellisiä tutkimuksia voidaan tehdä ja tulkita niin, että ne vahvistavat vanhat, "hyväksytyt" rooliodotukset”: Miehet ovat seksin orjia, "viettien vietävissä", naiset taas tyhmiä tunteilijoita. Jos miehet ja naiset olisivat todellisuudessa tällaisia, he eivät pystyisi vuorovaikutukseen keskenään. Jos miehet olisivat seksiorjia ja viettien vietävissä, kaikki naiset olisivat varmankin lesboja…

    Tuli nyt vähän pitkä selostus. Vastasin ainoastaan epäsuorasti kysymyksiisi koska näen asian niin, että yksi asia vaikuttaa toiseen ja kaikki yhdessä muodostavat yhden kokonaisuuden. Ja näissä diskursseissa eri henkilöt painottavat eri asioita.

    on nyt sitten itsesensuurioikeuden (osaltaan hieno asia, toisaalta surullinen kuten eilen näki) myötä välttämätöntä eli tallentaa omat viestinsä kun toisella saattaa tosiaan niin peijakkaasti harmittaa omat tuherruksensa että poistaa siinä sivussa asialliset tekstitkin. Kiitos mezo uusinnasta! =) And keep up the good work!

    Äänestä

Kun tietty ihminen lausuu tietyn sanan se kuulostaa totuudelta, ja jonkun toisen suussa valheelta ja jonkun toisen suussa vaan opitulta, ja kolmannen mielistelyltä?

Entäs puhutaanko Suomessa enää totuutta?

Ja miten sen totuuden määrittelee?

Äänestä
  • totta. Miehen totuus on naisen totuutta todellisempaa.

    Äänestä

  • on aina kirjoitti:

    totta. Miehen totuus on naisen totuutta todellisempaa.

    Niin, miehen totuus KUULOSTAA todellisemmalta.

    Äänestä

Vaikka en kunnioitettuun feministiluokkaan kuulukaan kysyn, että tiedätkö miksi kutsutaan aikaa, joka kuluu yrityksen aloittamisesta siihen hetkeen, jolloin yritys alkaa kannattaa?

Äänestä
  • Henkiinjäämisvaihe tai oli ainakin silloin kun minua opetettiin.

    Äänestä

  • Sovinistisiguli kirjoitti:

    Henkiinjäämisvaihe tai oli ainakin silloin kun minua opetettiin.

    Kyseessä on "kuolemanlaakso", josta kyllä löydät tietoa täältä netistäkin.

    :)

    Äänestä

  • avecMaria kirjoitti:

    Kyseessä on "kuolemanlaakso", josta kyllä löydät tietoa täältä netistäkin.

    :)

    Samaa tarkoittava ainakin, joten hyväksyn vastaukseni.

    Äänestä

  • Sovinistisiguli kirjoitti:

    Samaa tarkoittava ainakin, joten hyväksyn vastaukseni.

    Niin termiähän sinä et tiennyt.

    Äänestä

  • avecMaria kirjoitti:

    Niin termiähän sinä et tiennyt.

    pilkunn*ssimisvisa. Vastaus oli tarpeeksi lähellä ja se hyväksytään.

    Äänestä

  • Sovinistisiguli kirjoitti:

    pilkunn*ssimisvisa. Vastaus oli tarpeeksi lähellä ja se hyväksytään.

    En muuten olisi kysellyt yhtään mitään.

    Täydellinen vastaus kysmykseeni olisi ollut:
    yrityksen elinkaari/henkiinjäämisvaihe eli "kuolemanlaakso"...

    Mutta ei nussita...ei.

    :D

    Äänestä

  • avecMaria kirjoitti:

    En muuten olisi kysellyt yhtään mitään.

    Täydellinen vastaus kysmykseeni olisi ollut:
    yrityksen elinkaari/henkiinjäämisvaihe eli "kuolemanlaakso"...

    Mutta ei nussita...ei.

    :D

    loistava tai oikeastaan mahtava. Ansaitsen kehut. Kehu mua.

    Äänestä

..sinä "Sovinistisiguli" olet lukenut elämässäsi paljon kirjoja. * Haukotus...*

Äänestä

Nyt toisella tavalla:
Tiätääkö kukaan feministi tähän miehiseen urheilukysymykseen vastausta. Kysymys kuuluu:
Mikä on pohjoisin kaupunki missä on jaettu kesäolympia mitallit? Ja mikä laji oli kyseessä?
Suoritukset luonnollisesti tehtiin tässä kaupungissa?
Veikkaan että ei tiedä.

Äänestä
  • Hämeenlinna

    Äänestä

  • Britney "Feministi... kirjoitti:

    Hämeenlinna

    Onneksi olkoon oikeasta vastauksesta.
    Mikä laji ja mikä vuosi?

    Äänestä

  • vielä vähän kirjoitti:

    Onneksi olkoon oikeasta vastauksesta.
    Mikä laji ja mikä vuosi?

    5-ottelu, 1952

    Äänestä

  • B.Spears kirjoitti:

    5-ottelu, 1952

    Täydellinen vastaus.

    Äänestä

  • olin väärässä kirjoitti:

    Täydellinen vastaus.

    Hetkinen seis!!!! Komento takasin!!! Vastaus hylättävä. B.Spears ei voi olla femakko. Britnukkahan on kaunis! Joten ei pisteitä femakoille.

    Äänestä

  • Sovinistisiguli kirjoitti:

    Hetkinen seis!!!! Komento takasin!!! Vastaus hylättävä. B.Spears ei voi olla femakko. Britnukkahan on kaunis! Joten ei pisteitä femakoille.

    huraa!!

    Äänestä

Ketjusta on poistettu 24 sääntöjenvastaista viestiä.

Kommentoi aloitusta


Sovinistisiguli kirjoitti:

Näytetään tämä miesten ja naisten välinen älykkyysero samantien. Eli keksiikö yksikää femakko tietokilpailukysymystä, jonka vastausta en tiedä, mutta joku femakko tietäisi? Ei keksi ei, mutta yrittäkää!

Anonyymi
5000

Ilmoita asiaton sisältö

  • Sisältää materiaalia, joka on loukkaavaa, herjaavaa, rasistista, uhkailevaa tai ahdistelevaa.

  • Materiaali sisältää nimiä, yhteystietoja tai muita henkilökohtaisia tietoja. Julkisuuden henkilöistä, julkisissa viroissa toimivista ihmisistä sekä yritysten vastuuhenkilöistä saa keskustella työhön liittyen. Myös yksityiselämään liittyvistä asioista voi keskustella siltä osin, kuin niistä on julkisesti kerrottu.

  • Sisältää lapsille haitallista tai heiltä kiellettyä materiaalia. Seksuaalinen sisältö on sallittua aiheeseen tarkoitetuilla palstoilla, joiden ikäraja on 18 vuotta.

  • Lainvastaista sisältöä voi olla mm. yksityiselämää loukkaavan tiedon levitys, kiihottaminen kansanryhmää vastaan, laiton uhkaaminen, alaikäisiin liittyvä seksuaalinen sisältö/grooming, petokset, identiteettivarkaudet, kunnianloukkaukset ja tekijänoikeusrikkomukset.

  • Sisältö ei liity palstan tai keskusteluketjun aiheeseen.

  • Viesti ei ole suomea tai ruotsia (pl. International Forums), se sisältää mainontaa, se sisältää tekijänoikeuksin suojattua materiaalia, se on massapostitus tai jokin muu syy.

Jaa keskustelu