Uskonnon opetus

Pois uskonnonopetus. Aivan oikein, tilalle filosofiaa ja elämänkatsomusta!

turhaa kirjoitti:

Pois uskonnonopetus. Aivan oikein, tilalle filosofiaa ja elämänkatsomusta!

Uskonnonopetusta ei saa mielestäni lopettaa kouluissa.Uskonnosta on hyvä jo lapsena saada tietoa ja on hyvä,että uskontoon liittyvät asiat eivät ole tuntemattomia,koska niissä on paljon myös vaikeasti ymmärrettävää ja pelottavaa esim.helvetti.On tärkeää,että ne asiat mitkä kouluissa tähän asti uskonnosta opetetaan,opetetaan jatkossakin.Kuitenkin,olisi hyvä,jos etiikkaa,elämänkatsomusta ja filosofiaa olisi peruskoulussa uskonnon lisäksi.Uskonto kuuluu suomalaiseen kulttuuriin ja yleissivistykseen ja on myös mielenkiintoinen aihe,ja sitä paitsi jokainen tuntee uskovia ihmisiä henkilökohtaisesti,ja on hyvä,että tietää niistä asioista.Ja eihän kouluissa muutenkaan pelotella kadotuksella lapsia.Uskonnosta saa helposti 9 tai 10 arvosanaksi,koska asiat jää mieleen helposti ja miksi uskontoa ei saisi olla,kun esim.matematiikkaakaan ei voi lopettaa ja monia ei välttämättä kiinnosta yhtään.

UPDATE_1962124 kirjoitti:

Uskonnonopetusta ei saa mielestäni lopettaa kouluissa.Uskonnosta on hyvä jo lapsena saada tietoa ja on hyvä,että uskontoon liittyvät asiat eivät ole tuntemattomia,koska niissä on paljon myös vaikeasti ymmärrettävää ja pelottavaa esim.helvetti.On tärkeää,että ne asiat mitkä kouluissa tähän asti uskonnosta opetetaan,opetetaan jatkossakin.Kuitenkin,olisi hyvä,jos etiikkaa,elämänkatsomusta ja filosofiaa olisi peruskoulussa uskonnon lisäksi.Uskonto kuuluu suomalaiseen kulttuuriin ja yleissivistykseen ja on myös mielenkiintoinen aihe,ja sitä paitsi jokainen tuntee uskovia ihmisiä henkilökohtaisesti,ja on hyvä,että tietää niistä asioista.Ja eihän kouluissa muutenkaan pelotella kadotuksella lapsia.Uskonnosta saa helposti 9 tai 10 arvosanaksi,koska asiat jää mieleen helposti ja miksi uskontoa ei saisi olla,kun esim.matematiikkaakaan ei voi lopettaa ja monia ei välttämättä kiinnosta yhtään.

Jaa ei pelotella, no ehkä ei, mutta mä muistan omalta uskonnon tunnilta aika hyvin lauseet, jotka alkoivat: "vain ottamalla jeesuksen sydämmeensä..."

Pakkokäännytyksen makua, yhteiskunnan verovaroilla ja maassa, jossa pitäisi olla uskonnonvapaus.

En tule IKINÄ antamaan anteeksi Suomen ev.lut. kirkolle, enkä Suomen valtiolle sitä, että olen joutunut koko elämäni kuuntelemaan "jeesus sitä ja jeesus tätä"-tyylistä p*-jauhantaa vain siksi että vanhempani liittivät minut kirkkoon.

Minulla ei ole mitään uskontoja vastaan, mutta kaikki uskonnon opetus tulisi korvata elämänkatsomustiedolla.

Seurakunnat voivat itse järjestää oman uskontonsa syvempää opetusta, sillä uskonto on jokaisen henk. koht. asia ja uskonnollisen kasvatuksen tulisi tapahtua omalla ajalla ja omalla rahalla, omassa seurakunnassa.

UPDATE_1962124 kirjoitti:

Uskonnonopetusta ei saa mielestäni lopettaa kouluissa.Uskonnosta on hyvä jo lapsena saada tietoa ja on hyvä,että uskontoon liittyvät asiat eivät ole tuntemattomia,koska niissä on paljon myös vaikeasti ymmärrettävää ja pelottavaa esim.helvetti.On tärkeää,että ne asiat mitkä kouluissa tähän asti uskonnosta opetetaan,opetetaan jatkossakin.Kuitenkin,olisi hyvä,jos etiikkaa,elämänkatsomusta ja filosofiaa olisi peruskoulussa uskonnon lisäksi.Uskonto kuuluu suomalaiseen kulttuuriin ja yleissivistykseen ja on myös mielenkiintoinen aihe,ja sitä paitsi jokainen tuntee uskovia ihmisiä henkilökohtaisesti,ja on hyvä,että tietää niistä asioista.Ja eihän kouluissa muutenkaan pelotella kadotuksella lapsia.Uskonnosta saa helposti 9 tai 10 arvosanaksi,koska asiat jää mieleen helposti ja miksi uskontoa ei saisi olla,kun esim.matematiikkaakaan ei voi lopettaa ja monia ei välttämättä kiinnosta yhtään.

Kannatan uskonnon säilyttämistä oppiaineena, mutta sisältö saisi muuttua lähemmäksi Raamattua nykyisten maailmanuskontojen sijasta. Sillä ei ole merkitystä, onko esim. islamilainen vai luterilainen, kun EU:ssa on kaikkia uskontoja maahanmuuttajien seurauksena. Raamattu on elämän kirja, joten sen tärkeimmät kohdat pitäisi käydä peruskoulussa tarkemmin kuin tämänhetkisessä opetussuunnitelmassa.