Tytöille pakkomatematiikkaa
"Opetushallituksen mukaan myös ruotsin kielen opiskelun pakollisuus on opiskelijoiden edun mukaista, koska muutoin erityisesti poikien ruotsinopiskelun epäillään vähenevän."
Todellinen ongelma on että tytöt eivät opiskele matematiikkaa. Tyttöjen matematiikan opiskelua pitäisi tukea poistamalla pakkoruotsi.
Siinä onkin perimmäinen syy miesten parempaan palkkaukseen naisiin nähden. Iän ikunen marina sukupuolien palkkaeroista johtuu siitä että naiset eivät opiskele matematiikkaa, mutta sitävastoin pakkoruotsia.
http://fi.wikipedia.org/wiki/Pakkoruotsi
"Opetushallituksen mukaan myös ruotsin kielen opiskelun pakollisuus on opiskelijoiden edun mukaista, koska muutoin erityisesti poikien ruotsinopiskelun epäillään vähenevän."
Todellinen ongelma on että tytöt eivät opiskele matematiikkaa. Tyttöjen matematiikan opiskelua pitäisi tukea poistamalla pakkoruotsi.
Siinä onkin perimmäinen syy miesten parempaan palkkaukseen naisiin nähden. Iän ikunen marina sukupuolien palkkaeroista johtuu siitä että naiset eivät opiskele matematiikkaa, mutta sitävastoin pakkoruotsia.
http://fi.wikipedia.org/wiki/Pakkoruotsi
Vastaukset 6
Vanhimmat
"Iän ikunen marina sukupuolien palkkaeroista johtuu siitä että naiset eivät opiskele matematiikkaa, mutta sitävastoin pakkoruotsia."
Mielenkiintoinen väite - palkkaeroja kun tutkitusti selittää vain osittain hakeutuminen eri aloille. Käsittämättömintä on, että täysin samaa työtä tekevät voivat saada eri palkkaa. Asiassa on otettu viime vuosina jopa takapakkia, kun palkka rakentuu yhä useammalla alalla entistä enemmän erilaisten bonusten varaan (lue: pärstäkertoimen varaan).
Eipä muuten ainakaan minun peruskoulu- ja lukioaikoina ollut mahdollista olla opiskelematta matematiikkaa. Olisin kyllä hyvin mielelläni käyttänyt sellaista mahdollisuutta hyväkseni, ei siinä mitään.
Lyhyt matamatiikka pakolliseksi kirjoituksiin
Kirjoituksessa tarkoitetaan lähinnä sitä ettei matematiikkaa ole miesmuistiin tarvinnut kirjoittaa, vaikka matematiikasta on olemassa helpotetumpi opetussunnitelma ns. lyhyt matematiikka. Tätä ovat naiset käyttäneet paljon hyväkseen. Se onkin iso syy miksi naiset ovat enemmistönä monissa yliopistoissa ym.
lue kohta enää pojatkaan itse asiassa akateemisissa yliopistoista on valtaosa naisia.
Tasa-arvoa ennemmin niinpäin että pojatkin innostuisi koulunkäynnistä.
Sitä en vain ymmärrä, että miksi tytöt muka pitäisi patistaa aloille, joista he eivät todellakaan pidä. Pojat hakeutavat tekniikan pariin luonnostaan, mikä on oikein. Tyttöjen intressit ovat muualla. Miksi tätä järjestystä pitäisi joillain "pakoilla" muuttaa????
Pakkoruotsi tai -matematiikka ovat asia sinänsä. Muistutan brittitutkimuksesta viime syksyllä. Tyttökoulussa ei tytöt kiinnostuivat matematiikasta ja luonnontieteistä, pärjäsivät ihan poikakoulujen veroisesti ja suuntautuivat samoille aloille. Entä jos kyse olisikin opetuksesta ja koulurakenteesta tai asenteesta? Kyse on eri koulujärjestelmästä eikä Englanti ollut siis PISA tutkimuksessakaan. Suomessa PISA tutkimuksen mukaan opettajakunta oli naisvaltainen ja 7-15 vuotiaiden saama opetus lyhin tutkituista. Kyse voisi siis olla myös opettajista tai optusmääristä. Aikoinaan luin itse pitkää matikkaa poikakoulussa. 6 päiväiset viikot, pitemmät lukukaudet ja luokkien tuplaaminen pidensivät matemaattistenkin aineiden tuntimäärää linjavalinnan lisäksi. Tyttölyseon arvosanat olivat reilusti paremmat, mutta poikkeuksena juuri matemaattiset aineet. Se tuskin johtui poikien fiksuudesta tai ahkeruudesta. Epäilen suuresti myös, etteivät brittitytötkään olleet paljon fiksumpia kuin Suomessa tai päinvastoin.
Itse luin lukiossa pitkän matematiikan vaikken koskaan ole matematiikasta pitänytkään ja myös yliopistossa kävin tässä syksyllä tilastomatematiikan kurssin.. En tosin usko että sillä tulee olemaan hirveästi vaikutusta tulevaisuuden työnäkymiini. Mieheni ei ole lukenut kuin lyhyen matematiikan ja siihen se sitten jäikin. Eli meillä näin päin.