Koko kakkosvaihe on saatananmoista rahastusta...
Varsinaiseen ajo-opetukseen voisi sisällyttää
liukkailla ajon jne.
Piste.
Varsinaiseen ajo-opetukseen voisi sisällyttää
liukkailla ajon jne.
Piste.
Turvaa tilisi vahvistamalla puhelinnumerosi. Voit silloin palauttaa unohtuneen salasanan tekstiviestillä.
Ketjusta on poistettu 4 sääntöjenvastaista viestiä.
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 14
Vanhimmat
Ei ole tuokaan touhu Suomessa mitään edullista hupia... Itse olen myös menossa autokouluun ja kyllä ne hinnat siihen nähden ihmetyttää, mitä niillä saa...
Sitähän se on, täydellistä rahastusta... Siitä liukkaan kelin "opetuksestakaan" ei saa mitään irti ja sekin maksaa monta sataa "vanhaa rahaa"...
mulla menee kortti ens maaliskuussa vanhaks. Vituttaa jo valmiiksi kun pitäis mennä kakkosvaiheeseen. Rahastustahan se on. Mä oon ajanu jo yhden talven autoa, niin miksi sitten nyt pitää taas mennä johonkin liukasrata juttuun? Mitä järkeä?
Katsothan sinä pehmopornoa telkkaristakin jotta oppisit jotain.
Jos yhden talven ajanut kuvittelee olevansa täysinoppinut talviajaja, niin kyseinen henkilö on ilmeinen vaaratekijä liikenteessä niin itselleen kuin muillekin. Nämä pahasti asennevammaiset ovat usein aiheuttajina vakavissa onnettomuuksissa.
Hei, itselläni on yli 10 vuoden kokemus kakkosvaiheesta, opettajana.
koulumme on ollut jo vuodesta -97 EcoDriving opetusta antava yksikkö.
Kakkosvaiheen tärkein anti on taloudellisemman ajotavan koulutus. Kakkosvaiheen koulussamme ajaneet oppilaat säästävät keskimäärin yli 1 l/100 km tulevina vuosina ( noin 50 vuotta ja kuinkahan monta kertaa tuo 100 km???). Kakkostaiheen käymällä saat tulevina kuukausina tai vuosina rahasi takaisin monin kertaisena.
Joo se on aivan totta, että tuon kakkosvaiheen pystyy säästämään moninkertaisesti takaisin kunhan vain noudattaa taloudellisen ajon oppeja.
Itse ajoin tossa Ecodriving kurssin, ja jo suht kohtuullisesta aikaisemmasta kulutuksesta putosi pois yli litra/100km. Kyllähän ne opettajan tekemät kulutus/säästölaskelmat oli vaikuttavan näköisiä kun puhuttiin jo pienilläkin ajomäärillä useista tuhansistä ex markoista.
Itse en kuitenkaan noudata kirjaimellisesti kurssin oppeja, vaan hyödynnän niistä mielestäni parhaat ja ajotyyliini sopivimmat. Täysin ecodriving oppeja noudattamalla ajosta tulee ainakin omasta mielestäni liian nynnyä ja tientukkeenaoloa.
Kyllähän se on ihan selvä, että tollanen kurssi on hyödyllinen, mutta se on ihan toinen juttu, että malttavatko autoilijat todellakin ajella em. oppien mukaan?
jopas joku sentään on oivaltanut jotakin...
mieti nyt vielä onko se taloudellinen ajo todellakaan tien tukkona olemista. totuushan on, että taloudellisesti ajamalla keskinopeus kasvaa, jolloin todellisuudessa on edetty ripeämmin. mitenkähän koulutetaan nykyisin hälytysajoneuvojen kuljettajat? ihan oikein - taloudellisen ajon periaatteen mukaan, jolloin on aikaisemmin perillä kuin repimällä. kun ajat taloudellisesti ajat myös turvallisesti, joten hyöty tulee aina moninkertaisena takaisin. pönttöaivoillehan on ihan sama minkälaiset on kurssit. vaikka kakkosvaihe olisi ilmainen niin varmasti tulisi pään auontaa tämänkin keskustelun eräiltä osallistujilta. todellisuudessahan kakkosvaihe on erittäin edullinen hinnaltaan mikäli se maksaa vain 250€. asennetta ei voi muuttaa autokoulun eikä kakkosvaiheen aikana. asenne muuttuu ajan kuluessa jos sittenkään...
Kävin eilen kakkosvaiheen arviovassa ajossa. Siis taloudellisen ajon opettelussa. Kyllä siitä mielestäni hyötyä oli, ainakin jonkin verran.
Se on kyllä faktaa että jos niitä autokoulun oppeja noudattaa pilkulleen niin tientukkeeksi jää. Mutta kuten jo aiemmin sanottiin niin, kun valitsee itselleen sopivimmat vinkit niin ajo muuttuu jopa paremmaksi ja bensaakin säästyy.
Ajoin arviovan ajon 1.8 mondeolla ja keskikulutus oli 8,3l/100km kohden. Opettajan ohjeistuksessa oli lukema 7,5l. Tämä siis taajamaa/kaupunki ajoa. Ero oli noin pieni koska olen jonkin verran perehtynyt taloudellisuuteen. Kyllä oli mukava sitä mittaria seurata ja huomata miten kaasunpainallus hetkelliseen kulutukseen vaikuttaa.
Ei muuten jää jalkoihin, jos silloin etenee tasaisella nopeudella ja normaalisti, kun edessä on tilaa mennä. Ei tuijoteta mittaria, kun vihreät palaa ja tilaa on mennä.
Kaksi kolmasosaa ajon ajaneista ajaa toisen lenkin samalla nopeudella tai nopeammin kuin ensimmäisen lenkin. Tietysti joskuns tipahtaa keskinopeus, jos toinen ajo on vilkkaammassa liikenteessä ja jollakin on eka lenkillä ylinopeutta...
Luulisi sinun myös kokeneena opettajana tajuavan ettei kukaan (okei, suurin osa) aja vapaa-ajallaan samaallalailla kuin autokoulussa. Taloudellisen ajon niksit voi kyllä lukea monesta lehdestä ja opetella pikkuhiljaa. Siihen ei mitkään kalliit kakkosvaiheet auta. Ainakin täällä (keski-suomi) tehdyn kyselyn mukaan 91% autokoulun käyneistä pitää kakkosvaihetta täysin turhana rahareikänä...
Tota eroo kyllä sanoisin kohtuu SUUREKSI! 0.8l enemmän ei kyllä ole kovin taloudellisesti ajettu....
mikähän mahtaa olla tuon keski-suomessa tehdyn "tutkimuksen" otanta ja mihinkähän kohderyhmään kysely oli suunnattu. (epäilen suuresti opetuslupalaisia ja asenteeltaan nurjamielisiä) no toisaalta suomalaisistahan 90% on myös selvästi keskitasoa parempia kuljettajia :-) lienee siis aivan mahdollinen tulos. asiaa varsin läheisesti seuranneena voin kyllä oman empiirisen tutkimukseni perusteella sanoa, että 91% kokee kakkosvaiheen mielekkääksi, kannattavaksi ja edulliseksikin. mikäli siihen ei olla tyytyväisiä ei syy voi olla yksistään jonkun osapuolen.
Tunnollisesti hoidettu kakkosvaiheen opetus antaa jokaiselle koulutettavalle lisävalmiuksia turvalliseen ja taloudelliseen liikennöintiin! Arvioivassa ajossa tulee esiin monenlaisia virhetottumuksia ja asioita, joissa on vielä kehitytttävä. Näitä on yllättävän paljon niilläkin kuljettajilla, jotka ovat ajaneet välivaiheessa suhteellisen paljon! Muuten oikeaoppinen ajaminen taloudellisesti ei ole matelua, vaan taloudellisesti voi ja tuleekin ajaa muun liikenteen rytmissä! Liukkaankelin harjoituksen tarkoitus on vähentää vaaratilanteisiin joutumista ennakoivaa ajotapaa kehittäen. Omien rajojen ylittyminen ja suorituksen epäonnistuminen vähentää aiheetonta itsevarmuutta. Samalla opitaan oikeaa toimintaa hätätilanteissa. Kakkosvaiheen luokkaopetuksessa riskien tunnistamisella ja siten vaaratilanteiden välttämisellä on keskeinen rooli aina tärkeän asennemuokkauksen ohella!
Jos ottaa saamansa opetuksen vakavasti ja pyrkii toimimaan saamiensa oppien mukaan, niin kurssimaksun voi säästää jo melko lyhyessä ajassakin! Samalla ajoturvallisuus lisääntyy oleelliseti!
Ps. 90-luvulla uusien kuljettajien aiheuttamien vakavien kolareiden määrä puolittui! Kakkosvaiheen koulutuksella oli siihen selvä vaikutus! Tutkimusten ja vahinkotilastojen mukaan se on lyhentänyt myös korkeamman riskin aikaa!