Lähde: www.kokoomus.fi
-------------------------
Kokoomuksen koulutuspoliittisessa raportissa "Osaamisella parempi tulevaisuus - Koulutuksen haasteet ja mahdollisuudet" vaaditaan mm. yliopistojen taloudellisen aseman vahvistamista sekä ammatillisen koulutuksen sisäänoton kasvattamista.
"Osaamisella parempi tulevaisuus - Koulutuksen haasteet ja mahdollisuudet"
Paula Risikon työryhmän raportin keskeiset toimenpide-esitykset
Perusopetus
Uudistetaan valtionosuusjärjestelmää siten, että se tukee kuntarajat ylittävää perusopetuksen järjestämistä.
Maksetaan kustannusten jaon tarkistus eli pakkolaina kunnille heti takaisin.
Noudatetaan hallitusohjelman kirjausta ohjata ikäluokkien pienenemisestä johtuvat valtionosuussäästöt koulutuksen vahvistamiseen.
Kehitetään kerhotoimintaa
Kehitetään toimenpiteitä ja hyviä käytäntöjä, joilla peruskoulun 8. ja 9. luokan opetussuunnitelmatavoitteet, opetuksen järjestämistapa, tuntijako ja tukitoimet uudistetaan.
Toisen asteen koulutus
Arvioidaan lukioiden sisäänottomääriä nykyistä kriittisemmin ja laajennetaan ammattikoulutuksen väylää.
Sähköinen hakujärjestelmä toteutetaan pikaisesti. Kehitetään sähköistä hakujärjestelmää myös jälkiohjauksen näkökulmasta.
Korkeakoulutus
Vahvistetaan duaalimallia koulutuksen lähtökohdista, tavoitteista ja sisällöistä lähtien.
Järkeistetään korkeakouluverkkoa ja suunnataan aloituspaikkamääriä uudelleen vahvempaa profiloitumista tukien.
Lisätään yliopistojen taloudellista autonomiaa, resurssien jälkeenjääneisyys korjataan sekä rakenteellisilla uudistuksilla että lisäpanostuksilla. Tieteeseen ja tutkimukseen osoitettujen lahjoitusten verovapaus toteutetaan. Opettajien määrää lisätään.
Aikuiskoulutus
Kootaan pirstaleista hallintoa ja rahoitusta (opetushallinto, työhallinto) laajemmiksi kokonaisuuksiksi ja määritellään toimijoiden tehtävät uudelleen ? aikuiskoulutusta ohjataan ja rahoitetaan osana muuta koulutusta olemassa olevien voimavarojen käyttöä tehostamalla.
Lisätään aikuisten osaamisen hyväksi lukemista.
Muut
Organisoidaan koulutuksen arviointitoiminta uudelleen ja allokoidaan nykyiset voimavarat uudelleen.
Muutetaan varhaiskasvatuksen hallintoa koskeva määräaikainen laki pysyväksi käytännöksi. Kannustetaan kuntia organisoimaan varhaiskasvatus sekä esi- ja perusopetus samalla hallinnonalalla.
Varmistetaan lukiokoulutuksessa ja ammatillisessa koulutuksessa erityisopetuksen saanti.
Laaditaan koulutusorganisaatioissa vuosittain hyvinvointikertomus ja liitetään se osaksi kunnan hyvinvointikertomusta.
Selkiytetään henkilötietojen käsittelyä ja tietosuojaa koskevia säädöksiä, jotta ne tukevat osaltaan oppilashuollon moniammatillista työtä.
Säädetään ammattikorkeakouluopiskelijoiden terveydenhuollon järjestämisestä omalla lailla, joka määrittelee opiskelijaterveydenhuollon rahoituksen, järjestämisen ja vastuut.
oppiaineissa.
Korotetaan opiskelijan vapaan tulon rajoja kymmenellä prosentilla, minkä jälkeen ne sidotaan elinkustannusindeksiin. Opiskelijan, jolla on huollettavanaan ala-ikäisiä lapsia, vapaan tulon rajaa korotetaan muita korkeammaksi.
Nostetaan uudelleen arvoon opettajan perustehtävä.
Tehdään täydennyskoulutuksesta opettajien ja rehtorien lakisääteinen oikeus.
Arvioidaan myös koulutuksen valtakunnantason ohjausjärjestelmät ja ryhdytään tarvittaviin toimenpiteisiin.
-------------------------
Kokoomuksen koulutuspoliittisessa raportissa "Osaamisella parempi tulevaisuus - Koulutuksen haasteet ja mahdollisuudet" vaaditaan mm. yliopistojen taloudellisen aseman vahvistamista sekä ammatillisen koulutuksen sisäänoton kasvattamista.
"Osaamisella parempi tulevaisuus - Koulutuksen haasteet ja mahdollisuudet"
Paula Risikon työryhmän raportin keskeiset toimenpide-esitykset
Perusopetus
Uudistetaan valtionosuusjärjestelmää siten, että se tukee kuntarajat ylittävää perusopetuksen järjestämistä.
Maksetaan kustannusten jaon tarkistus eli pakkolaina kunnille heti takaisin.
Noudatetaan hallitusohjelman kirjausta ohjata ikäluokkien pienenemisestä johtuvat valtionosuussäästöt koulutuksen vahvistamiseen.
Kehitetään kerhotoimintaa
Kehitetään toimenpiteitä ja hyviä käytäntöjä, joilla peruskoulun 8. ja 9. luokan opetussuunnitelmatavoitteet, opetuksen järjestämistapa, tuntijako ja tukitoimet uudistetaan.
Toisen asteen koulutus
Arvioidaan lukioiden sisäänottomääriä nykyistä kriittisemmin ja laajennetaan ammattikoulutuksen väylää.
Sähköinen hakujärjestelmä toteutetaan pikaisesti. Kehitetään sähköistä hakujärjestelmää myös jälkiohjauksen näkökulmasta.
Korkeakoulutus
Vahvistetaan duaalimallia koulutuksen lähtökohdista, tavoitteista ja sisällöistä lähtien.
Järkeistetään korkeakouluverkkoa ja suunnataan aloituspaikkamääriä uudelleen vahvempaa profiloitumista tukien.
Lisätään yliopistojen taloudellista autonomiaa, resurssien jälkeenjääneisyys korjataan sekä rakenteellisilla uudistuksilla että lisäpanostuksilla. Tieteeseen ja tutkimukseen osoitettujen lahjoitusten verovapaus toteutetaan. Opettajien määrää lisätään.
Aikuiskoulutus
Kootaan pirstaleista hallintoa ja rahoitusta (opetushallinto, työhallinto) laajemmiksi kokonaisuuksiksi ja määritellään toimijoiden tehtävät uudelleen ? aikuiskoulutusta ohjataan ja rahoitetaan osana muuta koulutusta olemassa olevien voimavarojen käyttöä tehostamalla.
Lisätään aikuisten osaamisen hyväksi lukemista.
Muut
Organisoidaan koulutuksen arviointitoiminta uudelleen ja allokoidaan nykyiset voimavarat uudelleen.
Muutetaan varhaiskasvatuksen hallintoa koskeva määräaikainen laki pysyväksi käytännöksi. Kannustetaan kuntia organisoimaan varhaiskasvatus sekä esi- ja perusopetus samalla hallinnonalalla.
Varmistetaan lukiokoulutuksessa ja ammatillisessa koulutuksessa erityisopetuksen saanti.
Laaditaan koulutusorganisaatioissa vuosittain hyvinvointikertomus ja liitetään se osaksi kunnan hyvinvointikertomusta.
Selkiytetään henkilötietojen käsittelyä ja tietosuojaa koskevia säädöksiä, jotta ne tukevat osaltaan oppilashuollon moniammatillista työtä.
Säädetään ammattikorkeakouluopiskelijoiden terveydenhuollon järjestämisestä omalla lailla, joka määrittelee opiskelijaterveydenhuollon rahoituksen, järjestämisen ja vastuut.
oppiaineissa.
Korotetaan opiskelijan vapaan tulon rajoja kymmenellä prosentilla, minkä jälkeen ne sidotaan elinkustannusindeksiin. Opiskelijan, jolla on huollettavanaan ala-ikäisiä lapsia, vapaan tulon rajaa korotetaan muita korkeammaksi.
Nostetaan uudelleen arvoon opettajan perustehtävä.
Tehdään täydennyskoulutuksesta opettajien ja rehtorien lakisääteinen oikeus.
Arvioidaan myös koulutuksen valtakunnantason ohjausjärjestelmät ja ryhdytään tarvittaviin toimenpiteisiin.
Vastaukset
Vanhimmat
Ei vielä vastauksia
Aloittaja odottaa vastauksia. Kerro oma näkemyksesi ensimmäisenä.