Eli tarvisin seuraavaan tehtävään hahmotusapua eli teen ohjelmaa, joka testaa kerto- ja jakolaskutaitoa kokonaisluvuilla (kertoja ja kerrottava ovat satunnaisesti väliltä 2-9 )ja lasku esitetään muodossa:
6*5=
tai
30/6=
Ohjelma lukee käyttäjän antaman vastauksen, ja mikäli vastaus väärä, antaa se virheilmoituksen ja esittää saman tehtävän uudelleen. Ohjelma esittää yhteensä 20 tehtävää satunnaisesti vaihdellen jako-ja kertolaskuja. Lopuksi ohjelma tulostaa väärien vastausten lukumäärän ja arvosanan asteikolla 1-3 tai hylätty. Jakolaskujen on mentävä tasan ja osamäärän oltava kokonaisluku väliltä 2-9.
Osaan tehdä tuon satunnaislukugeneraattorin noille luville, ja ilmeisesti samanlaista satunnaislukugeneraattoria pitää käyttää sille että tulee satunnaisesti joko jako- tai kertolasku, mutta miten pitääkö ajatella jakolasku käänteisesti kertolaskuna jotenkin...?
Lisäksi se on ongelma miten saan laskurin laskemaan ne laskut, joihin vastattu väärin, ettei laske useampaan kertaan samaa laskua, jos ei käyttäjä osaa toisellakaan kerralla vastata oikein laskuun? siis ymmärsiköhän kukaan mitä mä tarkoitin...toivottavasti joku =)
6*5=
tai
30/6=
Ohjelma lukee käyttäjän antaman vastauksen, ja mikäli vastaus väärä, antaa se virheilmoituksen ja esittää saman tehtävän uudelleen. Ohjelma esittää yhteensä 20 tehtävää satunnaisesti vaihdellen jako-ja kertolaskuja. Lopuksi ohjelma tulostaa väärien vastausten lukumäärän ja arvosanan asteikolla 1-3 tai hylätty. Jakolaskujen on mentävä tasan ja osamäärän oltava kokonaisluku väliltä 2-9.
Osaan tehdä tuon satunnaislukugeneraattorin noille luville, ja ilmeisesti samanlaista satunnaislukugeneraattoria pitää käyttää sille että tulee satunnaisesti joko jako- tai kertolasku, mutta miten pitääkö ajatella jakolasku käänteisesti kertolaskuna jotenkin...?
Lisäksi se on ongelma miten saan laskurin laskemaan ne laskut, joihin vastattu väärin, ettei laske useampaan kertaan samaa laskua, jos ei käyttäjä osaa toisellakaan kerralla vastata oikein laskuun? siis ymmärsiköhän kukaan mitä mä tarkoitin...toivottavasti joku =)
Vastaukset 3
Vanhimmat
eli unohdin mainita että tavallisella C:llä kirjoitan tuon koodin
Tehtävä kuulostaa tutulta harjoitustehtävältä :-)
Mutta tosiaan, jos arvot satunnaisesti lukuja jakolaskuun, ei ole mitenkään varmaa, että se menee tasan. On helpompi arpoa aina kerrottavat luvut, ja jos arpa suosii jakolaskua, näyttää vain toinen luku ja tulo, jolloin arvattavana on se toinen tekijä. Eli, jos luvut ovat int a,b, niin näytät vaikka a*b:n ja a:n, ja jätän b:n ohjelman omaksi salaisuudeksi, mikäli kysyt jakolaskua.
"Lisäksi se on ongelma miten saan laskurin laskemaan ne laskut, joihin vastattu väärin, ettei laske useampaan kertaan samaa laskua, jos ei käyttäjä osaa toisellakaan kerralla vastata oikein laskuun?"
Tämä on sitä asteittaista tarkennusta, mitä kurssilla varmastikin opetetaan: jaa ongelma paloihin ja toteuta ne yksi kerrallaan. Miten kysyt yhden kerran vastausta? Miten tarkistat sen? Mitä kohtia pitää toistaa, jos vastaus on väärin?
Muista, että saat tehdä vaikka kuinka paljon pieniä funktioita, jotka tekevät selvän ja tarkasti määrätyn asian. Se on alkeiskurssilla ihan sallittua, koska ongelma on yleensä se, että yritetään ratkaista koko ongelma kerralla yhdessä paketissa.
Tee vain pala kerrallaan, ja kysy neuvoa, jos palat eivät heti loksahda paikoilleen. Kirjoitetusta koodista saa helpommin palautetta kuin kirjoittamattomasta, koska emme oikein halua koko tehtävää tehdä puolestasi. Kirjoitan nyt kuitenkin hieman, miten voisin ajatella asiaa.
Aloittaisin vaikka seuraavasta:
Funktio tarkista_kertolasku
Funktio saa kolme arvoa a b ja tulo. A ja b ovat kaksi kokonaislukuarvoa ja tulo on (käyttäjän syöttämä) kokonaislukuarvo. Se tutkii, onko a*b yhtä suurin kuin tulo, ja jos on, palauttaa arvon TRUE (tai yksi, miten se nyt C:ssä on). Muutoin se palauttaa arvon FALSE.
Testit:
arvot: 3,5,15 -> palauttaa TRUE
arvot: 2,3,7 -> palauttaa FALSE
Vasta kun tämä on tekstitiedostossa tallessa, alkaisin tehdä koodia. Kun saisin sen tehtyä, palaisin suunnitelutasolle: ehkäpä seuraavana voisi pohtia, miten se jakolasku tarkistetaan. Sen jälkeen se, miten ne laskut kysytään ja mistä koneen arpomat arvot saadaan mukaan.
Vasta _myöhemmin_ olisi edessä se logiikka, miten niitä funktioita kutsutaan oikea määrä ja miten tulokset lasketaan. Sehän ei riipu suoraan siitä, miten yksi tulos tarkistetaan, itse asiassa ollenkaan.
Joku muu voisi tehdä toisin. Ehkä kurssillakin opetetaan vähän eri tapa. Tässä kuitenkin ideaa, ettei vaivaa koodarin blokki.
Kiitos vinkeistä! Nyt alkoi jo omatkin aivot raksuttaa vähän paremmin.