Joku EU-mielinen haukkuu IP:tä pellepuolueeksi ja kirjoittaa, että lapsiryhmät voisivat olla 100-hengen kokoisia (EU-väki siis kommarikoreaneuvostomielistä?)
EU-mieleiset ovat hämääntyneet rahavallan harhautuksista. Ei Suomea nostettu muulla kuin hyvällä perushoidolla ja peruskoulutuksella. henkilökuntaa, virikevaroja ja tavoitteita pystyttiin kehittämään tieteellisen otteen voimalla.
TOista on nyt. Päiväkodin suurryhmissä ei voi kuin paimentaa lapsia, syöttää ja pukea. Peruskouluissa ei riitä raha oppikirjoihin ym. materiaaliin. Opetusryhmät suurenevat päiväkodeissa, kouluissa. Yksilöllinen hoito ja opetus heikkenevät EU-Suomessa! Erityistukeen ja opetukseen ei ole varoja. Lasten edut kärsivät ja supistettu henkilökunta uupuu.Koska EU-yhteiskunta piti "yksityistää" ja sosiaalipalvelut- ja peruskoulutus muuttaa bisnekseksi!HYi paha sosiaalihyvinvointivaltio!?
Ei EU-SUomi tule kukoistamaan 10 vuoden kuluttua näillä peruspalveluiden ja lasten elämän, kasvatuksen ja opetuksen kurjistetuilla resursseilla! Toista oli ennen EU:Ia! EU-Suomi=tulevaisuuden Brasilia!
EU-mieleiset ovat hämääntyneet rahavallan harhautuksista. Ei Suomea nostettu muulla kuin hyvällä perushoidolla ja peruskoulutuksella. henkilökuntaa, virikevaroja ja tavoitteita pystyttiin kehittämään tieteellisen otteen voimalla.
TOista on nyt. Päiväkodin suurryhmissä ei voi kuin paimentaa lapsia, syöttää ja pukea. Peruskouluissa ei riitä raha oppikirjoihin ym. materiaaliin. Opetusryhmät suurenevat päiväkodeissa, kouluissa. Yksilöllinen hoito ja opetus heikkenevät EU-Suomessa! Erityistukeen ja opetukseen ei ole varoja. Lasten edut kärsivät ja supistettu henkilökunta uupuu.Koska EU-yhteiskunta piti "yksityistää" ja sosiaalipalvelut- ja peruskoulutus muuttaa bisnekseksi!HYi paha sosiaalihyvinvointivaltio!?
Ei EU-SUomi tule kukoistamaan 10 vuoden kuluttua näillä peruspalveluiden ja lasten elämän, kasvatuksen ja opetuksen kurjistetuilla resursseilla! Toista oli ennen EU:Ia! EU-Suomi=tulevaisuuden Brasilia!
Vastaukset 5
Vanhimmat
Sekä päiväkodeissa, peruskouluissa että ammatillisessa koulutuksessa yksilöllisyys ja erityisryhmien auttaminen supistuvat koko ajan. Säästöt menevät vääriin kohteisiin. Olen varma, että liian suuret opetusryhmät aiheuttavat lisää eriarvoisuutta ja vaikeuttavat erityisryhmien oppimista ja/tai sosiaalisia vaikeuksia.
Työuupumusta on jo näkynyt sekä lastenhoidossa, koulutuksessa että geriatriassa. Jotkin ovat jo perustaneet yksityisiä hoitopalveluja kiertävinä lastenhoitajina tai vanhustenhoitajina.
Koulutuksessa pyritään nykyään yhä enemmän inkluusio-opetukseen eli erityisryhmät ja "normaalit" samoihin tiloihin sekä asuntoloista että oppitunneista puhuttaessa. "Normaaleiden" nopea oppimistahti ei sovi oppimisvaikeuksista kärsiville. EU-Suomen päättäjät eivät mieti tekemisiään, vaan haluavat säästää kaikessa ja pahentaa yhteiskuntaa, eivät lisätä hyvinvointia.
Kun koulutilanne huononee julkisella puolella, hyväosaiset alkavat vaatia eliittikouluja oman jälkikasvunsa opetuksen tason turvaamiseksi. Pian niitä kilvan pystytetäänkin, mutta nekin ovat meidän kaikkien verovaroin tuettuja. Lukukausimaksut rajaavat
köyhemmän väen ko. oppilaitosten ulkopuolelle. Suomi muuttuu kahden tai kolmen kerroksen väestöksi kehdosta hautaan 1800-luvun mukaisesti. Onko järkevää taantua tasolle, josta olemme vaivoin ohi päässeet?
Mainitsinhan jo edellä eriarvoisuuden, jota osittain myös toistat, mutta eri sanoilla. Eriarvoisuus on EU:n syytä, joka vie kunnille tarkoitetut rahat kassaansa. Kysymykseesi vastaukseni on, ettei ole järkevää palata 1800-luvun tasolle, vaan tasa-arvoiseen yhteiskuntaan, joka oli juuri ennen EU-jäsenyyttä.
Että koulutus tulee halvemmaksi.
Ainoa positiivinen vaikutus sillä on koulutuskustannuksiin. Negatiivisena se näkyy yhteiskunnan eriarvoisuutena, terveyspalvelujen ja psykologien ylikysyntänä, opettajien työuupumuksena, opetuksen laatu heikkenee työvoimakustannusten säästöjen takia, koulukiusaaminen voimistuu entisestään, ...