suomalaiset nuoret

http://www.hs.fi/kotimaa/artikkeli/Suomi taas ykkönen OECDn Pisa-tutkimuksessa/1135232200951

Suomalaiset 15-vuotiaat ovat jälleen pärjänneet parhaiten Pisa-tutkimuksessa. Suomen koulujärjestelmä on kaikista puutteistaankin huolimatta maailman parhaita.
194512
Äänestä

Muut lukivat myös

Vastaukset 19

Vanhimmat

niin se alko selittään kuinka paskasti sillä menee sillä kaikki sen kaverit diggaa nietzscheä mutta se ei koska sen mielestä filosofia on tekoälykästä paskanjauhantaa, ai ai ai

Äänestä

No, mehän edustamme pohjoista älykästä arjalaisrotua, joten menestymme luonnollisesti hyvin kaikessa. Tämä viesti ei ole rasistinen.

Äänestä
  • Olen samaa mielta mutta en siis missaan rasismimielessa. Nytkin maailmalla ollessa
    tuntuu etta muilta kansoilta puuttuis sellanen tavallinen maalaisjarki ja perusaly, kun paivittain tulee kommenttia etta olisin jotenkin superfixu enka ole edes yliopistoa kaynyt. Ei siella suomalaisessa koulussa mitaan ihmeellista opeteta mutta opetetaan ne perusasiat mutta muualla ei edes sita. Amerikkalaisessa kolussa opiskelleena haluaisin vain sanoa etta niilta kun nyt taysin puuttuu perusaly ja todellisuudentaju tai minkaanlainen havainto maantiedosta. Englantilainen yliopisto-opiskelija ei osannu edes kartalta nayttaa missa Italia sijaitsee. Ni huh huh. Ehka sekin, etta kun meilla on sellaiset kelit suomessa, etta sita mielummin istuu sisalla ja lukee, kun taas espanjalaiset jotka mielummin menevat rannalle kuin lukevat laksyja.

    Äänestä

  • Nimetön kirjoitti:

    Olen samaa mielta mutta en siis missaan rasismimielessa. Nytkin maailmalla ollessa
    tuntuu etta muilta kansoilta puuttuis sellanen tavallinen maalaisjarki ja perusaly, kun paivittain tulee kommenttia etta olisin jotenkin superfixu enka ole edes yliopistoa kaynyt. Ei siella suomalaisessa koulussa mitaan ihmeellista opeteta mutta opetetaan ne perusasiat mutta muualla ei edes sita. Amerikkalaisessa kolussa opiskelleena haluaisin vain sanoa etta niilta kun nyt taysin puuttuu perusaly ja todellisuudentaju tai minkaanlainen havainto maantiedosta. Englantilainen yliopisto-opiskelija ei osannu edes kartalta nayttaa missa Italia sijaitsee. Ni huh huh. Ehka sekin, etta kun meilla on sellaiset kelit suomessa, etta sita mielummin istuu sisalla ja lukee, kun taas espanjalaiset jotka mielummin menevat rannalle kuin lukevat laksyja.

    Että amerikan koulussa kun opetetaan historiaa ja maantietoa niin perehdytään ensisijaisesti siihen että omasta maasta tiedettäisiin paljon. Kyseessä kun on niin iso maa ja paljon tiedettävää, että luonnollisesti ulkomaailma jää vähän vähemmälle huomiolle. Se amerikan tuntemus on kuitenki amerikkalaisille perus tallaajille tärkeintä.

    Äänestä

Nojaa ei pidä liikaa korostaa fiksuutta, vie usein tilaa viisaudelta... Liika tietäminen voi olla muusta älykkyydestä pois, jos nojaa vain omaan nippeli nappeli tietoon.

Todellinen älykkyys löytyy aivan muualta kuin Suomalaisessa koulujärjestelmässä opitusta päntätystä tiedosta. Suomalainen koulujärjestelmä nyt ei muutenkaan oikein kannusta sisäisen motivaation kautta tapahtuvaan opiskeluun. Tottakai sanotaan, että hyvillä papereilla on sitten tulevaisuus auki jne. Mutta onko se nyt niin aitoa taas?

Äänestä
  • Opiskeluhan perustuu pitkälle asioiden pänttäämiseen ja sitä kautta oppimiseen. Motivoiva opetus on olemassa olevan tiedon syöttöä oppilaille. Koulujärjestelmässä ei ole tarkoitus motivoida oppilaita keksimään pyörää uudestaan vaan opettamaan miten se toimii..
    Myöhemmin korkeamman asteen opinnoissa voidaan sitten alkaa soveltamaan tietoa, jo koulussa opitulle pohjalle. Jos oppilas ei ole päntännyt aikanaan perusasioita niin ei hänellä ole myöskään mahdollisuutta löytää sisäistä motivaatiota kehittyäkseen ja kehittääkseen uutta. Eli hyvät paperit luovat taatusti hyvän pohjan opintoihin.

    Äänestä

  • Viisaus ei varmaankaan kovin hyvin voi tuollaisessa tutkimuksessa näkyä. Tieto ei tuo aitoa ymmärrystä, ellei oppilaita kehoteta pohtimaan, käsittelemään tiedon herättämiä ja sen sisältämiä kysymyksiä. Koulupänttääminen on kovin yksiuloitteista puuhaa. Nuorta tietysti useinkin askarruttaa, jotta miksi sitä tietoa pitää päähän ajaa. Vastauksia ei kuitenkaan usein jakseta loppuun asti miettiä. Koulun pitäisi auttaa oppilaita mainitsemaasi sisäiseen motivaatioon. Tietämisen tulisi olla mielekästä.

    Pisa-tutkimus on kuitenkin vain vertailun väline. Se antaa tietoa siitä, miten sopu-/epäsuhdassa eri maiden koulutusjärjestelmät ovat. Pinentyvässä maailmassa olisi äärimmäisen tärkeää, että valtiot ja alueet ovat koulutusjärjestelmiltään melkolailla tasapainossa. Erilaiset järjestelmät pitäisi kyetä rinnastamaan jotenkin toisiinsa. En usko että tutkimuksen tarkoitus edes on mitenkään julistaa, että tietyissä maissa nuori porukka on erityisen fiksua.

    Äänestä

  • opiskelija.. kirjoitti:

    Opiskeluhan perustuu pitkälle asioiden pänttäämiseen ja sitä kautta oppimiseen. Motivoiva opetus on olemassa olevan tiedon syöttöä oppilaille. Koulujärjestelmässä ei ole tarkoitus motivoida oppilaita keksimään pyörää uudestaan vaan opettamaan miten se toimii..
    Myöhemmin korkeamman asteen opinnoissa voidaan sitten alkaa soveltamaan tietoa, jo koulussa opitulle pohjalle. Jos oppilas ei ole päntännyt aikanaan perusasioita niin ei hänellä ole myöskään mahdollisuutta löytää sisäistä motivaatiota kehittyäkseen ja kehittääkseen uutta. Eli hyvät paperit luovat taatusti hyvän pohjan opintoihin.

    Opiskelu tosiaan on pänttäämistä, oppiminen tosin on jotain muuta... Kuten itsekin jo monta kertaa todennut: Koulu tappaa luovuuden. Kyllä se korkeammallakin asteella lähinnä pakko-opiskeluksi vain menee.
    Jos vain pitäydytään tutuissa ja turvallisissa kaavoissa, mitään uutta ei voi syntyä.

    Äänestä

  • opiskelija.. kirjoitti:

    Opiskeluhan perustuu pitkälle asioiden pänttäämiseen ja sitä kautta oppimiseen. Motivoiva opetus on olemassa olevan tiedon syöttöä oppilaille. Koulujärjestelmässä ei ole tarkoitus motivoida oppilaita keksimään pyörää uudestaan vaan opettamaan miten se toimii..
    Myöhemmin korkeamman asteen opinnoissa voidaan sitten alkaa soveltamaan tietoa, jo koulussa opitulle pohjalle. Jos oppilas ei ole päntännyt aikanaan perusasioita niin ei hänellä ole myöskään mahdollisuutta löytää sisäistä motivaatiota kehittyäkseen ja kehittääkseen uutta. Eli hyvät paperit luovat taatusti hyvän pohjan opintoihin.

    Totta on, että opiskelemalla pärjää! Tosin tässä uutisia seuranneena niin eipä täällä nykypäivän Suomessa saa sen parempaa työtä, on sinulla sitten korkeakoulututkinto tai yo-paperit taskussa. Amislaisenakin pärjää ja työ on ainakin opintoja vastaavaa! ;)

    Äänestä

Suomessa on vähemmän maahanmuuttajia kuin esim. muissa pohjoismaissa. Suomi on umpirasistinen ja homogeeninen maa ja se näkyy aina näissä vertailuissa valitettavan hyvin.

Äänestä
  • eikös se ole positiivinen asia? jos emme hyödy maahanmuuttajista, meidän ei silloin tule myös ottaa niitä. miksi tietoisesti pitäisi laskea oman kansan menestystä? ei tässä ole mitään rasistista.

    Äänestä

  • onpa erikoista kirjoitti:

    eikös se ole positiivinen asia? jos emme hyödy maahanmuuttajista, meidän ei silloin tule myös ottaa niitä. miksi tietoisesti pitäisi laskea oman kansan menestystä? ei tässä ole mitään rasistista.

    noloa ylpeillä sillä.

    Äänestä

Finland got the #1 spot in science, which is a great thing!

How about all of the other subjects?

Äänestä

ja viikkorahalla ostetaan kaljaa ja tupakkaa, joten motivaatio on hyvä

Äänestä

Opetus on tässä maassa huippuhyvissä käsissä. Tuskin missään muualla maailmassa opettajien koulutus on niin korkealla tasolla kuin Suomessa. Meillä kaikki suorittavat yliopistossa loppututkinnon. Ainutlaatuista on myös koulutukseen kuuluva runsas harjoittelu oikeissa kouluissa.Siellä ne tulevan opettajan luulot karisevat ja taidot karttuvat.

Puutteitakin varmaan koulujärjestelmästämme löytyy, mutta niin varmaan muissakin maissa, koska olemme taas ensimmäisiä!Täydellistä tuskin onkaan. Ja Ruotsihan on kaukana meistä - takanapäin;) Sehän on myös tärkeä pointti...

Äänestä

Meillä on ollut jo varsin pitkään hyviä tuloksia, mutta tulevaisuus ei näytä aivan yhtä ruusuiselta, koska meidän vahvin valttimme on osaaminen niin sitä tulisi kaikin tavoin tukea.
Maamme pienipalkkaiset kansanedustajat eivät kuitenkaan ole valmiita tukemaan kansan kehitystä, koska liian osaava ja ymmärtävä kansa ei osaisi äänestää näitä päättäjiä uudelleen eduskuntaan, vaan alkaisi tulla uusia tuulia ja mitäpäs poliitikko enemmän pelkäisi...

Toivossa on hyvä elää, sanoi lapamato.

Äänestä

Listan yllättäjä Viro 5. sijalla!

Venäjä piti sijaa 35.

Eli entinen neuvostotasavalta on ottamassa suuntaa...

Muuten: Ruotsi (sija 22.), Tanska (sija 24.), Norja (sija 33.)...

Äänestä

Numeroina ja opiskelutuloksina mitattaessa järjestelmä Suomessa on varmasti huippuluokkaa. Eri asia on sitten kokonaisuus. Onneksi ei tarkistella oppilaiden henkistä hyvinvointia, jaksamista, nuorten itsemurhatilastoja yms. Ei enää välttämättä olisi niin mukavaa luettavaa kannaltamme.
Teknisesti ajatellen opetuksemme on loistavaa, mutta
onko sekin nykyään liian tulosorientoitunutta...

Äänestä

No tuohan kertoo siitä, ettei suomessa ole niin paljon afrikalaisia ja lähi-idän immeisiä, mutta toisaalta pohjoismaalaisesta fiksuudesta.

Äänestä

Kommentoi aloitusta


fiksuja kirjoitti:

http://www.hs.fi/kotimaa/artikkeli/Suomi taas ykkönen OECDn Pisa-tutkimuksessa/1135232200951

Suomalaiset 15-vuotiaat ovat jälleen pärjänneet parhaiten Pisa-tutkimuksessa. Suomen koulujärjestelmä on kaikista puutteistaankin huolimatta maailman parhaita.

Anonyymi
5000

Ilmoita asiaton sisältö

  • Sisältää materiaalia, joka on loukkaavaa, herjaavaa, rasistista, uhkailevaa tai ahdistelevaa.

  • Materiaali sisältää nimiä, yhteystietoja tai muita henkilökohtaisia tietoja. Julkisuuden henkilöistä, julkisissa viroissa toimivista ihmisistä sekä yritysten vastuuhenkilöistä saa keskustella työhön liittyen. Myös yksityiselämään liittyvistä asioista voi keskustella siltä osin, kuin niistä on julkisesti kerrottu.

  • Sisältää lapsille haitallista tai heiltä kiellettyä materiaalia. Seksuaalinen sisältö on sallittua aiheeseen tarkoitetuilla palstoilla, joiden ikäraja on 18 vuotta.

  • Lainvastaista sisältöä voi olla mm. yksityiselämää loukkaavan tiedon levitys, kiihottaminen kansanryhmää vastaan, laiton uhkaaminen, alaikäisiin liittyvä seksuaalinen sisältö/grooming, petokset, identiteettivarkaudet, kunnianloukkaukset ja tekijänoikeusrikkomukset.

  • Sisältö ei liity palstan tai keskusteluketjun aiheeseen.

  • Viesti ei ole suomea tai ruotsia (pl. International Forums), se sisältää mainontaa, se sisältää tekijänoikeuksin suojattua materiaalia, se on massapostitus tai jokin muu syy.

Jaa keskustelu