koulujen raamattuvisan järjestämisessä! Miksi koulussa saa valehdella lapsille? Onhan se täysin omituista, että lapsille väitetään Nooan arkki-tarinaa todeksi. Koko väitetty tapahtuma ei ole mitenkään mahdollista, niin miksi lapsille tällaista kerrotaan?
http://www.kotimaa.fi/kotimaa/index.php?option=com_content&task=view&id=4994&Itemid=38
Opetushallitus mukana
95
1991
Vastaukset
- kannattaa tehdä
rikosilmoitus, jos epäilet Opetushallituksen toimineen vastoin lakeja. Ellei mitään rikettä ole tapahtunut, niin miksi Opetushallitus ei saisi olla mukana?
- .......................
aloitusta? MIKSI lapsille SAA valehdella koulussa?
- lapsille
....................... kirjoitti:
aloitusta? MIKSI lapsille SAA valehdella koulussa?
järjestää koulussa Aku Ankka tietokilpailun?
- saakaan
....................... kirjoitti:
aloitusta? MIKSI lapsille SAA valehdella koulussa?
eikä siellä niin tehtykään.
- Tamperelaisessa koulussa
saakaan kirjoitti:
eikä siellä niin tehtykään.
oli Harry Potter tietokilpailut. Eikö olisi tutkintapyynnön paikka?
- ekalla luokalla satuja
....................... kirjoitti:
aloitusta? MIKSI lapsille SAA valehdella koulussa?
mutta onneksi nyt tajuan, että opettaja olikin oikeasti rikollinen
- meilläkin.
ekalla luokalla satuja kirjoitti:
mutta onneksi nyt tajuan, että opettaja olikin oikeasti rikollinen
meillä oli uskontoakin koulussa. oppiaine muiden joukossa.
koulussa opetettava uskonto oli lähinnä läsnäoloa tunnilla. ehkäpä se kokeiden osalta kumminkin vaati tiettyä muistamista. se siitä.
yleensäkkin hihhuleilla tuntuu olevan koulussa opetettu uskonto jotenkin haastava asia. hihhuleiden kannattaisi muistaa, että koulussa sitä tekevät ammattilaiset. kotiolohihhulit ne hihhulleiden tuottajina toimivat.
koulu opettaa erittäin maltillista uskontoa, mikä on erittäin hyvä. itse uskonnon kannalta. - beenthere
lapsille kirjoitti:
järjestää koulussa Aku Ankka tietokilpailun?
Sen tietää lapsikin. Kyllä äidinkielen tunnilla voisi vaikka Aku-tietokilpailun pitääkin. Aku kielenkäytöstä. Sen verran mainetta ja kunniaa suomalainen Aku Ankka on saanut kielellisistä hienouksistaan, että siitä voisi vaikka koulussa puhuakin ja hieman opiskellakin.
Eihän kukaan kuitenkaan opeta, että Ankkalinna on oikea kaupunki jossain ja sielllä on oikeasti eläinasukkaita.
Ymmärrät varmaan eron. - beenthere
Tamperelaisessa koulussa kirjoitti:
oli Harry Potter tietokilpailut. Eikö olisi tutkintapyynnön paikka?
Otitko selvää, minkä oppiaineen alla tämä tietokilpailu järjestettiin? Kilpailun tarkoituksena oli varmaan saada lapset lukemaan, ei luulemaan, että Harry Potter on totta.
Asiat kun ottaa asiayhteydestään, niistä saa aina mieleisensä, ja tyhmät menee retkuun ja uskovat kaiken surutta. - kiltti täti
beenthere kirjoitti:
Sen tietää lapsikin. Kyllä äidinkielen tunnilla voisi vaikka Aku-tietokilpailun pitääkin. Aku kielenkäytöstä. Sen verran mainetta ja kunniaa suomalainen Aku Ankka on saanut kielellisistä hienouksistaan, että siitä voisi vaikka koulussa puhuakin ja hieman opiskellakin.
Eihän kukaan kuitenkaan opeta, että Ankkalinna on oikea kaupunki jossain ja sielllä on oikeasti eläinasukkaita.
Ymmärrät varmaan eron.jos et usko Ankkalinnan hahmoihin, joudut kuoltuasi ikuiseen helvetin tuleen.
- ei ole tunnustuksellista
beenthere kirjoitti:
Otitko selvää, minkä oppiaineen alla tämä tietokilpailu järjestettiin? Kilpailun tarkoituksena oli varmaan saada lapset lukemaan, ei luulemaan, että Harry Potter on totta.
Asiat kun ottaa asiayhteydestään, niistä saa aina mieleisensä, ja tyhmät menee retkuun ja uskovat kaiken surutta."Kilpailun tarkoituksena oli varmaan saada lapset lukemaan, ei luulemaan, että Harry Potter on totta."
Ei Raamattuvisassa mitattu uskon lujuutta vaan tiedonmäärää. - mitä lapsi tietää?
beenthere kirjoitti:
Sen tietää lapsikin. Kyllä äidinkielen tunnilla voisi vaikka Aku-tietokilpailun pitääkin. Aku kielenkäytöstä. Sen verran mainetta ja kunniaa suomalainen Aku Ankka on saanut kielellisistä hienouksistaan, että siitä voisi vaikka koulussa puhuakin ja hieman opiskellakin.
Eihän kukaan kuitenkaan opeta, että Ankkalinna on oikea kaupunki jossain ja sielllä on oikeasti eläinasukkaita.
Ymmärrät varmaan eron.Lapselle totuuden ja sadun suhde on hyvin epäselvä.
- Kössönöm
mitä lapsi tietää? kirjoitti:
Lapselle totuuden ja sadun suhde on hyvin epäselvä.
siksi onkin epäeettistä väittää, että jumala on totta. Iltasatu on aivan toinen asia kuin uskonnonopetus koulussa ja päiväkodeissa.
- ei ole totuus vaan vapaus
Kössönöm kirjoitti:
siksi onkin epäeettistä väittää, että jumala on totta. Iltasatu on aivan toinen asia kuin uskonnonopetus koulussa ja päiväkodeissa.
Luterilaisuus on uskonto, jossa tärkeätä on kuuluminen ei uskominen. Yhä useampi "uskoo omalla tavallaan", mutta se ei tarkoita sitä, että yhteistä kulttuuriperintöä ei pitäisi siirtää jälkeläisille. Uskonnonopetuksella ei yritetä saada uskovaisia, ei edes kirkossa pysyviä luterilaisia, vaan antaa tarpeellisia palikoita oman maailmankuvan rakentamiseen, jotta lapsista kasvaisi terveitä, tasapainoisia ja onnellisia nuoria.
- beenthere
mitä lapsi tietää? kirjoitti:
Lapselle totuuden ja sadun suhde on hyvin epäselvä.
Olen kuitenkin vakuuttunut, että lapsi ymmärtää esimerkiksi Aku Ankan saduksi.
Aikuisten suhtautuminen Aku Ankkaan kertoo lapselle, että kyse on sadusta.
Uskonto taas on oppiaine koulussa eikä lapsella ole mitään syytä olettaa, että koulussa opetettaisiin satuja. Kaikkea opetettua vielä tuetaan uskontoon liittyvillä rituaaleilla. Samaan aikaan vanhemmat tavan vuoksi lukevat iltarukouksia lasten kanssa, vaikka eivät itse edes niin tee, eivätkä välttämättä usko koko Jumalan olemassaoloon.
Yhteys, jossa minä liitin Akun kouluun, oli aivan eri. Aku Ankassa käytetty kieli edustaa huiman hienoa suomenkieltä. Jos tätä opetetaan koulussa Akun avulla, ei varmaan opettaja opeta samalla, että tarinat ovat tosia.
Sama pätee Harry Potteriin, en usko yhdenkään opettajan opettavan, että Harry Potter on totta.
Toisin on uskonnossa. - beenthere
ei ole tunnustuksellista kirjoitti:
"Kilpailun tarkoituksena oli varmaan saada lapset lukemaan, ei luulemaan, että Harry Potter on totta."
Ei Raamattuvisassa mitattu uskon lujuutta vaan tiedonmäärää.Harry Potter visa on varmasti käyty äidinkielen tunnilla. Visan tarkoitus on saada lapset lukemaan. Kukaan ei voi luulla, että Harry Potter on oikeasti olemassa oleva henkilö.
Raamattuvisa käydään todennäköisesti uskontotunnilla. Lapsille on todennäistä uskoa lukemansa tarinat ja olettaa, että ne ovat totta.
Tällaiseen uskonnon opetukseen ei koululaitoksen tule osallistua.
Kirkko järjestäköön Raamattuvisansa itse ja niihin osallistukoot ne lapset, ketkä kirkko saa kisaan mukaan. Yhteiskunnan tulee pysyä tällaisten asioiden ulkopuolella. - 3X3=9
ei ole totuus vaan vapaus kirjoitti:
Luterilaisuus on uskonto, jossa tärkeätä on kuuluminen ei uskominen. Yhä useampi "uskoo omalla tavallaan", mutta se ei tarkoita sitä, että yhteistä kulttuuriperintöä ei pitäisi siirtää jälkeläisille. Uskonnonopetuksella ei yritetä saada uskovaisia, ei edes kirkossa pysyviä luterilaisia, vaan antaa tarpeellisia palikoita oman maailmankuvan rakentamiseen, jotta lapsista kasvaisi terveitä, tasapainoisia ja onnellisia nuoria.
Hieno ja ainoa oikea tavoite mutta siihen ei tarvita sitä, että satuja opetetaan totuutena.
Lisäksi kulttuuriperintö on muuttuva asia eikä ole mitään syytä miksi maallistuvassa maailmassa pitäisi roikottaa jotain muinaisjäännettä siinä mukana. Olihan se kivaa aikansa, tai no, ei ollut, mutta nyt viimeistään alkaa olla aika saattaa se eroon valtiosta.
Tuo tavoite ja sen tuominen toteen ei myöskään vaadi sitä, että kirkolle pitäisi maksaa 120 000 000,00 euroa vuodessa. Kyllä sillä rahalla saisi moista kasvatusta järjestettyä ilman huuhaatakin. - käsität
beenthere kirjoitti:
Sen tietää lapsikin. Kyllä äidinkielen tunnilla voisi vaikka Aku-tietokilpailun pitääkin. Aku kielenkäytöstä. Sen verran mainetta ja kunniaa suomalainen Aku Ankka on saanut kielellisistä hienouksistaan, että siitä voisi vaikka koulussa puhuakin ja hieman opiskellakin.
Eihän kukaan kuitenkaan opeta, että Ankkalinna on oikea kaupunki jossain ja sielllä on oikeasti eläinasukkaita.
Ymmärrät varmaan eron.uskonnon?
kyllähän lapsi ymmärtää uskonnon uskonnoksi.
tiesitkö muuten että noin 10-12 vuotiaana lapsen mieli kykenee hahmottamaan varjostuksen? - jatkoa
käsität kirjoitti:
uskonnon?
kyllähän lapsi ymmärtää uskonnon uskonnoksi.
tiesitkö muuten että noin 10-12 vuotiaana lapsen mieli kykenee hahmottamaan varjostuksen?siis vasta.
tarkoittaa käytännössä abstraktiivisen ajattelun kehitysvaihetta. - vaan
beenthere kirjoitti:
Sen tietää lapsikin. Kyllä äidinkielen tunnilla voisi vaikka Aku-tietokilpailun pitääkin. Aku kielenkäytöstä. Sen verran mainetta ja kunniaa suomalainen Aku Ankka on saanut kielellisistä hienouksistaan, että siitä voisi vaikka koulussa puhuakin ja hieman opiskellakin.
Eihän kukaan kuitenkaan opeta, että Ankkalinna on oikea kaupunki jossain ja sielllä on oikeasti eläinasukkaita.
Ymmärrät varmaan eron.kehtaan antaa neuvon, mikäli sulla pieniä lapsia on. (en tykkää neuvoa, ellei neuvoa kysytä)
lapsen käsite käyttäytyy 'monologisesti' noin 10-12 vuoteen asti. se sisältää tosin jo vaihtoehtoja noin 6-8 vuoden iässä (=osaa johdatella), mutta se ei kykene rakentamaan kokonaisuuksia aasta ööhön. murrosiässä (13-16), voidaan alkaa tarjoamaan jo kokonaisuuksia. tällöin on odotettavissa että vieläkin lapsi (!) kykenee asiaa sen vaatimalla tavalla käsittelemään. - tuota
vaan kirjoitti:
kehtaan antaa neuvon, mikäli sulla pieniä lapsia on. (en tykkää neuvoa, ellei neuvoa kysytä)
lapsen käsite käyttäytyy 'monologisesti' noin 10-12 vuoteen asti. se sisältää tosin jo vaihtoehtoja noin 6-8 vuoden iässä (=osaa johdatella), mutta se ei kykene rakentamaan kokonaisuuksia aasta ööhön. murrosiässä (13-16), voidaan alkaa tarjoamaan jo kokonaisuuksia. tällöin on odotettavissa että vieläkin lapsi (!) kykenee asiaa sen vaatimalla tavalla käsittelemään.murrosikää pitää hitaammille venyttää. ei lapsen kehityksen kannalta, vaan aikusen lapseen suhtautumisen kannalta.
- beenthere
vaan kirjoitti:
kehtaan antaa neuvon, mikäli sulla pieniä lapsia on. (en tykkää neuvoa, ellei neuvoa kysytä)
lapsen käsite käyttäytyy 'monologisesti' noin 10-12 vuoteen asti. se sisältää tosin jo vaihtoehtoja noin 6-8 vuoden iässä (=osaa johdatella), mutta se ei kykene rakentamaan kokonaisuuksia aasta ööhön. murrosiässä (13-16), voidaan alkaa tarjoamaan jo kokonaisuuksia. tällöin on odotettavissa että vieläkin lapsi (!) kykenee asiaa sen vaatimalla tavalla käsittelemään.Sitä enemmän kyseenalaista uskonnonopetuksen koulussa. Se kaikkein tunnustuksellisin vaihe uskonnon opetukseen on sijoitettu ala-asteen ensiluokille. Siellä keskitytään kristiuskon ihmeisiin ja lauletaan virsiä(tämä on faktaa ei fiktiota).
Siiknä vaiheessa ei lapsella ole mitään mahdollisuutta ymmärtää uskontotunnin asioita tarimoiksi. - kovinkin
beenthere kirjoitti:
Sitä enemmän kyseenalaista uskonnonopetuksen koulussa. Se kaikkein tunnustuksellisin vaihe uskonnon opetukseen on sijoitettu ala-asteen ensiluokille. Siellä keskitytään kristiuskon ihmeisiin ja lauletaan virsiä(tämä on faktaa ei fiktiota).
Siiknä vaiheessa ei lapsella ole mitään mahdollisuutta ymmärtää uskontotunnin asioita tarimoiksi.uskovainen?
olen tämän kysymyksen jo toisaalle heittänyt.
monennella sitä uskontoa alettiinkaan opettaa?
vanhemmille on hyvää vertailupohjaa vaikkapa sen luokan matematiikka, missä mennään lapsen kehityksessä. tai äidinkieli ja sen vaikeahkot teemat.
kyllä ne koululaisten huolet tuppaavat siellä kotioloissa majailevan. niihin on koulun erittäin vaikea ottaa kantaa, vaikka monesti siihen syytä oliski. - beenthere
kovinkin kirjoitti:
uskovainen?
olen tämän kysymyksen jo toisaalle heittänyt.
monennella sitä uskontoa alettiinkaan opettaa?
vanhemmille on hyvää vertailupohjaa vaikkapa sen luokan matematiikka, missä mennään lapsen kehityksessä. tai äidinkieli ja sen vaikeahkot teemat.
kyllä ne koululaisten huolet tuppaavat siellä kotioloissa majailevan. niihin on koulun erittäin vaikea ottaa kantaa, vaikka monesti siihen syytä oliski.Olen ateisti, niinkuin varmaan tiesitkin.
Uskonto alkaa ekalla luokalla. Tarkemmin 1-5 luokilla 6 vuosiviikkotuntia.
Mistä ihmeen koululaisten huolista höriset?
Tässä on kysymys lasten aivopesusta. Se on kaikkien huoli. - *höristää korviaan*
beenthere kirjoitti:
Olen ateisti, niinkuin varmaan tiesitkin.
Uskonto alkaa ekalla luokalla. Tarkemmin 1-5 luokilla 6 vuosiviikkotuntia.
Mistä ihmeen koululaisten huolista höriset?
Tässä on kysymys lasten aivopesusta. Se on kaikkien huoli.annatko esimerkin aivopesusta?
- et.
beenthere kirjoitti:
Olen ateisti, niinkuin varmaan tiesitkin.
Uskonto alkaa ekalla luokalla. Tarkemmin 1-5 luokilla 6 vuosiviikkotuntia.
Mistä ihmeen koululaisten huolista höriset?
Tässä on kysymys lasten aivopesusta. Se on kaikkien huoli.anna. ellei sinulla ole psykologista koulutusta, joka kykenee arvioimaan manipulaation toiminnan perusteita.
aivopesu toisinsanoen on manipuloimista. tiesitkö että kasvatustieteitissä puhutaan manipulaatiosta? - ei tarvitse opiskella uskontoa
beenthere kirjoitti:
Olen ateisti, niinkuin varmaan tiesitkin.
Uskonto alkaa ekalla luokalla. Tarkemmin 1-5 luokilla 6 vuosiviikkotuntia.
Mistä ihmeen koululaisten huolista höriset?
Tässä on kysymys lasten aivopesusta. Se on kaikkien huoli.Minusta uskonnonopetus on hoidettu hienosti. Jokainen voi valita enemmistöuskonnon. Jokaiselle tarjotaan oman tunnustuksen mukaista uskonnonopetusta, jos koulutuksenjärjestäjän alueella on kolme uskontokuntaan kuuluvaa ja he haluavat omaa uskontoaan. Uskontokuntiin kuulumattomia varten on elämänkatsomustietoa.
Minusta kolme oppilasta ei ole kohtuuton vaatimus, joten uskonnonopetus on hienosti hoidettu.
"Tässä on kysymys lasten aivopesusta."
Jos lukisit muutaman uskonnonoppikirjan, niin pelkosi hälvenisi. - voit
ei tarvitse opiskella uskontoa kirjoitti:
Minusta uskonnonopetus on hoidettu hienosti. Jokainen voi valita enemmistöuskonnon. Jokaiselle tarjotaan oman tunnustuksen mukaista uskonnonopetusta, jos koulutuksenjärjestäjän alueella on kolme uskontokuntaan kuuluvaa ja he haluavat omaa uskontoaan. Uskontokuntiin kuulumattomia varten on elämänkatsomustietoa.
Minusta kolme oppilasta ei ole kohtuuton vaatimus, joten uskonnonopetus on hienosti hoidettu.
"Tässä on kysymys lasten aivopesusta."
Jos lukisit muutaman uskonnonoppikirjan, niin pelkosi hälvenisi.katsoa missä perseesi on. vinkkinä: todennäkösesti perseesi on nyt suomessa.
luuleeko ykskää hihhuli että Suomi ei historiaansa muistaisi? - vihdoinkin ajatuksesi
beenthere kirjoitti:
Harry Potter visa on varmasti käyty äidinkielen tunnilla. Visan tarkoitus on saada lapset lukemaan. Kukaan ei voi luulla, että Harry Potter on oikeasti olemassa oleva henkilö.
Raamattuvisa käydään todennäköisesti uskontotunnilla. Lapsille on todennäistä uskoa lukemansa tarinat ja olettaa, että ne ovat totta.
Tällaiseen uskonnon opetukseen ei koululaitoksen tule osallistua.
Kirkko järjestäköön Raamattuvisansa itse ja niihin osallistukoot ne lapset, ketkä kirkko saa kisaan mukaan. Yhteiskunnan tulee pysyä tällaisten asioiden ulkopuolella."Raamattuvisa käydään todennäköisesti uskontotunnilla."
Luultavasti jossain on käytetty tähän oppitunti, jolloin kisan maksajana oli kunta, mutta toisaalta tällainen poikkeava tunti lisää motivaatiota ja varmasti auttaa uskonnonopiskelussa. Minusta "synti" oli varsin mitätön. - juoksuhaudoista
et. kirjoitti:
anna. ellei sinulla ole psykologista koulutusta, joka kykenee arvioimaan manipulaation toiminnan perusteita.
aivopesu toisinsanoen on manipuloimista. tiesitkö että kasvatustieteitissä puhutaan manipulaatiosta?"tiesitkö että kasvatustieteitissä puhutaan manipulaatiosta?"
Helsingin yliopistossa oli aikanaan vaikea opiskella logiikkaa törmäämättä vompattiin. Neuvostoliittolaisissa oppikirjoissa laskettiin kuinka paljon maata pitää poistaa jotta syntyisi haluttu juoksuhauta. Epäilemättä kasvatustieteessä puhutaan manipulaatiostakin, mutta miten tämä liitty suomaliseen kouluun ja aivopesuun. Opetus on julkista. Mene joskus katsomaan oppituntia. - mihin.
beenthere kirjoitti:
Olen ateisti, niinkuin varmaan tiesitkin.
Uskonto alkaa ekalla luokalla. Tarkemmin 1-5 luokilla 6 vuosiviikkotuntia.
Mistä ihmeen koululaisten huolista höriset?
Tässä on kysymys lasten aivopesusta. Se on kaikkien huoli.horinasi kantavat.
positiivinen manipulaatio. ei eksaktia kuvausta. mutta varmaankin arvioijana kykenet näkemään pointin ja antamaan pienen näytteen? - viestisi
juoksuhaudoista kirjoitti:
"tiesitkö että kasvatustieteitissä puhutaan manipulaatiosta?"
Helsingin yliopistossa oli aikanaan vaikea opiskella logiikkaa törmäämättä vompattiin. Neuvostoliittolaisissa oppikirjoissa laskettiin kuinka paljon maata pitää poistaa jotta syntyisi haluttu juoksuhauta. Epäilemättä kasvatustieteessä puhutaan manipulaatiostakin, mutta miten tämä liitty suomaliseen kouluun ja aivopesuun. Opetus on julkista. Mene joskus katsomaan oppituntia.kenties oppimateriaaliin, mitä kouluissa on?
- varmaan
juoksuhaudoista kirjoitti:
"tiesitkö että kasvatustieteitissä puhutaan manipulaatiosta?"
Helsingin yliopistossa oli aikanaan vaikea opiskella logiikkaa törmäämättä vompattiin. Neuvostoliittolaisissa oppikirjoissa laskettiin kuinka paljon maata pitää poistaa jotta syntyisi haluttu juoksuhauta. Epäilemättä kasvatustieteessä puhutaan manipulaatiostakin, mutta miten tämä liitty suomaliseen kouluun ja aivopesuun. Opetus on julkista. Mene joskus katsomaan oppituntia.että täsmennettyä tietoa tarvitaan.
- opiskellut
juoksuhaudoista kirjoitti:
"tiesitkö että kasvatustieteitissä puhutaan manipulaatiosta?"
Helsingin yliopistossa oli aikanaan vaikea opiskella logiikkaa törmäämättä vompattiin. Neuvostoliittolaisissa oppikirjoissa laskettiin kuinka paljon maata pitää poistaa jotta syntyisi haluttu juoksuhauta. Epäilemättä kasvatustieteessä puhutaan manipulaatiostakin, mutta miten tämä liitty suomaliseen kouluun ja aivopesuun. Opetus on julkista. Mene joskus katsomaan oppituntia.logiikkaa aikoinaan Helsingin Yliopistossa?
sovitaan että olet.
millaiselta logiikka tänä päivänä näyttää? - beenthere
ei tarvitse opiskella uskontoa kirjoitti:
Minusta uskonnonopetus on hoidettu hienosti. Jokainen voi valita enemmistöuskonnon. Jokaiselle tarjotaan oman tunnustuksen mukaista uskonnonopetusta, jos koulutuksenjärjestäjän alueella on kolme uskontokuntaan kuuluvaa ja he haluavat omaa uskontoaan. Uskontokuntiin kuulumattomia varten on elämänkatsomustietoa.
Minusta kolme oppilasta ei ole kohtuuton vaatimus, joten uskonnonopetus on hienosti hoidettu.
"Tässä on kysymys lasten aivopesusta."
Jos lukisit muutaman uskonnonoppikirjan, niin pelkosi hälvenisi.Niin kauan kuin minunkin verorahojani kouluihin käytetään, on minulla yhtä suuri oikeus sanoa mielipiteeni asiasta kuin sinullakin.
Et ole ilmeisesti oikein perehtynyt asoihin vaan katselet asioita niiden hengellisten silmälasiesi läpi. Puolueettomuus kaikkien elämänkatsomusten suhteen on ainoa tapa käsitellä elämänkatsomuksia yhteiskunnan instituutioissa. Ne eivät saa edustaa pelkästään yhtä elämänkatsomusta. Jollet tätä ymmärrä, olet pelkästään oman edun tavoittelija ja muiden halveksija. - beenthere
vihdoinkin ajatuksesi kirjoitti:
"Raamattuvisa käydään todennäköisesti uskontotunnilla."
Luultavasti jossain on käytetty tähän oppitunti, jolloin kisan maksajana oli kunta, mutta toisaalta tällainen poikkeava tunti lisää motivaatiota ja varmasti auttaa uskonnonopiskelussa. Minusta "synti" oli varsin mitätön.Kasvaisiko synti, jos kysymyksessä olisi ollut uskontotunnilla pidetty visa koraanista tai Bhagavad Gitasta? Kisan olisi ollut järjestämässä Islamilaisia yhteisöjä tai Krishna-liike?
- sillä
beenthere kirjoitti:
Kasvaisiko synti, jos kysymyksessä olisi ollut uskontotunnilla pidetty visa koraanista tai Bhagavad Gitasta? Kisan olisi ollut järjestämässä Islamilaisia yhteisöjä tai Krishna-liike?
Uskonnonopetus on tunnustuksetonta, joten Koranivisa olisi vieläkin parempi asia.
- moosegoose.e
meilläkin. kirjoitti:
meillä oli uskontoakin koulussa. oppiaine muiden joukossa.
koulussa opetettava uskonto oli lähinnä läsnäoloa tunnilla. ehkäpä se kokeiden osalta kumminkin vaati tiettyä muistamista. se siitä.
yleensäkkin hihhuleilla tuntuu olevan koulussa opetettu uskonto jotenkin haastava asia. hihhuleiden kannattaisi muistaa, että koulussa sitä tekevät ammattilaiset. kotiolohihhulit ne hihhulleiden tuottajina toimivat.
koulu opettaa erittäin maltillista uskontoa, mikä on erittäin hyvä. itse uskonnon kannalta."koulu opettaa erittäin maltillista uskontoa, mikä on erittäin hyvä. itse uskonnon kannalta."
totta. jos koulussa opetettaisiin uskonnosta kuten oppi sanoo ihmiset veisivät lapsensa uskontotunneilta.
- provosoiva
kuva :)
- että.
opetushallitus lähtee tuollaisiin tempauksiin mukaan.
uskonnoista kiinostuneita kun tuntuu riittävän. mikäs siinä. hyvä että niistäkin jotku on kiinostuneita. saadaan tietoa ja näkemystä siltäkin saralta jatkossa.
itse en henkilökohtasesti olisi moiseen kisaan jaksanut osallistua.- beenthere
Kieltääkö Raamattu jossakin kohdassa isojen kirjaimien ja välimerkkien oikean käytön?
Tuntuu olevan niin yleistä. - argumentit kesken
beenthere kirjoitti:
Kieltääkö Raamattu jossakin kohdassa isojen kirjaimien ja välimerkkien oikean käytön?
Tuntuu olevan niin yleistä.jos tarvitsee syyttää toisia tyhmiksi tai kiinnittää huomio oikeinkirjoitukseen :-)
- lapsetkin ymmärtävät
tällaiset asiat paremmin kuin sinä. Nooan arkki-kertomus on vertauskuvallinen. Lapset ymmärtävät sen kyllä, vain typerät ateisti-aikuiset eivät ymmärrä mitään. Raamatun kertomukset kuuluvat ihmiskunnan suuriin kertomuksiin. kuuluu yleissivistykseen osata ne.
- 3X3=9
Joo, raamattu on pelkkää vertauskuvaa, mitään konkreettista ei sen pohjalta ole tehty...
Lapset uskovat satuihin ja jostain syystä sinäkin haluat uskoa ja puolustaa satuja jotka ovat osa isompaa satua jonka pohjalta on tehty jo ihan tarpeeksi vahinkoa. - mieluummin
Ei tarvitsisi turhaan opetella siinä sivussa jonkun Lähi-idän erämaasakin erityisjumalan merkitystä meille nykyajan ihmisille.
- Kössönöm
mielestäsi yleissivistykseen se, että Nooan arkki-juttua, neitseellistä syntymää, kolmiyhteistä jumalolentoa jne. opetetaan totena? Mitenkä se sivistää?
Omituista, että koulussa on oppiaineita, jotka ovat täysin ristiriidassa keskenään.
Ja lapset eivät nimenomaan ymmärrä, että raamatun kertomukset ovat vertauskuvallisia. Kerropa sinä ilmeisen aikuisena, että mitä Nooan arkki-tarina vertauskuvallisesti tarkoittaa. - ei saisi olla ristiriitaisu...
Kössönöm kirjoitti:
mielestäsi yleissivistykseen se, että Nooan arkki-juttua, neitseellistä syntymää, kolmiyhteistä jumalolentoa jne. opetetaan totena? Mitenkä se sivistää?
Omituista, että koulussa on oppiaineita, jotka ovat täysin ristiriidassa keskenään.
Ja lapset eivät nimenomaan ymmärrä, että raamatun kertomukset ovat vertauskuvallisia. Kerropa sinä ilmeisen aikuisena, että mitä Nooan arkki-tarina vertauskuvallisesti tarkoittaa.Meillä on idässä hyvä esimerkki koulutuksesta, jossa oli vain yksi totuus. Sitäkö kaipaat?
- 3X3=9
ei saisi olla ristiriitaisu... kirjoitti:
Meillä on idässä hyvä esimerkki koulutuksesta, jossa oli vain yksi totuus. Sitäkö kaipaat?
Opetus ylipäätään perustuu tutkitulle ja perustellulle faktalle. Uskonnonopetus ei tätä ole, siksi se olisi syytä remontoida täysin ja sen opetus tulisi aloittaa lapselle vasta kun löytyy kykyä käsitellä sitä.
Ristiriitaisuus ja kyseenalaistaminen ovat toki hyviä omianisuuksia mutta pieni lapsi ei niitä vielä pysty käsittelemään. - Kössönöm
ei saisi olla ristiriitaisu... kirjoitti:
Meillä on idässä hyvä esimerkki koulutuksesta, jossa oli vain yksi totuus. Sitäkö kaipaat?
Että mielestäsi on oikein että biologian ja uskonnonopetuksen jutut koulussa ovat täysin ristiriidassa keskenään?
- nooan-arkki
Kössönöm kirjoitti:
mielestäsi yleissivistykseen se, että Nooan arkki-juttua, neitseellistä syntymää, kolmiyhteistä jumalolentoa jne. opetetaan totena? Mitenkä se sivistää?
Omituista, että koulussa on oppiaineita, jotka ovat täysin ristiriidassa keskenään.
Ja lapset eivät nimenomaan ymmärrä, että raamatun kertomukset ovat vertauskuvallisia. Kerropa sinä ilmeisen aikuisena, että mitä Nooan arkki-tarina vertauskuvallisesti tarkoittaa.tarustoineen kuuluu yleissivistykseen.
haluaako kössi määritellä hieman yleissivistystä? - beenthere
Ei Raamatun tarinat kuulu yleissivistykseen. Eihän Anderssenin sadutkaan kuulu siihen.
Raamatun kertomukset eivät ole ihmiskunnan suuria kertomuksia. Sinun elämäsi suuria kertomuksia ne voivat olla, mutta älä nyt ala ihan hurjasti yleistämään omia mielipiteitäsi.
Nooan arkki-kertomusta eivät uskovat ainakaan pidä vertauskuvallisena, kun etsiskelevät niitä arkin jämiä vielä tänäpäivänäkin. Onkohan sinulta jäänyt jotain ymmärtämättä?
Raamattuvisalla ei ole mitään tekemistä opetushallituksen kanssa! Sen pitäisi olla itsestäänselvyys tällaisessa sivistysmaassa kuin Suomi. - Kössönöm
nooan-arkki kirjoitti:
tarustoineen kuuluu yleissivistykseen.
haluaako kössi määritellä hieman yleissivistystä?liität sivistykseen sen, että taruja väitetään todeksi? Onko valehteleminen sivitystä?
- Eija_Moilanen
mieluummin kirjoitti:
Ei tarvitsisi turhaan opetella siinä sivussa jonkun Lähi-idän erämaasakin erityisjumalan merkitystä meille nykyajan ihmisille.
etsin tämän linkin Raamattu sivustolle tätä aamuna. Ikävä kyllä en voi laittaa linkkiä sinulle kyseiseen eepokseen, koska se on taidettu poistaa netistä, mutta onneksi olen joskus ottanut lainauksen siitä.
Tämähän on oikein hyvää lääkettä meidän kristittyjen hermovaivoihin. Mutta ei se tee pahaa ateistillekaan vaikka veikkaan, että samaa löytyy kauppojen lehtimyyntipisteistä oikein kuvien kanssa.
Makoisia lukuhetkiä. Mitähän nuo opetushallitus tuumaisi, jos ehdottaisit tietovisaa tästä aiheesta? :)))
http://keskustelu.suomi24.fi/show.fcgi?category=1000000000000003&conference=680&posting=22000000017417208 - asiat voisi olla?
Kössönöm kirjoitti:
Että mielestäsi on oikein että biologian ja uskonnonopetuksen jutut koulussa ovat täysin ristiriidassa keskenään?
Minusta on luonnollista, että ev.lut uskonnossa kerrotaan Jumalan luonneen maailman ja islamilaisilla tekijä oli Allah. Tamä on yhtä luonnollista kuin valon aalto-hiukkausdualismi. Fyysikkojen mielstä kaiken voi selittää neljällä perusvuorovaikutuksella mutta yritäppä selittää niillä miksi haluat muiden eroavan kirkosta. Totuus on niin laaja, että sama asia näyttää aivan erilaiselta eri näkökulmista.
- Kotimaahan
beenthere kirjoitti:
Ei Raamatun tarinat kuulu yleissivistykseen. Eihän Anderssenin sadutkaan kuulu siihen.
Raamatun kertomukset eivät ole ihmiskunnan suuria kertomuksia. Sinun elämäsi suuria kertomuksia ne voivat olla, mutta älä nyt ala ihan hurjasti yleistämään omia mielipiteitäsi.
Nooan arkki-kertomusta eivät uskovat ainakaan pidä vertauskuvallisena, kun etsiskelevät niitä arkin jämiä vielä tänäpäivänäkin. Onkohan sinulta jäänyt jotain ymmärtämättä?
Raamattuvisalla ei ole mitään tekemistä opetushallituksen kanssa! Sen pitäisi olla itsestäänselvyys tällaisessa sivistysmaassa kuin Suomi."Raamattuvisalla ei ole mitään tekemistä opetushallituksen kanssa!"
- et ymmärrä
Kössönöm kirjoitti:
liität sivistykseen sen, että taruja väitetään todeksi? Onko valehteleminen sivitystä?
ei suinkaan ole valehtelemista.
Tunnut hyvin tietävän uskonnon opetuksen sisällön. Mitkä kirjasarjat olet lukenut? Opetus on julkista, joten varmaan olet käynnyt seuraamassa miten se tapahtuu käytännössä. - beenthere
Kotimaahan kirjoitti:
"Raamattuvisalla ei ole mitään tekemistä opetushallituksen kanssa!"
Mitä kohtaa et ymmärtänyt? Mikä korjaus?
- tarkoitit?
beenthere kirjoitti:
Mitä kohtaa et ymmärtänyt? Mikä korjaus?
Kotimaa kirjoitti:
"Raamattuvisan järjestivät Kirkkopalvelut, Kirkkohallitus, Opetushallitus, Luokanopettajaliitto, Suomen Raamattuopisto sekä Suomen Evankelisluterilainen Opiskelija- ja Koululaislähetys."
Sinä kirjoitit:
"Raamattuvisalla ei ole mitään tekemistä opetushallituksen kanssa!" - Kössönöm
et ymmärrä kirjoitti:
ei suinkaan ole valehtelemista.
Tunnut hyvin tietävän uskonnon opetuksen sisällön. Mitkä kirjasarjat olet lukenut? Opetus on julkista, joten varmaan olet käynnyt seuraamassa miten se tapahtuu käytännössä.jumalaa ja jeesusta opetetaan koulussa totuutena. Sen sinäkin tietänet. Se on valehtelemista, koska niistä ei ole mitään näyttöä.
- Kössönöm
asiat voisi olla? kirjoitti:
Minusta on luonnollista, että ev.lut uskonnossa kerrotaan Jumalan luonneen maailman ja islamilaisilla tekijä oli Allah. Tamä on yhtä luonnollista kuin valon aalto-hiukkausdualismi. Fyysikkojen mielstä kaiken voi selittää neljällä perusvuorovaikutuksella mutta yritäppä selittää niillä miksi haluat muiden eroavan kirkosta. Totuus on niin laaja, että sama asia näyttää aivan erilaiselta eri näkökulmista.
ei kuulu kouluun. Kun ei niistä jumalista ole mitään todisteita.
Kun kirkko ja valtio erotetaan toisistaan, niin myös uskontojen opetus on historiaa. - mistä ei ole näyttöä
Kössönöm kirjoitti:
jumalaa ja jeesusta opetetaan koulussa totuutena. Sen sinäkin tietänet. Se on valehtelemista, koska niistä ei ole mitään näyttöä.
Fyysikot väittävät, että gravitaatiokenttä yltää äärettömiin ja siinä on välittäjähiukkanen. Uskotko todella, että avaruudessa olevan yksittäisen elektronin vetovoimakenttä vaikuttaisi miljoonien valovuosien päähän?
- eivät ole yhdessä
Kössönöm kirjoitti:
ei kuulu kouluun. Kun ei niistä jumalista ole mitään todisteita.
Kun kirkko ja valtio erotetaan toisistaan, niin myös uskontojen opetus on historiaa.Kouluissa opetetaan niitä aineita, joita laki määrää. Lain laatii eduskunta, joka valitaan yhtäläisillä ja salaisilla vaaleilla. Niin kauan kuin pääosa kansasta haluaa uskonnonopetusta sitä järjestetään olipa asiasta parituhatta vapaa-ajattelijaa mitä mieltä tahansa.
"Kun kirkko ja valtio erotetaan toisistaan, niin myös uskontojen opetus on historiaa."
Tarkoitit varmaan "Jos Suomeen syntyy joskus valtionkirkko ja kun kirkko ja valtio erotetaan toisistaan, niin myös uskontojen opetus on historiaa." - tähän
Kössönöm kirjoitti:
liität sivistykseen sen, että taruja väitetään todeksi? Onko valehteleminen sivitystä?
saadaan taas kovin yksinkertaisesti.
annatko pienen näytteen siitä, mitä yleissivistys on?
tarkastellaan näkemystäsi hieman :)
"tieto on jaettavaksi tarkoitettu" - beenthere
tarkoitit? kirjoitti:
Kotimaa kirjoitti:
"Raamattuvisan järjestivät Kirkkopalvelut, Kirkkohallitus, Opetushallitus, Luokanopettajaliitto, Suomen Raamattuopisto sekä Suomen Evankelisluterilainen Opiskelija- ja Koululaislähetys."
Sinä kirjoitit:
"Raamattuvisalla ei ole mitään tekemistä opetushallituksen kanssa!"Sitä, ettei opetushallituksen tulisi osallistua tällaisiin asioihin, eikä myöskään luokanopettajaliiton. He edustavat kaikkia elämänkatsomuksia, eivät vain kristittyjä.
- oikein osallistuessaan
beenthere kirjoitti:
Sitä, ettei opetushallituksen tulisi osallistua tällaisiin asioihin, eikä myöskään luokanopettajaliiton. He edustavat kaikkia elämänkatsomuksia, eivät vain kristittyjä.
Minusta on luonnollista, että opetusviranomaiset tukevat kaikkea sellaista toimintaa, joka tukee opiskelua. Raamatun lukeminen auttaa äidinkielessä, uskonnossa ja monissa muissakin aineissa.
Mitä uskonnonopetukseen tulee, meidän tulee muistaa että sen opettaminen on kansantahto! - beenthere
mistä ei ole näyttöä kirjoitti:
Fyysikot väittävät, että gravitaatiokenttä yltää äärettömiin ja siinä on välittäjähiukkanen. Uskotko todella, että avaruudessa olevan yksittäisen elektronin vetovoimakenttä vaikuttaisi miljoonien valovuosien päähän?
En usko, että kyseistä asiaa opetetaan varmana totuutena. Epäilen, että se kerrotaan olevan tämän hetken kiihkeän tutkimuksen alla ja, että tähänastiset tutkimukset viittaavat asioiden olevan niin.
Tieteen esilletuomat asiat eivät koskaan ole varmoja totuuksia, vaan ne esitetään aina sen hetkisenä parhaana tietona. Näinhän taas ei ole tunnustuksellisen uskonnonopetuksen kanssa. - Kössönöm
eivät ole yhdessä kirjoitti:
Kouluissa opetetaan niitä aineita, joita laki määrää. Lain laatii eduskunta, joka valitaan yhtäläisillä ja salaisilla vaaleilla. Niin kauan kuin pääosa kansasta haluaa uskonnonopetusta sitä järjestetään olipa asiasta parituhatta vapaa-ajattelijaa mitä mieltä tahansa.
"Kun kirkko ja valtio erotetaan toisistaan, niin myös uskontojen opetus on historiaa."
Tarkoitit varmaan "Jos Suomeen syntyy joskus valtionkirkko ja kun kirkko ja valtio erotetaan toisistaan, niin myös uskontojen opetus on historiaa."Eduskunnassa lait vahvistetaan ja siihen pitääkin vaikuttaa, jotta tämä valtionkirkkojärjestelmä purettaisiin.
- Kössönöm
mistä ei ole näyttöä kirjoitti:
Fyysikot väittävät, että gravitaatiokenttä yltää äärettömiin ja siinä on välittäjähiukkanen. Uskotko todella, että avaruudessa olevan yksittäisen elektronin vetovoimakenttä vaikuttaisi miljoonien valovuosien päähän?
Ja näitäkö opetetaan ekaluokkalaisille???????
- Kössönöm
beenthere kirjoitti:
Sitä, ettei opetushallituksen tulisi osallistua tällaisiin asioihin, eikä myöskään luokanopettajaliiton. He edustavat kaikkia elämänkatsomuksia, eivät vain kristittyjä.
onkin omituista, että tuollaiset tahot ovat mukana moisessa hankkeessa.
- Kössönöm
oikein osallistuessaan kirjoitti:
Minusta on luonnollista, että opetusviranomaiset tukevat kaikkea sellaista toimintaa, joka tukee opiskelua. Raamatun lukeminen auttaa äidinkielessä, uskonnossa ja monissa muissakin aineissa.
Mitä uskonnonopetukseen tulee, meidän tulee muistaa että sen opettaminen on kansantahto!Vai että oikein kansan tahto?
Ei tätä jaksa. - kiltti täti
mistä ei ole näyttöä kirjoitti:
Fyysikot väittävät, että gravitaatiokenttä yltää äärettömiin ja siinä on välittäjähiukkanen. Uskotko todella, että avaruudessa olevan yksittäisen elektronin vetovoimakenttä vaikuttaisi miljoonien valovuosien päähän?
... gravitaatiokentän periaatteelliseen äärettömyyteen tai ei, ei sinua kukaan helvetin tulella tule uhkaamaan, jos olet siitä eri mieltä. Korkeintaan tulee fysiikan kokeessa vähän miinusta, jos et ota tätä todesta.
Uskonnonopetuksen ikuista kidutusta sisältävät pelotteet ovat ihan omaa luokkaansa ja voivat herkemmille aiheuttaa paljon pelkoa ja tuskaa. - miksi Suomessa
Kössönöm kirjoitti:
Eduskunnassa lait vahvistetaan ja siihen pitääkin vaikuttaa, jotta tämä valtionkirkkojärjestelmä purettaisiin.
muka on valtiokirkko?
Valtio ei nimitä kirkonjohtoa eikä pyri määrään kirkon asioista. Valtionavun osuus - alle 15 % - kaikista kirkontuloista ei ole kohtuuton. Kenenkään ei ole pakko kuulua kirkkoon eikä kirkon jäsenyydestä ole mitään hyötyä valtionvirkamiehelle. - kiltti täti
miksi Suomessa kirjoitti:
muka on valtiokirkko?
Valtio ei nimitä kirkonjohtoa eikä pyri määrään kirkon asioista. Valtionavun osuus - alle 15 % - kaikista kirkontuloista ei ole kohtuuton. Kenenkään ei ole pakko kuulua kirkkoon eikä kirkon jäsenyydestä ole mitään hyötyä valtionvirkamiehelle.Kirkko saa ihan huisisti valtionapua. Kirkkoon kuulumattomatkin joutuvat sitä maksamaan. Lasten on pakko kuulua kirkkoon ja osallistua uskonnonopetukseen kouluissa, jos heidän vanhempansa niin tahtovat. Uskonnonopetus on pahimmillaan helvetillä uhkaamista ja raakoja tarinoita. Ja parhaimmillaankin pelkkää puppua.
- ovat samanlaisia
beenthere kirjoitti:
En usko, että kyseistä asiaa opetetaan varmana totuutena. Epäilen, että se kerrotaan olevan tämän hetken kiihkeän tutkimuksen alla ja, että tähänastiset tutkimukset viittaavat asioiden olevan niin.
Tieteen esilletuomat asiat eivät koskaan ole varmoja totuuksia, vaan ne esitetään aina sen hetkisenä parhaana tietona. Näinhän taas ei ole tunnustuksellisen uskonnonopetuksen kanssa."Tieteen esilletuomat asiat eivät koskaan ole varmoja totuuksia."
Uskonnolliset käsitykset muuttuvat jatkuvasti.
"Näinhän taas ei ole tunnustuksellisen uskonnonopetuksen kanssa."
Onneksi Suomessa ei ole tunnustuksellista uskonnonopetusta. - uskonnonoppikirja esille
kiltti täti kirjoitti:
... gravitaatiokentän periaatteelliseen äärettömyyteen tai ei, ei sinua kukaan helvetin tulella tule uhkaamaan, jos olet siitä eri mieltä. Korkeintaan tulee fysiikan kokeessa vähän miinusta, jos et ota tätä todesta.
Uskonnonopetuksen ikuista kidutusta sisältävät pelotteet ovat ihan omaa luokkaansa ja voivat herkemmille aiheuttaa paljon pelkoa ja tuskaa.jossa opetetaan Helvetistä ikuisena kidutuksena. Kertaappas opintosuunnitelmat, jotta näkisit minkä vuoden asioihin ne kuuluvat.
Mitään tällaista et löydä uskonnonopetuksesta, kuten hyvin tiedätkin. - 3X3=9
uskonnonoppikirja esille kirjoitti:
jossa opetetaan Helvetistä ikuisena kidutuksena. Kertaappas opintosuunnitelmat, jotta näkisit minkä vuoden asioihin ne kuuluvat.
Mitään tällaista et löydä uskonnonopetuksesta, kuten hyvin tiedätkin.Asiasta ohitse ihan ohimennen kysyn, että kaivapas sinä puolestasi sellaiset selkeät syyt miksi kirkon ja kristinusko-sadun pitäisi saada säilyttää nykyinen asemansa Suomessa?
- liittyy kirkon juridiseen a...
kiltti täti kirjoitti:
Kirkko saa ihan huisisti valtionapua. Kirkkoon kuulumattomatkin joutuvat sitä maksamaan. Lasten on pakko kuulua kirkkoon ja osallistua uskonnonopetukseen kouluissa, jos heidän vanhempansa niin tahtovat. Uskonnonopetus on pahimmillaan helvetillä uhkaamista ja raakoja tarinoita. Ja parhaimmillaankin pelkkää puppua.
Minua liikuttaa huolesi siitä, että lasten on osallistuttava uskonnon opetukseen, jos heidän vanhempansa niin tahtovat. Tiesitkö, että lasten on osallistuttava myös ruotsin opetukseen ja moni onneton joutuu ottamaan pianotunteja.
- säätämä laki
3X3=9 kirjoitti:
Asiasta ohitse ihan ohimennen kysyn, että kaivapas sinä puolestasi sellaiset selkeät syyt miksi kirkon ja kristinusko-sadun pitäisi saada säilyttää nykyinen asemansa Suomessa?
"Asiasta ohitse ihan ohimennen kysyn, että kaivapas sinä puolestasi sellaiset selkeät syyt miksi kirkon ja kristinusko-sadun pitäisi saada säilyttää nykyinen asemansa Suomessa?"
Mitkä ihmeen kristinusko-sadut?
Ainoa tapa, jolla uskonnon asemaa koululaitoksessa voi muuttaa, on muuttaa koululainsäädäntöä. - 3X3=9
säätämä laki kirjoitti:
"Asiasta ohitse ihan ohimennen kysyn, että kaivapas sinä puolestasi sellaiset selkeät syyt miksi kirkon ja kristinusko-sadun pitäisi saada säilyttää nykyinen asemansa Suomessa?"
Mitkä ihmeen kristinusko-sadut?
Ainoa tapa, jolla uskonnon asemaa koululaitoksessa voi muuttaa, on muuttaa koululainsäädäntöä.Muitakin ajastaan jälkeen jääviä lakeja poistetaan/muutetaan, nyt olisi jo sen aika, että kristinusko-satuja opettava kuolemankultti joka kristinuskonakin tunnetaan laitettaisiin samaan asemaan kuin muutkin hihhuliryhmät Suomessa. Erityisasema ja 120 000 000,00 tuki pois.
Niin... Mitkä ne perusteet olivat? - ei atrvitse perustella
3X3=9 kirjoitti:
Muitakin ajastaan jälkeen jääviä lakeja poistetaan/muutetaan, nyt olisi jo sen aika, että kristinusko-satuja opettava kuolemankultti joka kristinuskonakin tunnetaan laitettaisiin samaan asemaan kuin muutkin hihhuliryhmät Suomessa. Erityisasema ja 120 000 000,00 tuki pois.
Niin... Mitkä ne perusteet olivat?Nykyiset lait säilyy ellei Eduskuta säädä uusia. Muutosta haluavat joutuvat keräämään lain muuttamiseksi enemmistön ei sen kannattajat.
- 3X3=9
ei atrvitse perustella kirjoitti:
Nykyiset lait säilyy ellei Eduskuta säädä uusia. Muutosta haluavat joutuvat keräämään lain muuttamiseksi enemmistön ei sen kannattajat.
No väite, että vallitsevia olosuhteita ei tarvitse perustella, on silkkaa paskaa. Keppihevonen jolla peitellään kykenemättömyyttä argumentaatioon.
Ja minkäpä takia luulet, että eroakirkosta.fi on perustettu ja sitä mainostetaan?
Lammas sanoo bää... - perustelisin,
3X3=9 kirjoitti:
No väite, että vallitsevia olosuhteita ei tarvitse perustella, on silkkaa paskaa. Keppihevonen jolla peitellään kykenemättömyyttä argumentaatioon.
Ja minkäpä takia luulet, että eroakirkosta.fi on perustettu ja sitä mainostetaan?
Lammas sanoo bää...jos en pyri muuttamaan vallitsevaa tilannetta?
"No väite, että vallitsevia olosuhteita ei tarvitse perustella, on silkkaa paskaa."
Harmittaako :-)
"Keppihevonen jolla peitellään kykenemättömyyttä argumentaatioon."
Toki pystyisin perustelemaan, mutta jos en ala tekemään töitä, en pääse huomenna töihin :-( - 3X3=9
perustelisin, kirjoitti:
jos en pyri muuttamaan vallitsevaa tilannetta?
"No väite, että vallitsevia olosuhteita ei tarvitse perustella, on silkkaa paskaa."
Harmittaako :-)
"Keppihevonen jolla peitellään kykenemättömyyttä argumentaatioon."
Toki pystyisin perustelemaan, mutta jos en ala tekemään töitä, en pääse huomenna töihin :-(Juu juu ja lässynlää...
Itse kyllä vaadit perusteluja joka asiaan, mutta sinun "ei tarvitse perustella"... Jos ei vallitsevalle tilanteelle löydy perusteita, se pitää muutta... Tajuatko tämän? Ai niin, et tietenkään... Koska lammas sanoo, bää.
Ei harmita, yhtään. - Kadunmies vaan
Eija_Moilanen kirjoitti:
etsin tämän linkin Raamattu sivustolle tätä aamuna. Ikävä kyllä en voi laittaa linkkiä sinulle kyseiseen eepokseen, koska se on taidettu poistaa netistä, mutta onneksi olen joskus ottanut lainauksen siitä.
Tämähän on oikein hyvää lääkettä meidän kristittyjen hermovaivoihin. Mutta ei se tee pahaa ateistillekaan vaikka veikkaan, että samaa löytyy kauppojen lehtimyyntipisteistä oikein kuvien kanssa.
Makoisia lukuhetkiä. Mitähän nuo opetushallitus tuumaisi, jos ehdottaisit tietovisaa tästä aiheesta? :)))
http://keskustelu.suomi24.fi/show.fcgi?category=1000000000000003&conference=680&posting=22000000017417208Kyllä tuo sinun lainauksesi paljon paremmin koululaisille sopisi kuin esimerkiksi nämä Raamatun kohdat:
1. Sam. 15:3 "Näin sanoo Herra Sebaot: Mene siis ja voita amalekilaiset, ja vihkikää tuhon omaksi kaikki, mitä heillä on; äläkä säästä heitä, vaan surmaa miehet ja naiset, lapset ja imeväiset, raavaat ja lampaat, kamelit ja aasit."
Hoos. 14:1 "Samaria joutuu syystänsä kärsimään, koska se on niskoitellut Jumalaansa vastaan: he kaatuvat miekkaan, heidän pienet lapsensa ruhjotaan, ja heidän raskaat vaimonsa halkaistaan."
Jer. 19:9 "Ja minä (Herra) panen heidät syömään poikiensa ja tyttäriensä lihaa, ja he syövät toinen toisensa lihaa siinä hädässä ja ahdistuksessa ..." - Eija_Moilanen
Kadunmies vaan kirjoitti:
Kyllä tuo sinun lainauksesi paljon paremmin koululaisille sopisi kuin esimerkiksi nämä Raamatun kohdat:
1. Sam. 15:3 "Näin sanoo Herra Sebaot: Mene siis ja voita amalekilaiset, ja vihkikää tuhon omaksi kaikki, mitä heillä on; äläkä säästä heitä, vaan surmaa miehet ja naiset, lapset ja imeväiset, raavaat ja lampaat, kamelit ja aasit."
Hoos. 14:1 "Samaria joutuu syystänsä kärsimään, koska se on niskoitellut Jumalaansa vastaan: he kaatuvat miekkaan, heidän pienet lapsensa ruhjotaan, ja heidän raskaat vaimonsa halkaistaan."
Jer. 19:9 "Ja minä (Herra) panen heidät syömään poikiensa ja tyttäriensä lihaa, ja he syövät toinen toisensa lihaa siinä hädässä ja ahdistuksessa ..."Taisit kopsata tuolta. :) Näitä aina löytyy. Taustat olisi hyvä tietää kertoa, mutta olen melkoisen kyllästänyt näihin lainauksiin, Kysäiseppä vaikka tuolta Jorilta, että mitä mieltä hän on tuollaisesta Raamatun luvusta.
Antamasi esimerkki on yksi syy miksi minä tajusin uskonnon opetuksen tärkeyden omilla lapsillani. Ei pienet ajatus erot uskonnon opettajan kanssa enää sen jälkeen häirinnyt yhtään.
http://www.vapaa-ajattelijat.fi/kritiikki/raamattu/raam1.html - Kadunmies vaan
Eija_Moilanen kirjoitti:
Taisit kopsata tuolta. :) Näitä aina löytyy. Taustat olisi hyvä tietää kertoa, mutta olen melkoisen kyllästänyt näihin lainauksiin, Kysäiseppä vaikka tuolta Jorilta, että mitä mieltä hän on tuollaisesta Raamatun luvusta.
Antamasi esimerkki on yksi syy miksi minä tajusin uskonnon opetuksen tärkeyden omilla lapsillani. Ei pienet ajatus erot uskonnon opettajan kanssa enää sen jälkeen häirinnyt yhtään.
http://www.vapaa-ajattelijat.fi/kritiikki/raamattu/raam1.htmlNappasin ne tuolta Jehovan todistajien palstalta johon varmaankin ovat kulkeutuneet tuosta mainitsemastasi linkistä.
Kyllä tuo raamatun jumala on senverran perverssi murhaaja, että en soisi kenenkään lapsille mokomaa moskaa. Kehittävämpääkin luettavaa maailmasta löytyy.
Kukin tietysti taapertakoon tyylillään. - Eija_Moilanen
Kadunmies vaan kirjoitti:
Nappasin ne tuolta Jehovan todistajien palstalta johon varmaankin ovat kulkeutuneet tuosta mainitsemastasi linkistä.
Kyllä tuo raamatun jumala on senverran perverssi murhaaja, että en soisi kenenkään lapsille mokomaa moskaa. Kehittävämpääkin luettavaa maailmasta löytyy.
Kukin tietysti taapertakoon tyylillään.Ei sillä ole mitään eroa kuka sitä pätkii noin. Yleensä tuollainen johtaa Uskonnon uhrit ry:n tai jonkun muun töihin jos hyvin käy, mutta jos huonosti käy niin tuolla pätkimisellä aivopestään joku.
Otan esimerkkinä tuon Hoosean, jota lainasit. Israelin kansa oli langennut palvelemaan baalia. Baalin palveluun kuuluivat myös ihmisuhrit ja pyhäkköhaureus. Profeetta varoittaa baalin palvelusta ym. melko tulikivenkatkuisesti.
Näitä paikkoja kun sitten hyödynnetään miten tykätään muita pallotellen. Tällaisella kun kojautellaan tarkoitushakuisesti heikompaa niin...
Laittaisitko sen jehovien linkin, jossa noin lainataan. Tarkistaisin vain mielenkiinnosta, että käyttävätkö he tosiaan (Herra) suluissa samoin kuin herra c vapaa-ajattelijoilla. - Eija_Moilanen
Eija_Moilanen kirjoitti:
Ei sillä ole mitään eroa kuka sitä pätkii noin. Yleensä tuollainen johtaa Uskonnon uhrit ry:n tai jonkun muun töihin jos hyvin käy, mutta jos huonosti käy niin tuolla pätkimisellä aivopestään joku.
Otan esimerkkinä tuon Hoosean, jota lainasit. Israelin kansa oli langennut palvelemaan baalia. Baalin palveluun kuuluivat myös ihmisuhrit ja pyhäkköhaureus. Profeetta varoittaa baalin palvelusta ym. melko tulikivenkatkuisesti.
Näitä paikkoja kun sitten hyödynnetään miten tykätään muita pallotellen. Tällaisella kun kojautellaan tarkoitushakuisesti heikompaa niin...
Laittaisitko sen jehovien linkin, jossa noin lainataan. Tarkistaisin vain mielenkiinnosta, että käyttävätkö he tosiaan (Herra) suluissa samoin kuin herra c vapaa-ajattelijoilla.Jälkikäteen mieleen tullut asia. Jehovan todistajat eivät lue vanhaa Kirkko raamattua tai Uutta käännöstä vaan heillä on oma käännös.
Tietovisa Raamatusta. Mistähän käännöksestä minulle vastanneen kaverin Raamatun paikat on? :) - beenthere
ovat samanlaisia kirjoitti:
"Tieteen esilletuomat asiat eivät koskaan ole varmoja totuuksia."
Uskonnolliset käsitykset muuttuvat jatkuvasti.
"Näinhän taas ei ole tunnustuksellisen uskonnonopetuksen kanssa."
Onneksi Suomessa ei ole tunnustuksellista uskonnonopetusta.Tämä on sitkeässä istuva kaupunkilaislegenda.
Minun tietoni on suoraan opettavan opettajan suusta. Pane paremmaksi.
- yhteiskunta
Lakikirjan ja Raamatun kisassa Raamattu johtaa 9-1. Yhteiskuntaoppia aletaan opettaa vasta 9. luokalla, uskontoa päntätään päähän sitä ennen 8 vuotta ja jo päivähoidossakin, verovaroilla siis. Lisäksi koti ja kirkko..
Valtion ja kuntien tulisi yksityistää uskonnon tai uskonnottomuuden asiat kodille - ja niin haluavien osalta kirkoille.
Yhteiskuntaetiikkaan kuuluvia asioita voisi aivan hyvin opettaa jo alakoululaisille, onko oikein vai onko epistä... lakien ja pelisääntöjen synnystä saisi jännittäviä tarinoita ja kertomuksia!?- beenthere
En usko, että monikaan tulee ajatelleeksi tuota epäkohtaa. Vanhemmat ovat kiinnostuneita lähinnä matemaattisten aineiden ja kielten opetuksesta.
Uskonnot ja yhteiskuntaopit koetaan täyteaineina, joista ei niin väliä.
Kuitenkin näiden aineiden vaikutukset (hah hah)lapseen voivat olla suuret.
Uskonnon opetus vanhemmille ja uskontojen opetus ET-tunneille. - tarjoasit
beenthere kirjoitti:
En usko, että monikaan tulee ajatelleeksi tuota epäkohtaa. Vanhemmat ovat kiinnostuneita lähinnä matemaattisten aineiden ja kielten opetuksesta.
Uskonnot ja yhteiskuntaopit koetaan täyteaineina, joista ei niin väliä.
Kuitenkin näiden aineiden vaikutukset (hah hah)lapseen voivat olla suuret.
Uskonnon opetus vanhemmille ja uskontojen opetus ET-tunneille.urheileville vanhemmille ja junioreille :) kenties molempia vaihtoehtoja?
sano nyt rehellisesti. ketä vittua ku hihhuleita uskonnot kiinnostaa? - opettaminen ekalla
voisi olla aika haastava työ.
"Lakikirjan ja Raamatun kisassa Raamattu johtaa 9-1. Yhteiskuntaoppia aletaan opettaa vasta 9. luokalla, uskontoa päntätään päähän sitä ennen 8 vuotta ja jo päivähoidossakin, verovaroilla siis. Lisäksi koti ja kirkko.."
Asiat oli itänaapurissa toivomallasi tavalla, mutta jostain syystä siellä on alettu ymmärtää uskonnon merkitys. - kovinkaan
beenthere kirjoitti:
En usko, että monikaan tulee ajatelleeksi tuota epäkohtaa. Vanhemmat ovat kiinnostuneita lähinnä matemaattisten aineiden ja kielten opetuksesta.
Uskonnot ja yhteiskuntaopit koetaan täyteaineina, joista ei niin väliä.
Kuitenkin näiden aineiden vaikutukset (hah hah)lapseen voivat olla suuret.
Uskonnon opetus vanhemmille ja uskontojen opetus ET-tunneille.tiukaa dialogia ei tarvitse käydä, että voidaan todeta että mm. sinun kaltaisten hihhuleiden takia uskontoja tässä maassa vaalitaan.
onko hitaudella rajoja? - Eija_Moilanen
opettaminen ekalla kirjoitti:
voisi olla aika haastava työ.
"Lakikirjan ja Raamatun kisassa Raamattu johtaa 9-1. Yhteiskuntaoppia aletaan opettaa vasta 9. luokalla, uskontoa päntätään päähän sitä ennen 8 vuotta ja jo päivähoidossakin, verovaroilla siis. Lisäksi koti ja kirkko.."
Asiat oli itänaapurissa toivomallasi tavalla, mutta jostain syystä siellä on alettu ymmärtää uskonnon merkitys.olisivat vaan aikoinaan antaneet naapurin tulla rajan yli, niin olisi pojilla ollut tilaisuus asua unelma yhteiskunnassaan tai sen jämissä. Olisi "yhteiskuntaoppia" riittänyt koulussa uskonnon sijaan.:)
Ketjusta on poistettu 4 sääntöjenvastaista viestiä.
Luetuimmat keskustelut
Sofia miksi soitit torstaina Stefanil ja pyysit käymään kun muka olet ahdistunut.?
Oliko asia suunniteltu, kun pyysi käymään ja varmasti tiesi et miten Stefan asiaan suhtautuu.Oliko myös Seiskan toimittaja pyydetty tarkoituksella pai1242233Stepuli itkee facessa
Haluaisin pyytää julkisesti karseaa käytöstäni anteeksi lähimmiltä, naapureilta ja etenkin Sofialta! Ei ole missään olosuhteissa hyväksyttävää käyttä1372131Martina oli sarjassaan tänään 32.
Mutta eikö pyöräily ja uinti ole vahvempia hänellä kuin juoksu? Aikaa on vielä harjoitella ennen Frankfurtin kisoja.2161847Sofia oli ainoastaan rahan takia suhteessa Stefanin ja Nikon kanssa.
Järkyttävää miten Sofia on käyttänyt hyväksi näitä molempia miehiä ja rahat loppu niin vain haukkumiset tullut kiitokseksi heille.2601524Voi kun menisi nyt Stefan katsoo tyttären uutta ponia, viettäisi aikaa hänen kanssa.
Aika parantaa kaiken ja meillä kaikilla on elämässä vastoinkäymisiä ja yli kyllä pääsee ainakin ajan kanssa.1341417Suomi teki typeryyttään Venäjästä nyt konkreettisesti vihollisen, jota se ei aiemmin ollut.
Venäjä ei ole uhannut Suomen turvallisuutta, eikä Venäjän ja Ukrainan välinen konflikti ole signaloinut minkäänlaista uhkaa Suomelle. Se "uhka" luotii5651216Minä menetän sinut kokonaan
Siksi olen paniikissa, sekaisin ja surullinen. Taitaa olla jonkinasteinen stressitila päällä. Toivottavasti sinulla on kaikki hyvin.501018Uskomatonta miten "kassatyttö Sannasta" tuli hetkessä kuoleman kauppias.
Demarit on kautta historian olleet "takinkääntäjien"mestariluokkaa kokoomuksen hihassa kiinni. Sannan arviointikyky petti täysin Naton suhteen, Brysse353959Onpas Martina valinnut sopivan laulun
Storyssa kun Isben poni tulee, " älä vie lapsuuttani pois." Äiti se lähtee mieluummin panopuuksi hotelliin, kuin viettäisi senkin ajan lastensa kanssa115949