Ruotsalaisten lehtien ja kirjojen lukeminen antaa oikeamman kuvan maailmasta kuin pelkästään suomalaisten ja englanninkielisten.
Pakkosivistäminen on täysin välttämätöntä, eikä se onnistu suomenkielellä, koska sillä kielellä jaetaan
liian paljon väärää tietoa kielimuurin suojassa.
Pakkosivistäminen on täysin välttämätöntä, eikä se onnistu suomenkielellä, koska sillä kielellä jaetaan
liian paljon väärää tietoa kielimuurin suojassa.
Vastaukset 3
Vanhimmat
RKP aletaan tunnistaa, affenanmaahan porataan reikä ja se upppoo, uikoon ruotttiin!
Muutkin yhteiskuntavoimat kuin erkoopee ovat kiinnostuneet suomalaisen yhteiskunnan kehittämisestä myös ruotsinkielisyyden osalta. Oletteko muuten tutustuneet maamme ruotsinkieliseen työväenliikkeeseen?
Voionmaalla eli Gotlannissa länsinaapurissa on yritelty porailla öljyä, mutta heikoin tuloksin. Ahvenanmaalaiset eivät taas kylläkään välittäisi olla kuin voionmaalaiset.
Ahvenanmaa on ainut osa Suomea missä on voitu varmistaa ruotsinkielisyyden elinmahdollisuudet täysipainoisena yhteiskunnan eri sektoreille ankkuroituneena kielenä. Ahvenanmaa on mitä parhainta Suomea erityisesti mitä vähemmistökielen säilyttämiseen tulee. Olkaamme mielissämme siitä!
Kielen toveri (vrt. sielun toveri) O'Selene:n väite on mielenkiintoinen. Ns. pakkoruotsin eli yleissivistävän peruskoulun runkoruotsin valtteihin kuuluu juuri näkökulmien laajentamismahdollisuudet eli oikeastaan maailmankatsomuksellisten pohdintojen väkevät lisämahdollisuudet. Sekä sama- että eriyhteiskuntaisuus takaa sen, että perspektiivit voivat olla sangen mielenkiintoisia.
Samayhteiskuntaisuus merkitsee luonnollisesti sitä, että Suomen ruotsinkieliset julkaisut ja ruotsinkielinen media tarkastelee asioita myös lähtökohtaisesti poikkeavista näkökulmista. Antagonistisuus tekee asioista vain kiehtovampia.
Eriyhteiskuntaisuus on oikeastaan sama ilmiö mikä on havaittavissa muissakin kielissä. Eri yhteiskunnissa eri asiat nähdään usein eri lailla, lisäksi keskustelun aiheet voivat olla erilaisia. Ruotsinmaan lisäksi avautuvat muut pohjoismaat, joka lisää kielen käyttöarvoa ja, kuten todettua, näkökulmia eli näkemyksiä. Muistutettakoon, että skandinaavisen tekstin lukeminen on helpompaa kuin puheen seuraaminen. On vallan jännää kun voi käyttää ruotsalaisten tekstien lisäksi tanskalaisia ja norjalaisia tuotoksia vaikkapa työelämän raportoinnissa tai akateemisen tutkimuksen ympyröissä.
Peruskoulun yleissivistävälle runkoruotsille se kunnia ja asema mikä sille kuuluukin!
Toivottakaamme vanhasuomalainen nuorisoliike tervetulleeksi rakentamaan nykyaikaista suomalaisuutta vanhakantaisen sijaan. Rohkeasti mukaan vaan uutta Suomea rakentamaan!