on täysin simuloitavissa sielunsa menettäneille tuonpuoleisuuden voimiin. vrt näpyttely tulevaisuuuden gsm-taajuuksilta saatavilta
sanahelinöiltä, olenko väärässä väärinoppineet mielestänne, vai mitä mutisette vastahelinöissänne kirjoitellessanne täällä väittäen kuin nyljetyt porsaat kirkkain silmin en tiedä yhtään mistä puhut, kolahtiko ?
sanahelinöiltä, olenko väärässä väärinoppineet mielestänne, vai mitä mutisette vastahelinöissänne kirjoitellessanne täällä väittäen kuin nyljetyt porsaat kirkkain silmin en tiedä yhtään mistä puhut, kolahtiko ?
Vastaukset 11
Vanhimmat
olen, että tahtoisin kovasti tietää missä olet käynyt koulusi!
Taitaa äidikielen opetus olla kyseisessä opinahjossa surkealla mallilla...
Eiks oppivelvollisuuden voi nykyään suorittaa tekstiviesteillä. Viestien pienen merkkimäärän vuoksi opetuskieli on yksinkertaistettua ja siitä on poistettu kaikki selitykset ja selvennykset. Kieliopistakin tingitään, koska se tukee merkkimäärän kurissapitämistavoitetta.
repivät hiuksiaan. Jossain haastattelussa eräs opettaja sanoi, että hän on huolissaan oppilaiden kyvystä kirjoittaa kunnollista suomenkieltä. Ja myös kyvystä ymmärtää kirjoitettua kieltä.
En tiedä millaista kouluissa nykyään opetus on, mutta ei se ainakaan saisi olla enää sellaista sijamuotojen opettelua, kuin aikoinaan oli. Enemmänkin tulisi harjoittaa tekstin kirjoittamista. Runoja, esseitä, tietokirjoittamista jne, jotta kirjoittaminen tulisi tutuksi.
Helppolukuisen ja ymmärrettävän kielen kirjoittaminen on perustava laatua olevaa yleissivistystä. Se on kohteliasta lukijoita kohtaan ja hyödyllistä kirjoittajalle itselleenkin. Aina joskus joutuu pyytämään korjausta tai muutosta johonkin asiaan. Puhelimessa kerrotut asiat katoavat herkästi vastapuolen korvista. Siksi kirjallinen yhteydenotto on varmempi. Asoiden hoitaminen on aika vaikeaa, jos ei osaa esittää asiaansa ymmärrettävästi.
Äidinkielen ymmärrettävä peruskirjoittaminen on kyllä ehdoton minimivaatimus jokaiselle kansalaiselle. Sen lisäksi jokainen panostakoon oman persoonansa ja tavoitteidensa mukaiseen kirjoittamiseen. Kaikki opinnot edellyttävät nykyisin esseiden ja tietokirjoittamisen taitoja. Jatko-opiskelut voivat tyssätä, jos kirjoittaminen ei suju. Runot jättäisin valinnaiseksi kirjoittamisen lajiksi. Eri taiteen muodoista jokainen saa mielestäni valita itselleen sopivan ilmaisumuodon.
ovat hyödyksi opetellessa muunkin kirjoittamisen rytmittämistä.
Olen joskus lukenut romaaneja, joiden kieli on proosakerronnasta huolimatta kovinkin runollista.
Kaikkein vaikeinta minun on ymmärtää lakitekstiä, tai joitain lomakkeita. Kuka nekin suunnittelee? Joku Mooses varmaan;)
Tietenkin kaikenlaiseen kirjallisuuteen, esim runoihin on hyvä tutustua. Kaikki opiskelijat eivät kuitenkaan voi opiskella kaikkia mahdollisia hyödyllisiä asioita. Jotain valintaa on pakko tehdä, ja monissa asioissa joudutaan tyytymään passiiviseen tunnistamistasoon. Mielestäni kunkin olisi hyvä painottua syvällisempiin osaamisiin taipumustensa ja tavoitteidensa mukaisesti. Myöhempää elämää tarkastellessani löydän kyllä yleissivistävästä kouluvaiheestani merkittävämpiäkin puutteita, kuin kaunokirjallisen ilmaisun vähäisyys. Syvällisempi paneutuminen monenlaisiin taiteen muotoihin palvelee erilaisia ihmisiä paremmin, jos se perustuu valinnaisuuteen. Kaikki eivät tarvitse elämässään ja työssään runollista ilmaisua, eikä kaikkien tarvitse olla taitavia vesivärien käytössä tai kehollisessa ilmaisussakaan.
että äidinkielen opetuksessa olisi hyvä olla mukana vaikkapa runous. En tiedä vaikka nykyään olisikin.
Se auttaa jäsentämään tekstiä.
Vaikka tuskin se lakitekstin laatijaa auttaisi. Saattaisi turhaan sekoittaa tuomarit.
Tuolla muuten joku on sitä mieltä, että sharialaki pitäisi sallia käytettäväksi Suomessa. Tekee kipeää lukea tuollaisia kommentteja, kun sentään kehutaan demokraattisella ja tasa-arvoon perustuvalla kotimaalla.
vähän opettajastakin. Kalevalarunous on joskus kuulunut äidinkieleen, mutten osaa sanoa tarkemmin. 5 vuotta vanhemmalla veljelläni oli koulukirjana Sammon tarina. Mulla ei ollut minkäänlaisia runoja. Erilaisten runojen analysointi olis kyllä ollut paikallaan, mutta en minä niiden kirjoittamiseen olisi kyllä viitsinyt paneutua.
Kyllähän maailmassa hulluja piisaa, mutta ei niin paljon, että saisivat tuon kaltaiset ajatuksensa yleiseksi mielipiteeksi.
kysyä tuon koulun lisäksi sitä, että millä nappuloilla saa noin sekavan olotilan? kenties jotain sieniä?
näköjään kirjoitellakin jotakin, vaikka hengitys on seis jopa parin minuutin ajan.
Teksti on just sitten tuon näköistä. Vai onko jesse lyönyt sinua metrisellä halolla ja lamauttanut koko päänupin samalla. Kolahtiko?
http://fi.wikipedia.org/wiki/Uniapnea
Bzzzzt Bzzzt.... Kuuluko maaplaneetan uskovaiset. Bzzzzzt bzzzt......Andromedan galaxin ylijohtaja kutsuu...Bzzzt Bzzzt...... Tulemme hakemaan teidät kotiin.......Bzzzt bzzt...olemme piilossa kuun piemällä puolella...Bzzzt bzzt......Jeesus alus matkalla...Bzzzt bzzzt...