Miksi ala-asteella minulle ei kerrottu mitään ateismista?
Miksi yläasteella atesimista kerrottiin uskonnontunnilla seuraavaa: "ateisti uskoo ettei Jumalaa ole." Mitään muuta ateismista ei puhuttu.
Miksi lukiossa ateismi mainittiin uskontotunneilla ja filosofian tunnilla asiaa sivuttiin muutamalla kysymyksellä kuten: "Voiko Jumala luoda kiven jota ei pysty itse nostamaan?" Missää välissä ei tutustuttu kunnolla ateismin perusteisiin. Kaikkia maailman uskontoja (siis suurimpia :) käsiteltiin kohtuullisen paljon, mutta ateismi, joka on siis vaihtoehto kaikille näille uskonnoille sai huomiota vain erittäin vähän. Lukiosta tutummaksi jäi buddhalaisuus ja sintolaisus kun atesimi.
Johtuuko tämä epäkohta opetussuunnitelmista ja päättäjien tabu-ajattelusta? Vai johtuuko tämä omista opettajistani.
Internet antoi minulle materiaalia työstää omaa maailmankatsomustani, mutta mielestäni kouluissa voitaisiin käydä läpi ateismin perusteita ja keskeistä argumentaatiota ateismin puolesta.
Tässä pitäisi vissiin aloittaa joku henkilökohtainen projekti ja mennä kouluille puhumaan ateismista, kun opettajat eivät siihen kykene. Saisi nuoriso toisen mielipiteen, mitä Suomen vanhoilliset päättäjät eivät ole ennakkosensuroineet opetussuunnitelmien laadinnassa.
Miksi yläasteella atesimista kerrottiin uskonnontunnilla seuraavaa: "ateisti uskoo ettei Jumalaa ole." Mitään muuta ateismista ei puhuttu.
Miksi lukiossa ateismi mainittiin uskontotunneilla ja filosofian tunnilla asiaa sivuttiin muutamalla kysymyksellä kuten: "Voiko Jumala luoda kiven jota ei pysty itse nostamaan?" Missää välissä ei tutustuttu kunnolla ateismin perusteisiin. Kaikkia maailman uskontoja (siis suurimpia :) käsiteltiin kohtuullisen paljon, mutta ateismi, joka on siis vaihtoehto kaikille näille uskonnoille sai huomiota vain erittäin vähän. Lukiosta tutummaksi jäi buddhalaisuus ja sintolaisus kun atesimi.
Johtuuko tämä epäkohta opetussuunnitelmista ja päättäjien tabu-ajattelusta? Vai johtuuko tämä omista opettajistani.
Internet antoi minulle materiaalia työstää omaa maailmankatsomustani, mutta mielestäni kouluissa voitaisiin käydä läpi ateismin perusteita ja keskeistä argumentaatiota ateismin puolesta.
Tässä pitäisi vissiin aloittaa joku henkilökohtainen projekti ja mennä kouluille puhumaan ateismista, kun opettajat eivät siihen kykene. Saisi nuoriso toisen mielipiteen, mitä Suomen vanhoilliset päättäjät eivät ole ennakkosensuroineet opetussuunnitelmien laadinnassa.
Vastaukset 19
Vanhimmat
on yhteiskunnallinen ongelma. Vai mitä hyötyä ateismista on yhteiskunnassa ollut? Ateismi voidaan sietää korkeintaan yksilön oman tahdon kunnioittamisen eleenä, kuten Raamattu meille opettaa, mutta se että ateisti alkaa säätelemään jumalattomia lakeja(kuten espanjassa suunnilleen 51% enemmistöllä) on todella kestämätöntä ja iljettävää.
Tappamaan ihmisiä? tunnetko jotenkin ylemmyyttä Ateistiin? aiotko mennä kouluihin Aseet laulaen ampumaan Ateiteja?
-ilmoitin sinusta poliisille!
ajaa uskovaisten maasta Suomesta ja antaa meidän rauhassa lisääntyä. teidän takianne joudumme venäjän valloittamaksi ja kuolemaan joten kiitos vaan.
Mitähän ne jumalattomat lait Espanjassa (voimakkaasti roomalaiskatolinen maa) mahtavat olla?
ateisti ei ole yhtä kuin homo. Esim. ite olen 100% ateisti, mutta myös 100% hetero
Nyt pääsemme asian ytimeen: mitä väliä sillä on, paasataanko koulussa paskaa. Kukaan vapaasti omia aivojaan käyttävä ihminen ei siihen putoa.
Ja, niin kauan, kun et itse sitä joudu maksamaan, hihhulointi ei haittaa.
Kun ensimmäisen kerran menet koulun jälkeen töihin, niin palkkasi on pienempi, koska työnantajasi maksaa kirkollisveroa. Riippumatta siitä, kuulutko kirkkoon. Se on hetki, jolloin hihhulointi alkaa haitata.
Oman asunnon hankkimisen jälkeen (kestää aikansa, kun rahat menee kirkolle) saat sitten riesaksi jessehemmot, jotka sunnuntaiaamuna soittelevat ovikelloa kesken hyvän ......
edes jumalista mitään. vasta yläasteella sinun olisi täytynyt kuulla eri jumalista ja jumalattomuudesta. Lukiossa sinun olisi pitänyt valita elämänkatsomustiedon/uskonnon muutaman pakollisen kurssin lisäksi ne mitä haluaisit mahdollisesti opiskella ylimääräisenä. Sellainen olisi minun toivomukseni opintosuunnitelmiin.
luoda kivi jota ei ollut ennen olemassaoloaan..,
helppoa sanoisi luoja, mutta annas olla
kun yrität saada lasta uskomaan ettei kiveä ollut
ennen olemassaoloaan..
Ei ateismista uskontotunnilla kerrota;
sillä kun ei ole mitään tekemistä uskontojen kanssa.
Ainut hatarasti yhdistävä napanuora on se,
että ilman uskontoja ei ole ateismia.
Ateismi ei ole uskonto eikä mikään oppi,
se on yksinkertaisesti jumaliin ja henkiolentoihin uskomattomuutta.
Se on järjenkäyttöä ja älyä,
joka uskonnoissa korvataan taikauskolla, aivopesulla ja pelottelulla.
Henkiolentoihin ja satuihin uskominen on täysin normaalia lapsille.
Kun nämä lapset sitten kasvavat aikuisiksi, heidän ymmärryksensäkin yleensä kasvaa.
Joissakin ihmisryhmissä mielen pahoinpitely kuitenkin jatkuu lasten kasvaessa
ja tuloksena on näitä aivopestyjä,
suu vaahdossa jumalia palvovia aikuisia ihmisiä.
Surullista.
Uskotko isoon pahaan suteen, joka söi isoäidin?
Metsästäjään, joka avasi suden vatsan ja löysi sieltä isoäidin?
Tämä tarina on kirjoitettu ja väitän, että se on totta.
Ei ole todisteita, että tämä on todella tapahtunut,
mutta sinun täytyy uskoa.
Ellet usko, tulee sinun kuolemasi jälkeinen elämä olemaan tuskaa ja tulta.
Ellet usko, olet ateisti!
No on ajat sentään parantuneet sitten minun kouluaikojen. Ala-asteella minulla oli hyvin uskonnollinen opettaja. Uskonnon opetukseen ei kuulunut muuta kuin Jessen seikkailut uudessa testamentissa. Lisäksi päivät aloitettiin laittamalla kädet ristiin.
Vasta peruskoulun viimeisellä luokalla opetettiin jotakin muuta kuin kristinuskoa. Opettaja oli juoppo ja opetussuunnitelmaan kuului lähinnä muut saman mytologian lahkot.
Mielestäni sadut eivät kuulu kouluhin ollenkaan. Kirkosta eroamisien myötä tulisi ensin asettaa valtionkirkon asema kyseenalaiseksi. Ja seuraavaksi pitäisi keskittyä uskontojen poistamiseen opetussuunnitelmista.
Olisi tosi hienoa jos jaksat aloittaa oman projektin. Onnea vaan.
Voisikohan yksi syy olla opetussuunnitelmaa rakentavien ihmisten vanhan aikainen ajattelutyyli, ettei ihminen ole mitään ilman uskonnollista latausta.
Eli tuputetaan uskontotietoa koko kouluaika ja sivutaan ateismia sen verran, että ehditään antamaan siitä pieni, jokseenkin negatiivinen kuva.
Onko sitten jotenkin inhimillisempää uskoa näkymättömään kostavaan mörköön tai käärmepäisiin norsujalkaisiin perhosensiivillä lentäviin kastematoihin? Ennen se saattoikin olla pop, mutta tänä päivänä en minä kehtaisi tunnustaa uskovani sellaisiin.
Opettajilla on huima valta oppilaisiinsa ja mitä pahemmin rajoittunut uskonnon ope sattuu kohdalle, sitä surkeampi vaikutus sillä on oppilaalle uskontojen puitteissa, tietenkin.
Kouluissa pitäisi kai eniten painottaa uskontojen kohdalla sitä, että se tieto mitä siellä annetaan ei ole absoluuttista, ei ainoaa ja että lisää löytyy ihan helvetillisiä määriä, kunhan vain lähtee lukemaan. Ja päälle vielä varmistaa, että uskonnon opettajan oma katsomus on sivuseikka ja sen julistaminen olisi lailla kielletty.
Voithan sinä tarjoutua kouluille puhumaan ateismista, mutta eri asia ottavatko sinua koskaan puhumaan. Tarvitsisit ehkä jotain meriittiä alle...luulisimpa.
Eli opiskele aihetta niin, että kykenet tuomaan sen muiden tietoon täysin neutraalilla tavalla ja että osaat vastata kysymyksiin kaiken kattavasti.
Itse olen harkinnut samaa "missiota" paikkakunnallamme ja ymmärtääkseni muuten Vapaa-ajattelijat, sekä suomen Ateistit Ry tarjoavat materiaalia avuksi.
Mutta ajanpuute vaivaa minua...jos ei sinua niin ota vaikka harrastuksen pohjalta ja aloita nuorisomme valistus tässä aihepiirissä.
Ne tiesi että Jumalatonta elämä saa aikaisex Kauhajoki ja Jokelan vastaavia tapahtumia! Mutta eihän se tule mittään että vajetaan !! Lapsien Kasvatus kuuluu edelleen Jeesuxelle !! Näyttäkö Hän Raamattu jokaiselle !!! Ettei niistä tule murhamiehiä !!
http://fi.wikipedia.org/wiki/Inkvisitio
Tätähän sinä haluat!
kun on ollut jonkun mielikuvituskaverin (jeesux) kasvatettavana. Mitä sinun vanhempasi tekivät sillä aikaa, kun tämä jeesux sinua kasvatti? Dokasivat, olivat lataamossa, vankilassa, missä?
luuhannut, Saatana kaipaa sinua!!!
En tiedä miten kouluissa noin yleensä asioista puhutaan. Tuntuu vaan siltä, että uskonnot koetaan jotenkin luonnollisina asioina ja ateismi taas olisi jotenkin vaiettava asia.
Niin se ainakin näyttäisi olevan ihan tavallisessa elämässä. Sitä jotenkin joutuu puolustamaan omaa ateistista ajatusmaailmaansa.
>>Internet antoi minulle materiaalia työstää omaa maailmankatsomustani, mutta mielestäni kouluissa voitaisiin käydä läpi ateismin perusteita ja keskeistä argumentaatiota ateismin puolesta.
Opetetaan vaan että ihmiselämällä ei ole mitään merkitystä ja huudetaan aamulla 'Allahu akbar' etteivät maahanmuuttajat tunne oloaan epämukavaksi.
Opetetaan vaan että tiede on paholaista palvelevien ateistitiedemiehien saatanallinen salajuoni ja että maailma on 6000 vuotta vanha ja että kaikki tieteellinen tutkimus on turhaa koska kaikki mitä tarvitsee tietää löytyy aina raamatusta joka on kirjaimellista totta ja että vastaus jokaiseen kysymykseen on aina GDI eli God did it ja huudetaan joka välissää "Hallelujaa" ja "Siunausta" etteivät krisselit tunne oloaan epämukavaksi.
Ja muistetaan aina kertoa pikkulapsille heti pienestä pitäen, että jos he eivät usko ihanaan Taivaan Isään niin he ovat PAHOJA ja SYNTISIÄ moraalittomia epäihmisiä ja paskiaisia, joita rakastava taivaan isä tulee armotta kiduttamaan ikuisesti ja iankaikkisesti luomassaan helvetissä.