"Rehtori: Ulkopuolinen kasvatusapu tuli haaskalle koulusurman jälkeen
Koululaisten psyykkinen ja sosiaalinen hyvinvointi on rehtorien mielestä ottanut ykkössijan kouluissa Jokelan ja Kauhajoen tapahtumien jälkeen.
"Syrjäytymisen ja kiusaamisen torjuminen on noussut rankingin kärkeen. Yleisen valmiuden nostamiseen joka sektorilla kiinnitetään nyt äärimmäisen suurta huomiota. Asia on varmasti rekisteröity jokaisessa koulussa", Kuokkalan yläasteen rehtori Seppo Pulkkinen Jyväskylästä sanoo.
Muutoksen ovat haistaneet myös koulujen ulkopuoliset tahot. Kauhajoen jälkeen yhteydenottoja on tullut monelta suunnalta.
"Paljon porukkaa on tullut haaskalle, ja kouluja ollaan syyllistämässä", rehtori Sami Kalaja Kilpisen yläasteelta kertoo.
Pulkkisen mukaan Kauhajokea kaupallistettiin välittömästi. Yritykset tarjosivat Kuokkalan koululle maksullista kriisiapua, luentoja ja kasvatuksellista materiaalia. Pakkaa pyrkivät sekoittamaan lisäksi erilaiset vakaumukselliset yhteisöt ja yli-innokkaat vanhemmat.
"Syntyi tiettyä paniikkia, että koulun pitäisi tehdä äkkiä jotain. Ääriesimerkit menivät jo hysterian puolelle. Erilaisten kampanjoiden sekamelskassa oli se huono puoli, että siinä saattoi moni hyväkin juttu vesittyä", Pulkkinen arvelee.
Hän kehottaa pitämään jalat maassa, ettei koulujen perinteinen päätehtävä, opetustyö uhkaa kasvatuksen korostuessa jäädä sivurooliin.
"Ääripäästä toiseen liikkuminen ei ole järkevää. Ylireagointia pitää välttää."
Helsinkiläisen Vartiokylän yläasteen rehtori Heimo Huttunen korostaa eri hallintokuntien välisen yhteistyön merkitystä. Yhteistyötä tarvittaisiin hänen mielestään lisää esimerkiksi terveys- ja sosiaaliviranomaisten kanssa.
"Verkostoituminen on ensiarvoisen tärkeää. Kaupungin erityisnuorisotyöntekijät käyvät meillä puhumassa oppilaille minuudesta ja suhteista muihin", Huttunen kertoo."
STT
http://www.hs.fi/kotimaa/artikkeli/Rehtori Ulkopuolinen kasvatusapu tuli haaskalle koulusurman jälkeen/1135240729827
Koululaisten psyykkinen ja sosiaalinen hyvinvointi on rehtorien mielestä ottanut ykkössijan kouluissa Jokelan ja Kauhajoen tapahtumien jälkeen.
"Syrjäytymisen ja kiusaamisen torjuminen on noussut rankingin kärkeen. Yleisen valmiuden nostamiseen joka sektorilla kiinnitetään nyt äärimmäisen suurta huomiota. Asia on varmasti rekisteröity jokaisessa koulussa", Kuokkalan yläasteen rehtori Seppo Pulkkinen Jyväskylästä sanoo.
Muutoksen ovat haistaneet myös koulujen ulkopuoliset tahot. Kauhajoen jälkeen yhteydenottoja on tullut monelta suunnalta.
"Paljon porukkaa on tullut haaskalle, ja kouluja ollaan syyllistämässä", rehtori Sami Kalaja Kilpisen yläasteelta kertoo.
Pulkkisen mukaan Kauhajokea kaupallistettiin välittömästi. Yritykset tarjosivat Kuokkalan koululle maksullista kriisiapua, luentoja ja kasvatuksellista materiaalia. Pakkaa pyrkivät sekoittamaan lisäksi erilaiset vakaumukselliset yhteisöt ja yli-innokkaat vanhemmat.
"Syntyi tiettyä paniikkia, että koulun pitäisi tehdä äkkiä jotain. Ääriesimerkit menivät jo hysterian puolelle. Erilaisten kampanjoiden sekamelskassa oli se huono puoli, että siinä saattoi moni hyväkin juttu vesittyä", Pulkkinen arvelee.
Hän kehottaa pitämään jalat maassa, ettei koulujen perinteinen päätehtävä, opetustyö uhkaa kasvatuksen korostuessa jäädä sivurooliin.
"Ääripäästä toiseen liikkuminen ei ole järkevää. Ylireagointia pitää välttää."
Helsinkiläisen Vartiokylän yläasteen rehtori Heimo Huttunen korostaa eri hallintokuntien välisen yhteistyön merkitystä. Yhteistyötä tarvittaisiin hänen mielestään lisää esimerkiksi terveys- ja sosiaaliviranomaisten kanssa.
"Verkostoituminen on ensiarvoisen tärkeää. Kaupungin erityisnuorisotyöntekijät käyvät meillä puhumassa oppilaille minuudesta ja suhteista muihin", Huttunen kertoo."
STT
http://www.hs.fi/kotimaa/artikkeli/Rehtori Ulkopuolinen kasvatusapu tuli haaskalle koulusurman jälkeen/1135240729827
Vastaukset
Vanhimmat
Ei vielä vastauksia
Aloittaja odottaa vastauksia. Kerro oma näkemyksesi ensimmäisenä.