Meditointi saattoi erottaa meidät neandertalilaisesta
Samanismi mahdollisesti avain symbolisen ajattelun ja aivojemme kehittymiseen.
Neandertalin ihmisellä ei ollut aikaa meditoida leiritulen äärellä.
Leiritulen ääressä harjoitettu samanismi saattoi kehittää nykyihmisen aivot. Ihmiskunnan vanhimmat rituaalit ovat meditaation kaltaista keskittymistä: se kehittää työmuistia, joka mahdollistaa symbolisen ajattelun. Se puolestaan mahdollisti informaation käsittelyn täysin uudella tavalla. Ihminen oli moderni anatomialtaan jo 200 000 - 150 000 vuotta sitten, ja vaikka okran ja koristehelmien kaltaista alkeellista symbolismia löytyy jo varhaiselta ajalta, selvästi korkeamman tason symbolismi näkyy arkeologisessa aineistossa laajalti yleistyneenä vasta 50 000 vuotta sitten Euroopassa. Hankittujen ominaisuuksien ei vieläkään uskota periytyvän, mutta ympäristötekijöiden esiintuoma piirre tai sen aiheuttama valintapaine voi aiheuttaa geneettisiä muutoksia jopa kädellisillä (Baldwinin ilmiö). Se kyseenalaistaa vahvasti darwinilaisen dogman siitä, että mutaatiot ovat puhtaasti satunnaisia. Aivot ovat yksi radikaaleimmin kehittyneistä elimistä, joten niiden uskotaan muuttuneen helposti tämän teorian mukaisesti. Parhaiten varhaisihmisistä menestyivät ne, joiden aivot olivat geneettisesti ”alttiimpia” meditoinnin positiivisille vaikutuksille – ja näin aivojen työmuistin sekä symbolisen ajattelukyvyn uskotaan kehittyneen myös geneettisesti. Neandertalilaisella saattoivat olla samat edellytykset, mutta ei aikaa eikä voimia. Cro-Magnonin ihmiseen verrattuna neandertalilaisen elämä oli ilmeisesti aika ankaraa: heillä oli enemmän pään, kaulan ja ylävartalon vammoja, degeneratiivisia luusairauksia ja kulumia sekä ravinnepuutoksia. Ehkä heidän aikansa ja voimansa eivät yksinkertaisesti riittäneet leiritulen ääressä meditoimiseen.
http://www.tiedeuutiset.fi/kategoria.aspx?id=8&uid=19
Samanismi mahdollisesti avain symbolisen ajattelun ja aivojemme kehittymiseen.
Neandertalin ihmisellä ei ollut aikaa meditoida leiritulen äärellä.
Leiritulen ääressä harjoitettu samanismi saattoi kehittää nykyihmisen aivot. Ihmiskunnan vanhimmat rituaalit ovat meditaation kaltaista keskittymistä: se kehittää työmuistia, joka mahdollistaa symbolisen ajattelun. Se puolestaan mahdollisti informaation käsittelyn täysin uudella tavalla. Ihminen oli moderni anatomialtaan jo 200 000 - 150 000 vuotta sitten, ja vaikka okran ja koristehelmien kaltaista alkeellista symbolismia löytyy jo varhaiselta ajalta, selvästi korkeamman tason symbolismi näkyy arkeologisessa aineistossa laajalti yleistyneenä vasta 50 000 vuotta sitten Euroopassa. Hankittujen ominaisuuksien ei vieläkään uskota periytyvän, mutta ympäristötekijöiden esiintuoma piirre tai sen aiheuttama valintapaine voi aiheuttaa geneettisiä muutoksia jopa kädellisillä (Baldwinin ilmiö). Se kyseenalaistaa vahvasti darwinilaisen dogman siitä, että mutaatiot ovat puhtaasti satunnaisia. Aivot ovat yksi radikaaleimmin kehittyneistä elimistä, joten niiden uskotaan muuttuneen helposti tämän teorian mukaisesti. Parhaiten varhaisihmisistä menestyivät ne, joiden aivot olivat geneettisesti ”alttiimpia” meditoinnin positiivisille vaikutuksille – ja näin aivojen työmuistin sekä symbolisen ajattelukyvyn uskotaan kehittyneen myös geneettisesti. Neandertalilaisella saattoivat olla samat edellytykset, mutta ei aikaa eikä voimia. Cro-Magnonin ihmiseen verrattuna neandertalilaisen elämä oli ilmeisesti aika ankaraa: heillä oli enemmän pään, kaulan ja ylävartalon vammoja, degeneratiivisia luusairauksia ja kulumia sekä ravinnepuutoksia. Ehkä heidän aikansa ja voimansa eivät yksinkertaisesti riittäneet leiritulen ääressä meditoimiseen.
http://www.tiedeuutiset.fi/kategoria.aspx?id=8&uid=19
Vastaukset 6
Vanhimmat
"Se kyseenalaistaa vahvasti darwinilaisen dogman siitä, että mutaatiot ovat puhtaasti satunnaisia. Aivot ovat yksi radikaaleimmin kehittyneistä elimistä, joten niiden uskotaan muuttuneen helposti tämän teorian mukaisesti."
Juu, paitti että hankittu ominaisuus, tässätapauksessa "kiusaamalla" kehittyneet aivot "periytyvät" seuraavalle sukupolvelle, koska he kasvavat yhteisössä joka on itse omannut samankaltaisen hankitun ominaisuuden. Yhteisöpaine, sosiaalievoluutio siirtävät hankittuja ominaisuuksia seuraavalle sukupolvelle. Yhteisöllisyys on vahva voima.
Ihmislajillahan geeneissä tuleva lahjakkuus on vain osa kokonaisuutta, perusta jollekka rakennetaan.
Vai mitä mieltä ovat asiaa paremmin tuntevat?
Hyvä kunto vaikuttaa jälkeläisiinkin.
Ja päihteiden käyttö voi vioittaa seuraaviakin sukupolvia vaikka olisi niiden käytön lopettanutkin.
Samoin säteilyn vaikutuksista saadaan sukupolvien ajaksi periytyviä haitallisia ominaisuuksia.
Stevan Harnad (http://en.wikipedia.org/wiki/Stevan_Harnad) selittää alla, mistä Baldwinin evoluutiossa on kyse: Baldwinin evoluutio toimii aivan samojen luonnonlakien mukaan kuin luonnonvalintakin: kelpoisimpien yksilöiden yleistymisenä.
> From: "Liz Lee"
>
> Dear Stevan,
> Can you explain the difference between Baldwinian evolution and
> Lamarckian? I understand that the latter is based on 2 principles,
> the first being that using any organ increases it's size (OK for
> muscles but difficult to see how it applies to everything). The
> second that supposes acquired characteristics can be inherited - the
> blacksmith's arms being an example. What is the difference between
> this second principle and Baldwinian evolution? Thanks Liz
Hi Liz,
The difference is simple, because Baldwinian Evolution really happens
and "Lamarckian Evolution" cannot. Think of any "trait" -- anatomical or
behavioural -- that can be influenced by what happens during an
organism's lifetime (weight increases if it eats a lot, height increases
if it eats well, muscles grow if you work out, lungs rot if you smoke,
typing speed grows if you practise, number of languages you know
increases with how many you learn, etc.). These traits, which you
acquire over a lifetime, cannot be passed on to your children genetically
(not even good nutrition, strictly speaking, though a malnourished
mother will have malnourished kids, but that's not genetic inheritance,
it's intrauterine environment) because they are not encoded
genetically; they're not part of the blueprint you (or rather your
genes) are passing on. That is because Lamarckian Evolution does not
exist: we cannot pass on ACQUIRED traits. We can only pass on INHERITED
traits.
But we CAN pass on an inherited tendency to ACQUIRE certain traits.
Suppose it is good for monkeys to wash their food (I'm inventing here),
and those monkeys that are the children of mother monkeys who happened
to have first learned, by trial and error, to wash their food, also
learn to wash their food by imitating their mothers. Then the children
that happen to be GENETICALLY slightly better at learning to wash from
Mom could survive and reproduce more successfully than those that are
genetically a bit retarded when it comes to learning and imitation.
With the generations, this winning genetic "head-start" in the form of
better and faster learning OF THAT SPECIFIC TASK can not only be passed
on but can get bigger: it all depends on how much of an advantage it
gives, and of course on whether the variation between individuals is
GENETIC variation (for if it is not, then there is of course nothing
for the Blind Watchmaker to work with!)
So just think of Baldwinian Evolution as Evolution of the ordinary
kind, except that what is evolving, gradually or quickly (depending on
where and what kind of genome we start with) is not the wings or the
fins, but the ability to learn certain specific things that give an
adaptive advantage, such as swimming or speaking.
Now there are examples of dedicated "modules" for quick-learning
certain specific things: The little duckling quick-learns to follow
Mom, the little colt quick-learns to walk, the little child
quick-learns to talk. But apart from such task-specific Baldwinian
modules, there is also a much more general genetic capacity which we
all have -- as reflected in our capacity to learn to read, write, do
maths, etc., which was certainly not selected for in our EEA and
definitely not coded in our DNA.
This general cognitive capacity we have of learning all kinds of
things, old and new, is itself just one huge, general Baldwinian Module
that we all have (to varying degrees). This is our general intellectual
capacity, the thing that IQ tests, and especially the general G factor
that IQ tests share, measure. This is what Stephen J. Gould was talking
when he wrote "The (Mis)Measure of Man." (He does not believe
there is a G Factor: he thinks IQ is all just a lot of specialised
skills plus an ability that you gain from experience rather than from
your genes -- rather like muscle strength, I suppose.)
Baldwinian Evolution, with our general intellectual capacity as its
centre-piece, is simply another way of becoming better adapted, hence
better able to survive and reproduce under as wide and varied
conditions as possible. Just as sexual reproduction gave us an
advantage with more possibilities than asexual reproduction did, from
the flexibility that came with chromosome recombination, so Baldwinian
Evolution and IQ equip us to handle a much huger universe of
possibilities than if we had bet all our genetic money on just one
specific genetic design and whatever its one fixed EEA might have been.
Mistä lähtien korujen pitäminen on ollut älykkyyden osoitus?
Eiköhän nuo koruilla keikaroivat kuulu siihen rahvaan alkukantaiseen joukkoon!
Jotkut jopa tappavat muita saadakseen koruja saaliikseen.
Katselin jokin aika sitten jotain ohjelmaa aiheeseen liittyen. Siinä tehtiin mm. sellainen tutkimus, jossa tarkkailtiin aivotoimintaa vanhan rituaalin aikana. Rituaali koetettiin toistaa mahdollisimman tarkasti alkuperäisen mukaan. Siihen kuului mm. laulua ja rummutusta. Havaittiin, että aivotoiminta hiipui ja lopulta lakkasi kokonaan liikkeen osalta, eli vaikka henkilö oli jatkuvassa liikkeessä, niin aivotoiminnan mukaan hänellä ei ollut lainkaan lihastoimintaa. Toisaalla aivotoiminta kasvoi merkittävästi, mutta en nyt muista miltä osin. Voin tarkistaa asian ensiviikolla, jos kiinnostaa ja vaikka etsiä, jos kyseinen ohjelma löytyisi vaikka netistä.
Yksi hyvä meditointitekniikka on hahmottaa muotoja mieleensä esim. pallon, kolmion, neliön jne. Tämä voi vaatia jonkin verran harjoitusta. Näitä voi myös koettaa "nähdä" erivärisinä tai liikutella siten, että hahmottaa vaikka pallon ja sitten koettaa hallita sen liikkeitä mielessään. Jos tykkää tämänkaltaisesta harjoituksesta, niin ehdoton muoto jota kannattaa meditoida on spiraali. Spiraali voi olla myös putkimainen tai miten se nyt sanotaan... "jousen omainen", joka voi olla myös liikkeessä tai sitten voi kokea itse liikkuvansa eteenpäin spiraalin sisässä. Suunnallakin voi olla merkitystä, siis onko se sitten eteen tai ylöspäin jne. Sen kun saa avautumaan kunnolla tai siis uuppoutuu siihen meditaatioon, niin sen lisäksi, että se on hyvin rentouttavaa, niin voi saada hyvin mielenkiintoisia... hmm..."unenomaisia" visioita/ideoita/oivalluksia. Ne saattavat kyllä unohtuakin kuten unet tekevät. Unessahan yksi hetki saattaa sisältää valtavan määrän tapahtumia/visioita/informaatiota, esim. jos herää johonkin ääneen, vaikka kolaukseen, niin se saattaa tulla uneen se kolaus sillä tavalla, että kolaus onkin jonkin pitkän unijuonen päätöspiste ja sitten herää. Unessa informaatio pakkautuu eri tavalla kuin valvetilassa. Jos ajatellaan, vaikka että valvetilassa koetaan aika lineaarisesti jatkumona, niin unessa voi ikäänkuin olla kasattuna "torni" siihen yhteen hetkeen ja sit kun herää, niin se torni ikäänkuin kääntyy vaakasuoraan sen valvetilan lineaarisen jatkumon mukaisesti ja näin syntyy vaikutelma, kuin se olisi ollut lineaarisesti kokoajan.
Usein myös käytetään erilaisia hengitystekniikoita meditoinnissa.
Tuossa yksi video shamaanien hengitys ja spiraalimeditointi tekniikoista.
http://www.youtube.com/watch?v=qCzG9QsM-Pw
että ihminen olisi jotenkin kehittynyt paremaksi vuosien mittaan, mutta päinvastoin. Samanlaiset virheet toistetaan, kuten nyt on nähtävissä, että menemme takaisin kehityksessä, muinaiseen kreikkaan asti jossa homot ja lesbot kukoistivat ja keisaria kuolemantuomion uhalla palvottiin.